吉林省长春市吉大力旺2022年中考语文模拟预测题含解析及点睛.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生请注意:1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2 .第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列句子没有语病的一项是()(3分) A.读望岳,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范
2、化使用,这应引起教育工作者高度重视。D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是() A.王帆竞选班长成功,就职演说那天,他精心准备后粉墨登场。 B.大明湖作为济南的一张风景名片,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 C.来到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张亮很快适应了新的学习环境。 D.习近平总书记多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。 .下列各句中,没有语病的一句是()A.汪老的各种著述,尤其是他生前的自编文集,包括难得罕见不易罗致的处女集邂逅集和第二本书羊舍的夜晚,我均已搜罗齐备。B.小鲜肉
3、则不然,他可以不需要任何代表作,其商业价值的最直观体现就是粉丝队伍是否庞大,粉丝能否制造话题,粉丝是否产生购买行为。C.公安机关对医疗机构的报警求助要快速反应,果断处置,特别是正在实施伤害医务人员的行为,必须坚决制止,必要时可依法使用警械。D.专家说,三块广告牌排片场次之所以比较少,主要原因在于该片通过全国艺术电影放映联盟进行专线放映,没有通过常规发行路线。3 .把下列句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是()美国著名画家麦克唐纳还根据基姆的描述,画出了万户飞天的插图。因此这次实验,被6个世纪以后的国际航天史学家公认为人类试图利用火箭升空的首次壮举。由于万户想象得太简单,风筝和椅子也不符合飞
4、行原理,飞行试验最终失败是情理之中的。基姆在火箭与喷气发动机一书中引用这条史料后,引起了欧美各国火箭学者的注意。但万户这种大胆而天才的技术构思,比后来俄罗斯有“火箭之父”称号的齐奥尔科夫斯基1903年提出的利用火箭进 译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:然,然而。可以,可以凭借。句意为:然而宋氏本缺了十个字,王氏本缺了五百个字,可以凭此分辨拓 本的先后。重点词语:由之,一同前进。独,独自。句意:得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自 己的原则(或便独自走自己的道路).本题考查对文本内容的理解掌握。根据文本下的注释可知,第一句话中
5、的“是碑”指的是华山碑,然后介绍了华山 碑的两种拓本。据此可概括为:华山碑及拓本。【点睛】译文:甲:这座碑以前在陕西华阴县西岳庙中。明嘉靖三十四年因为地震,石碑损坏,一片石头也没有留下。世上流传的, 只有两本。一本被商丘宋漫堂收藏,一本被华阴王无异收藏。但是,宋氏本少了十个字。王氏本少了五百字。由此可 以分辨拓本的先后。最近阮云台又得了一本。说是宁波天一阁的藏本,也是缺少的字。这就又在王氏本之后了。宫保 曾自己在雷塘祖坟刻了一座石碑,并且把欧阳集古录跋语真迹附刻上面。可算得上是非常爱好古物了。乙:以顺从为原则的,是妾妇之道。至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着
6、 天下最光明的大道。得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢 淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!9、1. C(1)身份低微,见识短浅(2)草木(3)排除,铲除(4)兴办、增加2. (1)在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中做官出名。(2)先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。3. 表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。【解析】.本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。C 项不正确。修改为:夙夜(sd)。1 .本题
7、考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。另外,还要注意词语的特殊用法, 比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽量做到解释准确、恰当。注意“卑鄙”是古今异义词, 这里指身份低微,见识短浅。2 .本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用 留,删,调,换,补的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“苟全”苟且保全;“故,所以;“以”, 把。【
