河南省名校2022-2023学年高三上学期阶段性检测(四)语文试题.docx
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1、一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。仰韶文化早期的半坡类型彩陶以红底黑彩为主,多以偏具象表现的动物图形及其 变形为主要表现形式,具有较强的写实风格。以陕西西安半坡村遗址出土的彩陶 为代表,具有典型意义的器型有圆底钵、圆底盆、折腹盆、细颈壶、直口尖底瓶 及大口小底盆等,造型风格朴实厚重,附着于这些器型之上的图形描绘以鱼和人 面等最为引人注目。彼时以鱼为主题的图形描绘多数比较写实,常见的独立鱼纹 为比较完整的正侧面形象,鱼的身体包括头、眼、嘴、须、鳍、尾被尽数描绘, 少数甚至还将并不明显的牙齿描绘出来而显得狰狞。手段以直线条单独纹样居多,
2、 也可见少量局部填色的纹样,比例准确略显呆板。该时期图形描绘手法简练、形 象生动、特征鲜明、变化单纯拙朴。这种直观的表现符合先民敬畏自然、渴望安 全、追求温饱且臣服命理运数等心理状态。多处遗址地层关系的研究表明,六千多年前的渭水流域大部分地区气候温暖湿润, 植被茂密,水系丰富,鱼类繁多。先民对自身不能拥有的能力心存敬畏,出于对 生命安全和生存所需食物的需要及天生的趋利避害本能,他们自然而然会把目光 聚焦在适合这些基础需求的渔猎采集等活动当中。河流是人类繁衍不息的生命线, 鱼类在水中自由灵动的生存状态对先民有不可抗拒的吸引力。从熟悉的生活经验 出发,彩陶描绘最有代表性的图形当然是鱼纹,不仅数量最
3、多,而且贯穿始终。 这些彩陶描绘运用流畅线条进行严谨的图形设计,除了具有美化装饰意义之外还 有别的用意。艺术是一种经验总结。经过对大自然的持续观察、思考和长期的设计绘制实践, 陶工对彩陶图形的描绘逐渐程式化,形式趋于规整。鱼类纹饰的各部分被逐渐概 括成几何形状,尤其以三角形和圆弧居多。常见以最具有特征性的鱼头部位为主 体,由中间向两边对称展开,以二方连续的设计格局进行描绘的连续对称图形在 这一时期大量出现。整体的线条描绘与局部填色的合理运用使得图形看上去虚实 相间、开合有度,达到了极强的装饰效果。这种不仅对称而且基本均等划分的描 绘,如果没有对维度空间的判断和精准计算是难以达到的。仰韶文化中期
4、具有典型意义的器型非常丰富,在图形表现形式上由半坡时期的写 实风格转而向抽象变形发展。具体以团簇表现的图形为多,由圆点、勾叶等几何 图形和弧线以及曲线等综合形成的二方连续抑或四方连续图形,单纯而富有装饰 意味。二方连续和四方连续纹样在装饰图形的发展过程中,具有划时代的进步意 义。这些以原始数列和多边形为基础概念的对称抑或规律图形的连续设计与描绘, 必须具备较强的数字观、方位观和精准的数列计算能力的人才能够完成。值得一 提的是,这一时期的彩陶图形描绘除了二方连续和四方连续的基础构架之外,还 有很多采用粗细相等、排列均匀流畅的线条所描绘的规律性图形,使整体器型显 示出了更为严谨、庄重的艺术特征。图
5、形当中的点、线、面搭配得当、节奏明朗, 黑、白、灰层次显示了鲜明而丰富的递进关系,在彰显明朗、热烈、奔放美感的 同时呈现出扑面而来的严谨、规范、肃穆气息,使观者得到愉悦感的同时接受了 另一种具有理性意志的教化。之心,虑亡不帝制而天子自为者。擅爵人,赦死罪,甚者或戴黄屋,汉法令非行 也。虽行,不轨如厉王者,令之不肯听,召之安可致乎!幸而来至,法安可得加! 动一亲戚,天下圜视而起,陛下之臣虽有悍如冯敬者,适启其口,匕首已陷其胸 矣。陛下虽贤,谁与领此?故疏者必危,亲者必乱,已然之效也。其异姓负强而 动者,汉已幸胜之矣,又不易其所以然。同姓袭是迹而动,既有征矣,其势尽又 复然。屠牛坦一朝解十二牛,而
