幼儿园小班半日活动方案1 (10).docx

《幼儿园小班半日活动方案1 (10).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班半日活动方案1 (10).docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班综合活动：好玩的空气袋娃娃幼儿园教学活动记录表所教学段学前所教年级小班随堂记录活动过程（关注关键事件）重要启示活动目标：1 .在宽松的情境中，让幼儿体验动手做，游 戏乐的情绪。2 .激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇 气。3 .培养幼儿的动手能力，能在空气袋的相应 位置贴上眼睛、嘴巴。4 .鼓励幼儿主动参与）舌动，体验友爱的情感。 活动准备：1 .选择大小适中的保鲜袋若干，做成空气袋娃 娃。2 .用即时贴剪好的眼睛、嘴巴图形若干。3 .把已做好的空气袋娃娃悬挂在 根皮筋上， 位置高于幼儿高举的手指尖。活动过程：一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进 入活动区二、与空气袋娃娃做朋友1、探究

2、与空气袋娃娃做朋友的方法 师：看那边挂着的是什么？（空气袋娃娃） 空气袋娃娃也想和小朋友做好朋友，你们同意 吗？引导幼儿用纵跳的方法，可用手摸摸、用 头顶顶空气袋娃娃师：好朋友就碰一碰,但空气袋娃娃挂在空中， 怎么才能碰到它呢？（用手摸摸）那去试一试！ 师：空气袋娃娃要考小朋友：不用小手去碰它， 要用身体的其他地方碰它。（用头顶顶一一这 时将皮筋降低）三、玩空气袋气球幼儿进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大 胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、 学习。四、做空气袋娃娃1、探究空气袋气球变空气袋娃娃的方法教师进行启发式提问，引导幼儿发现这一活动根据小班幼儿年龄特 点设计，孩子们本来有些拘谨

3、， 但是在看到空气袋娃娃时有些 好奇与开心，到了玩空气娃娃环 节时，孩子们都很兴奋，跳着拍 打着，开心极了。在制作过程中，孩子们也都积极 参与制作，没有幼儿说我不会而 不肯动手的。（幼儿围坐在教师周围）空气袋气球是怎么变 空气袋娃娃的呢？它们有什么不一样的地 方？空气袋娃娃脸上的眼睛、嘴巴是什么样 的？2、一起动手做空气袋娃娃师：请小朋友也来把空气袋气球变成空气袋娃 娃吧！ 教师巡回指导幼儿将眼睛、嘴巴贴在适当 的位置。打扮空气袋娃娃。五、带做好的空气袋娃娃出去游戏。活动评价活动目标是否聚焦并达成等？根据活动目标来开展相应的活动的环节，能较好的达成活动目标。内容适切是否符合年龄特点等？小班的幼儿。教师行为是否亲和热情等？教师在活动中亲切热情，与幼儿的互动很好，并能对于活动中出现的问题巧妙 的化解。幼儿表现是否积极主动等？幼儿能积极参与到活动中，乐意和老师同伴进行互动。活动氛围是否轻松融洽等？活动氛围轻松活跃，教师利用游戏来增加幼儿的兴趣，融入到活动中。体现理念是否“玩中学”等？.教师利用PPT课件让幼儿与课件产生互动，通过看局部猜东西来增加趣味性， 在最后跟着音乐一起和空气袋娃娃做朋友，让幼儿在游戏中体验交朋友的快乐。改进建议针对个别能力强的幼儿,老帅可以让他们直接在娃娃的脸上画眼睛、嘴巴。