8、点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采 用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语 的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。3 .本题考查学生归纳文章主旨的能力。选文是作者回顾往事,这三件往事是:三顾茅庐;临危受命;白帝托孤。其目 的是:表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。10、1.愉快 穷夫妇提出用小女儿换回二儿子同情.与上文贵妇人的形象形成鲜明的对比,体现了男子家境的贫寒,为下文卖孩子的情节作铺垫(埋下
9、伏笔)2 .本文已通过人物的言行、神态等较充分展示人物的心理,不直接描写使行文更简洁、紧凑;留白,给读者以想 象和思考的空间。3 .【示例】穷夫妇的言行体现贫穷的悲哀和浓浓的亲情,贵妇人的行为体现出对亲情的理解和渴望,幼时缺失亲情的 遭遇让作者更深刻地进入人物内心,明白亲情可贵,理解人物在命运面前的无奈和忧伤,结尾“终于”“又”体现一 家团聚后满满的爱意,又让读者对其未知的命运充满想象,隐含“淡淡的忧伤”。【解析】.本题考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时 要尽可能仿照题目中的示例形式作答。根据“完全可以。贵夫人愉快地回答。”“财主夫
10、人一听是想用女孩换回 男孩,有些不高兴,看见母亲难过的样子,也只好同意了。”“财主夫人听着流下同情的泪”等语句可概括作答。1 .本题考查对文章写作手法的理解。画线语句中的“孩子们看上去个个聪明可爱,可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑” 属于外貌描写,描写孩子们衣衫破烂,与上一段“有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片 刻不离左右”形成鲜明的对比,表现男子家境贫寒,同时也为下文卖孩子的情节埋下伏笔。据此理解概括作答。2 .本题考查对文章描写手法的理解。在叙述穷夫妇卖孩子的过程中,作者已经用了大量的语言、神态描写,充分地展 示了穷夫妇的心理活动,如:“请您收下这小家伙吧!夫妻俩收下了
11、钱,流着眼泪离开了夫人舱房。”“昨晚, 我们仔细地考虑了好久,不管家里多穷,我们也该留着大儿子继承家业,把长子送人,不管怎么说是不合适的。如果 允许,我们想用二儿子换回大儿子!” “这天傍晚,母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内,很难为情地说:”“父亲抽泣地说:”如果再直接描写穷夫妇的心理活动的话,行文会变得反复冗杂,同时不直接描写 穷夫妇的心理活动也可以给读者更多的想象和思考空间。据此理解概括作答。3 .本题考查对文章内容和主旨的理解。解答时,在理解文章内容的基础上,结合文章的主题和资料链接的内容综合作 答。本文讲述了一对穷夫妇一波三折的卖孩子的故事,表现了贫穷的悲哀和浓浓的亲情的主题,贵妇
12、人的言行则表现 了对亲情的理解和渴望。根据链接资料可知本文的作者川端康成幼年父母双亡,他对亲情的理解比普通人更加深刻, 而文章结尾又是一家团聚的团圆情节,”浓浓的爱心”与“淡淡的哀愁”并存于文章脉络中。据此理解概括作答。11、1.作比较。将超临界翼型与古典翼型进行比较,突出了超临介翼型具有减轻飞机的结构重量、增大结构空间及燃 油容积的优点,进而说明了 C919的经济性能。2. (1)把“航电系统”比作“大脑”,形象生动地说明了 “航电系统”的重要功能和作用(2) “目前”限制时间, 准确说明了 C919在数字化和扩展潜力方面,只是达到了现在民航先进机型的水平。3,这里是按照从外到内的顺序介绍C
13、919,这样安排符合人的认知规律。【解析】.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“如果用同一厚度 的标准来设计古典翼型和超临界翼型,超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右”除运用了列数据的说明方法 外,还运用了作比较的说明方法,将“超临界翼型”与“古典翼型”进行比较,突出了超临介翼型具有减轻飞机重量、 增大空间及燃油容积的优点,进而说明了 C919的经济性能。1 .试题分析:(1)考查词语的表达作用。本题可从打比方的说明方法或比喻修辞的角度
14、来理解分析。语句“航电系统 是大脑,把“航电系统”比作“大脑”,形象生动地说明了 “航电系统”的在飞机中的重要功能和作用。(2) 考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式:说明词语的意思,说明用了该词句子的 意思,准确/生动形象/地说明了事物的特征/事理,xx词体现了语言的准确性。语句“C919在数字化和扩展潜力 方面,达到了目前民航先进机型的水平”中的“目前”是在时间上进行了限定,准确说明了 C919飞机在数字化和扩 展潜力方面,到现今为止,只是达到了现在民航先进机型的水平。不涉及以后的情况。据此理解作答。2 .试题分析;考查文章说明顺序。说明顺序有三种:时间顺序、空间
15、顺序、逻辑顺序。时间顺序:有表示时间的词语; 空间顺序:依据方位词判断;逻辑顺序:由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、 由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。文章第段说明了 “内练一身气,外练筋骨皮”的说法,第 段再介绍了飞机机体结构,第段介绍飞机的航电系统。是总到分的结构,是逻辑顺序。即按照从外到内的顺序介绍 C919,这样的安排符合人的认知规律。据此理解作答。三、应用12、白露;“兼葭苍苍,白露为霜”,白露时节,天气转凉,露凝而白,人们会感到一丝凉意。冬至:“邯郸驿里逢 冬至,抱膝灯前影伴身”,冬至时节,夜间最长,古时漂在外地的人都要回家过冬节。