6、芒刃不顿者,所排击剥割,皆众理解也。至于骸髀之所, 非斤则斧。夫仁义恩厚,人主之芒刃也;权势法制,人主之斤斧也。今诸侯王皆 众毓髀也,释斤斧之用,而欲婴以芒刃,臣以为不缺则折。胡不用之淮南、济北? 势不可也。臣窃迹前事,大抵强者先反。然则天下之大计可知已。欲天下之治安,莫若众建 诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。令海内之势如身之使臂,臂之 使指,莫不制从。诸侯之君不敢有异心,辐凑并进而归命天子,虽在细民,且知 其安,故天下咸知陛下之明。(有删改)注治安策是贾谊上书汉文帝的奏章。簧(wei):暴晒。髓髀(kua n bi ):胯骨与股骨。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
7、()A.今令此道顺而全安甚易/不肯早为/已乃堕骨肉之属而抗烈之/岂有异秦之季 世乎/夫以天子之位/乘今之时因天之助/尚惮以危为安/以乱为治/B.今令此道顺而全安/甚易/不肯早为/已乃堕骨肉之属而抗邳之/岂有异秦之季 世乎/夫以天子之位乘今之/时因天之助/尚惮以危为安/以乱为治/C.今令此道顺而全安/甚易/不肯早为/已乃堕骨肉之属而抗邳之/岂有异秦之季 世乎/夫以天子之位/乘今之时/因天之助/尚惮以危为安/以乱为治/D.今令此道顺而全安/甚易不肯/早为已乃堕骨肉之属而抗邳之/岂有异秦之季 世乎/夫以天子之位/乘今之时/因天之助/尚惮以危为安/以乱为治/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,
8、不正确的一项是()A.黄帝,指传说中中原各族共同的祖先。相传他打败炎帝等,被拥戴为部落联盟 领袖。B.黄屋,古代帝王所乘坐的车上以黄色绸缎为里子的车盖。因而“黄屋”也指帝 王的车。C. “适启其口”与“而吾与子之所共适”(赤壁赋)两句中“适”字含义不 同。D. “虽在细民”与“是故燕虽小国而后亡”(六国论)两句中的“虽”字含 义相同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(A.本文合乎当时的政治需要,言必有据,观点鲜明,对所论问题了如指掌,所提 对策具体可行:情真意切,文笔生动。B.作者认为,汉文帝如果在悼惠王、元王、幽王、恭王、灵王等七人都还健在的 时候登上皇位,就可以使天下太平。
9、C.文章叙述了同姓诸侯王不遵法纪,野心勃勃,对抗朝廷,乃至阴谋叛乱等情况, 作者忧国忧民、爱憎分明的思想悠情溢于言表。D.文章的末尾,作者指出,如果能按照他提出的策略治理国家,诸侯王就不敢有 反叛的想法,而会归顺天子,国家因此太平。13 .把文中两横线的句子译成现代汉语。(1)割膏腴之地以王诸公,多者百余城,少者乃三四十县,德至渥也。(2)夫仁义恩厚,人主之芒刃也;权势法制,人主之斤斧也。【答案】10.C11. D12. B13. (1)割出肥沃的土地使这些王公成为诸侯王,多的有一百多个城,少的也有三 四十个县,恩德是极深厚的了。仁义恩厚,好比是皇上的利刃;权势和法制,好比是君王的砍刀和斧头。
10、【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:现在按照这个道理去做,使国家巩固,民众安全,是很容易的,假如不趁 早采取措施,就会伤害骨肉之情,以致要杀他们的头,这难道同秦朝末年的局势 还有什么区别吗?凭着皇帝的权力地位,趁着现在有利的时机,靠着上天的帮助, 还对转危为安、改乱为治的措施有所顾忌。“甚易”与“不肯早为”,两类情况正反对比,“甚易”之后要断开。 排除Do“乘今之时” “因天之助”,句式结构相同,各自单独成句。排除AB。故选C。11题详解】本题考查学生理解文言文实词和了解并掌握常见的古代文化知识的能力。AB.正确。C. “适启其口”的“适”意思是“刚,刚要”,“而吾与子之所共适”
