小学2023学年教学计划 (4).docx

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1、XXXX小学2023学年教学计划【指导思想】落实“立德树人”根本任务，坚持科学的教育质量观， 向课堂要质量，努力建构高效课堂。以强化教学常规管理为 重点，围绕核心素养，实现个性化学习，成就学生潜能的最 大化发展。【基本思路】立足课堂，立足学校发展，积极学习，在研究中促进教 师专业化发展，提高教学质量。【工作目标】L紧抓教学常规。充分关注教师的备课与上课常规。学 校3/4的教师是三年内新教师。新教师刚刚起步，规范更为 重要。2 .坚持教研指导。以建设敢想、敢研、勇于突破的青年 教师教研队伍为中心，有效破解青年教师专业和质量发展不 均衡的难题，持续进行主题教研，以问题促发展，全面提升 教研品质。3

2、 .深研课标更新思想。借新课标发布的契机，研究课标 来源于去向，理清新课标要求，在不断研习中发现新突破点、 新亮点，以务实工作、扎实研究、大胆尝试的作风，努力建 设具有学科特色、体现教育发展趋势、充满研究活力的教学 高地。【主要工作】一、深研课标，共同学习借新课标的颁布与实施，立足思维方式的转变，构建激 发潜能的课堂。通过对新课标的深入研读与思考、摸索与实 践，促进青年教师的专业成长。1.精读课标，关注学科素养。参加新课标学习，注重学 后反思与实践。以骨干教师示范引领为先，带领青年教师把 握新课标要义，努力在课堂中寻找思维的突破点。2,积极实践，更新课堂教学。注意团队合作，打造同研 同思同践行

3、的实践团队，以任务群、主题课程的探索为抓手, 在不断地实践中磨合队伍，同学共进，以实现新课标的平稳 落地。最终造福学生、提升教师素养。3.大胆尝试，发展劳动教育。本学期学校投入专项资金, 打造了小X班木工坊、一亩农田两项劳动实践场地，并且借 助劳动课与望成学院延时课堂进行使用，有效促进劳动教育 的真实开展与稳步提升。二、主题教研，同步成长三、关注评价，共同实践1 .注重过程性评价，坚持日常记录。经过一年的尝试， 设置书写与完成度记录表，及时记录学生平日表现。教研组 积极改进随堂芝麻单，以求跟为高效的巩固学习，筛出 问题。2 .关注终结性评价，开启命题培训。学校注重“教学评”, 沉下心来，对教师进行命题培训。由有命题经验的教师带领 青年教师从认识题目开始，分析评价所指向的目标与要素， 以及版块设置。由问题倒逼教学，真正实现“教学评”一体 化。四、继续坚持新教师培养1 .继续坚持教师读书工程。为使教师更新教育观念，提 高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，同时，为 建设书香校园，推动学习型学校的形成，XX小学由专人负责 教师读书。专门选择了心理、教育、文学类书籍供老师们阅 读，拟在十二月进行教师读书朗诵会。2 .继续蓄力新教师成长。进行示范课引领，紧抓教师基 本素质，提供研课平台，主力新教师成长。