16、【解析】考查文化常识及对古诗名句的积累。首先要根据你所掌握的节气知识,从题干中“白露”“冬至”两个节气中选择一 个,结合日常积累的与节气有关的诗句,对“节气”特点加以解释即可。如白露,是秋天的第三个节气,它的到来, 意味着仲秋时节的开始。古人以四时配五行,其中秋属金,而金色白,因此秋天的露水也就被称为了白露。杜甫说“露 从今夜白,月是故乡明。”既写景也点明时令,表示这是在白露节的夜晚,清露盈盈,令人顿生寒意。四、综合性学习与写作13、余温啜一口茶,嘴皇藏有余温;牵你的手,手心留下余温。你总是温柔地看着我,小心翼翼地拉住我的手,那温和的触感浸润着我幼小的心灵。你长我一岁,像姐姐一样照顾着年幼的我
17、。你来自遥远的海边,那是我向往的一抹蔚蓝。你幽默大方,性格奔放 自由。我喜欢和你在一起,去冒险,去游戏,去幻想我们的未来。认识你是在桥畔,那时你刚来到这座小镇,那时我们都还是乳臭未干的小孩。你主动来拉我的手,让我做你的朋 友,我很高兴也很惊喜.果断地答应了你。你的手心很温暖,还带着一丝丝湿润的汗水。你可曾知道,至今我的手心 依旧残留着你的温柔。你邀请我去你家作客,那是一个别致的小院子。院儿里种满了梧桐树,每到花季便花絮烂漫,无数细碎的小白花 像一只只跳荡的小精灵,一蹦一跳地落在你我的指尖、头顶。你的房间很漂亮,蓝色粉刷的墙面儿上挂着海贝工艺品, 房顶悬挂的海螺风铃总是随风响得十分清脆。蓝色的床
18、铺、蓝色的橱柜、蓝色的窗梗和帘幔整个房间都洋溢着海 洋的气息。我好奇地问你是不是特别想家,特别依恋那片海洋,而你自然是肯定地点点头。我知道,你一直挂念着故土,一直想回到久违的大海,但你可曾知道我多想你就这样一直留下。没错,你的夙愿 实现了,你如愿以偿地踏上了回海边的列车。你走时,我怯怯地跟在你身后,想让你留下。你转身拉住我的手,你的手心依然是彼时的柔润。你说,大海是你永远的期盼。我是明白的。我不语,只是苦涩一笑。末了,你松开手,踏上了回家的列车。火车扬长而去,而我的手心却永远留下了你手心的余温。我长久地等待着,而关于你的记忆依旧让我手留余温。儿时的伴侣,你可安好?海洋,还美吗?【解析】试题分析
19、:审题非常重要,先要理解“余温”的含义,“余温”具有两个层面上的意义,第一是温度,给人的感觉是 暖的,第二是残余.是余留下来的温度,学生写作时要注意抓住这两个特征。学生可以将“余温”转化为童年的记忆、 他人的帮助等自己熟悉的事件或事物,可以描写由火热到沮热的过程,也可以描写曾经的温暖而今依旧能够引发触动 的感觉,化抽象为具体,化陌生为熟悉,这样才能写出具有真情实感的作文。点睛:“余温”严格来说属于话题作文。话题作文写作注意事项。一要全面,审清命题的所有信息要素。新话题作文 文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉 及角度、拟题、文体
20、、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越。有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的思维方 式联系社会热点,推求命题意图。行星际交通的设想早了几百年。A.B.C.D.古诗默写。水何澹澹,o (观沧海),五十弦翻塞外声。(破阵子为陈同甫赋壮词以寄 之)不畏浮云遮望眼,o (王安石登飞来峰)纷纷暮雪下辕门,o (岑参白雪歌送武判官 归京),万钟于我何加焉?(鱼我所欲也)江城子密州出猎中运用典故,表达渴望得到朝廷重用 之句:,?出师表中表明诸葛亮临危受命的千古名句:,05 .名著阅读。A喉咙里痰响得一进一
21、出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来 问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面? ”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还 有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白? ”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插 口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩 楷眼泪,走上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”众人看A时,点点头,把手垂下,登 时就没了气。填空。以上文段选自,文中的“A”是 o (填人名)简答。文段中A伸出两个指头的意思是指什
22、么,体现了A怎样的形象特征?二、阅读.阅读下文,完成小题终南之山有棘满径,枝柔而刺密。触之者恒胶结不可解,不受伤不已。人畏其刺,咸迂其途避之。一人义形于色,蹇 裳而入,欲节节而断之。孰知左断于指,而右曳于臂,下钩其裙,上牵其袖,惫已甚。君子日:“斯人之疾恶是矣, 疾之而不以其道,苟持斧,求其本而艾之,何棘不去?” 胶结:粘住。蹇(q踞n):撩起。艾:同“刈”,害!I。1.解释下列句中加点词。一人义形于色形: 何棘不去去: .下列对划线句意思理解正确的一项是A.这人的疾病是非常严重的B.这人对害人的东西很痛恨C.这人痛恨害人的东西是对的D.这人的病恶化到如此程度2 .斯人在断棘时“惫已甚”的主观
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