11、的“适” 意思是“享有”。句意:他刚开口揭发诸侯王。/而我和你可以共同享有。“适” 字含义不同。正确。D. “含义相同”错,“虽在细民”中的“虽”意思是“即使”;“是故燕虽小国 而后亡”中的“虽”意思是“虽然”。句意:即使是老百姓。/因此燕国虽然是个 小国,却最后灭亡。故选Do【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B. “可以使天下太平”错。作者认为“臣又知陛下之不能也”,即在这种情况下 汉文帝无法把国家治理好。故选Bo【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1) “膏腴”,肥沃;“王”,使成为诸侯王;“渥”,深厚。(2) “芒刃”,利刃;“斤斧”,砍刀和斧头;“权势法
12、制,入主之斤斧也”, 判断句式。参考译文:黄帝说:“太阳到了中午一定要晒东西,拿着刀子就要赶快去切割东西。”现在 按照这个道理去做,使国家巩固,民众安全,是很容易的,假如不趁早采取措施, 就会伤害骨肉之情,以致要杀他们的头,这难道同秦朝末年的局势还有什么区别 吗?凭着皇帝的权力地位,趁着现在有利的时机,靠着上天的帮助,还对转危为 安、改乱为治的措施有所顾忌。假如陛下处于当年齐桓公的境地,还能不联合诸 侯恢复天下的秩序吗?高祖皇帝凭着他的明智威武登上了天子之位,割出肥沃的土地使这些王公成为诸 侯王,多的有一百多个城,少的也有三四十个县,恩德是极深厚的了。然而在以 后的十年当中,反叛的事发生了九次
13、。陛下跟这些王公的关系,并不是亲自较量 过才能之后而使他们甘心臣服的,也不是亲自封他们当诸侯王的。即使高祖皇帝 也不能因此而得到一年的安宁,所以我知道陛下是不能得到安宁的。不过,还有可以推托的借口,说是关系疏远。那就请允许我试着谈谈那些关系亲 近的同姓诸侯王吧。假如让悼惠王统治着齐国,元王统治着楚国,中子统治着赵 国,幽王统治着淮阳,共王统治着梁国,灵王统治着燕国,厉王统治着淮南,假 如这六七位贵人都还健在,在这时陛下即位为天子,能把国家治理好吗?我又知 陛下是不能的。像这些诸侯王,虽然名义上是臣子,实际上他们都怀有老百姓那 种兄弟关系的想法,大概没有不想采用天子的制度,而想把自己当作天子的人
14、。 他们擅自把爵位赏给别人,赦免死罪,甚至有人乘坐天子的黄绸车盖的车,汉朝 的法令在那里不能推行。即使能推行,像厉王那样不守法的人,命令他都不肯听 从,召见他们又怎么能来呢?幸而召来了,法律怎么能施加到他身上呢?动了一 个近亲,天下诸侯王就会瞪圆了眼睛惊起来反抗。陛下的臣子当中虽然有冯敬那 样勇敢的人,但是他刚开口揭发诸侯王,刺客的匕首就已经刺进了他的胸膛。陛 下虽然贤明,谁能和您一起来治理这些人呢?所以说,关系疏远的诸侯王一定会 危害国家,关系亲近的诸侯王一定会作乱,这已经被事实证明了。那些自负强大 而发动叛乱的异姓诸侯王,汉朝已经幸运地战胜他们了,可是并没有改变造成叛 乱的原因。同姓诸侯王
15、也袭用了这种做法发动叛乱,已有征兆了,形势又完全恢 复到以前那种状态。屠牛坦一早晨宰割了十二头牛,而锋利的刃并没有变钝,这是因为他所刮剔割剥 的,都是顺着肉的肌理下刀。至于对付胯骨、大腿骨的地方,不是用砍刀就是用 斧头。仁义恩厚,好比是皇上的利刃;权势和法制,好比是君王的砍刀和斧头。 如今的诸侯王好比是胯骨、大腿骨,如果放弃砍刀、斧头不用,而想用刀刃去碰, 我认为刀子不是出缺口就是被折断。为什么仁义恩厚不能用在淮南王、济北王的 身上呢?因为形势不允许啊!我私下里考察从前的事件,大体上是势力强大的先反叛。既然如此,那么治理天 下的大计就可以知道了。要想使天下安定,最好多多建立诸侯国使他们的势力减
16、 小。力量弱小就容易用道义来指使他们,国土小就不会有反叛的邪念。这样就使 全国的形势,如同身体使唤手臂,手臂使唤手指似的,没有不听从指挥的。诸侯 王不敢有反叛的想法,如同辐条聚向车轮一样,都归顺天子,即使是老百姓,也 会知道他们都很安稳、。这样,天下就都知道陛下的英明。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。遥碧轩作呈使君少隐时欲赴召陈与义我本山中人,尺一唤起趋埃尘。君为边城守,作意邀山入窗牖。朝来爽气如有期,送我凭轩一杯酒。丈夫已忍猿鹤羞,欲去且复斯须留。西峰木脱乱鬟拥,东岭烟破修眉浮。主人爱客山更好,醉里一笑惊蛮州。丁宁云雨莫作厄,明日青山当送客。注此诗是诗
17、人受皇帝征召前所作。时诗人正流落湖南,居紫阳山,深感国势 危急。少隐,赵少隐,诗人的朋友。尺一:天子的诏书。猿鹤羞:隐士复出, 愧违初志。主人,赵少隐;客,指诗人。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗的前四句,诗人把自己和友人的不同心态作比,诗人的友人在官场,却喜欢 山林。B.诗的第五、六两句写早晨清新的气息好像有约定,就如给诗人送来一杯酒一样 爽心。C.诗的第七、八两句劝勉友人要隐忍内心的羞愧,不要留恋,赶快去响应朝廷的 征召。D.诗的第九、十两句中分别用发型和眉毛比喻西峰的落叶和东岭飘散的烟雾,生 动形象。15 .简要分析诗的最后两句“丁宁云雨莫作厄,明日青山当送客”所
18、表达的思想 感情。【答案】14. C 15.诗人叮嘱云雨不要耽误自己的行程,还邀请青山一起 送别自己。这两句运用拟人手法,富有趣味,表达了诗人希冀旅途平安,以及对 报效国家的期待。【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C. “诗的第七、八两句劝勉友人要隐忍内心的羞愧”错误,“丈夫已忍猿鹤羞” 是诗人自己表示要隐忍内心的羞愧,去响应朝廷的征召。故选C。15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句及评价诗歌情感的能力。“丁宁云雨莫作厄,明日青山当送客”意思是叮嘱云雨不要作梗,耽误我的行程, 明天青山也当为我送行。结合注释“此诗是诗人受皇帝征召前所作。时诗人正流落湖南,居紫阳山,深感 国势危急”
19、可知,此处作者把云雨和青山人格化,赋予了它们人的情感,饶有情 趣,形象生动地抒发了诗人急于出发,盼望旅途平安的迫切心情,表达了作者报 效国家的期待。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分).补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子,生于忧患,死于安乐写到很多承担重任的名人都曾经历过磨难, 如“”写傅说,“55写管仲。(2)古典诗词常写到杜鹃鸟鸣声悲切,如白居易琵琶行中“ - 句,李白蜀道难中“55 一句。(3)苏轼赤壁赋中,作者认为,从事物易变的角度去观察,得到的结果是 “ ;从事物不变的角度去观察,得到的结果是“”。【答案】.傅说举于版筑之间 .管夷吾举于士.杜鹃啼血猿哀鸣.又闻子规啼夜月.则
20、天地曾不能以一瞬 .则物与我皆无尽也【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语:“版” “夷吾” “猿” “哀” “瞬”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I (本题共2小题,7分)阅读下面的文字,完成下面小题。翟买办道:“县老爷吩咐,要画二十四幅花卉册页送上司。王相公费心大笔画一 画。”秦老在傍,着实挥掇。王冕屈不过秦老的情,只得应诺了。回家地画了 二十四幅花卉,都题了诗在上面。翟买办禀过了县官,那知县时仁发出二十四两 银子来。翟买办扣克了十二两,只拿十二两银子送与王冕将册页取去。时知县又 办了几样礼物,送与危素,作候问之礼。危素受了礼物,只把这
21、本册页看了又看,。次日,备了一席酒,请时知县来 家致谢。当下寒暄已毕,酒过数巡,危素道:“前日承老父台所惠册页花卉,还 是古人的呢,还是现在人画的? ”时知县不敢隐瞒,便道:“这就是门生治下一 个乡下农民叫作王冕,年纪也不甚大。想是才学画几笔,难入老师的法眼。”危 素叹道:“我学生出门久了,故乡有如此贤士,竟坐不知,可谓惭愧。此兄不但 才高,胸中见识,大是不同,将来名位不在你我之下。不知老父台可以约他来此 相会一会么? ”时知县道:“这个何难,门生出去,即遣人相约。他听见老师相 爱,自然了,”说罢,辞了危素,回到衙门,差翟买办持个侍生帖子去约王冕。16 .请在文中横线处填入恰当的成语。17 .
22、文中画横线的几处都使用了数字,请分析使用这些数字有怎样的表达效果。【答案】17 .专心致志爱不释手 喜出望外 18.具体地表现了王冕的画有很高的价值。表现了翟买办的奸诈贪婪。17题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空,结合前文“王相公费心大笔画一画”和后文危素对画作的高度评价可知, 此处是说王冕非常用心的绘画,可以用“专心致志”。专心致志:一心一意;集 中精神。第二空,结合前文“危素受了礼物,只把这本册页看了又看”和后文危素对画作 的高度评价可知,危素对画册非常喜欢,可以用“爱不释手”。爱不释手:喜爱 得舍不得放下。第三空,结合前文危素对王冕的高度评价和请求约见,此处是说时知县认为王冕
23、 “就是门生治下一个乡下农民” “听见老师相爱,一定会感到非常荣幸,可以用“喜出望外”。喜出望外:因遇到出乎意料的好事而高兴。【18题详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。二十四幅花卉册页得银二十四两,这说明了王冕的画的“行情”,说明了王冕是 有真才实学的。危素收了知县的几样礼,却“只把这本册页看了又看”,也从侧 面说明了王冕的画物有所值,具体地表现了王冕的画有很高的价值。同时,数字里显现了翟买办的奸诈贪婪,他上瞒知县,下欺王冕,竟然出手就克 扣了一半的银子。(二)语言文字运用II (本题共3小题,13分) 阅读下面的文字,完成下面小题。2021年5月,胡君决定前去寻找隐世百年的物种尖齿卫
24、矛。在一处悬崖底下,发 现了一个约15株尖齿卫矛的种群。部分植株冒出了紫红色的头,正在开花。而之 前在所有关于这个物种的资料中都未见描写它的花,这是110年以来首次 。中国植物志中尖齿卫矛从卫矛属转移到沟瓣属。“尖齿卫矛的花明显为5基 数,有5个萼片5个花瓣,5个雄蕊在发育良好的子房中分为5室。”胡君表示, 以上这些形态特征都与沟瓣属4基数的特征不符,应。利用花的特征推断出的分类地位是否与分子数据相符?对此,相关研究员进行了 实验。实验分析了尖齿卫矛以及形态上与其相近的刺叶沟瓣的样本。实验结果坐 实了研究人员对尖齿卫矛的系统位置应放置于卫矛属的推测判断。“由于,未来植物学家面对的将不再是存放在
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