《龙舟说唱》教案及反思.docx

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龙舟说唱教案一、教学目标欣赏广东龙舟说唱旧社会、满月之喜，了解龙舟说唱的历史， 感受广东的风土人情，体会唱龙舟的独特魅力。二、重点难点了解龙舟说唱的历史，感受广东的风土人情。三、教学过程1、老师结合图文介绍龙舟说唱的历史来源，和唱龙舟的形式，道具。2、介绍顺德龙舟说唱的传承人。陈维安，年过九十，是顺德唱龙舟的传承人之一，家住容桂，唱 龙舟已有半个世纪长的时间，顺德现在懂得唱龙舟的人仅余四、五人, 他是其中一个。3、欣赏龙舟说唱选段旧社会、满月之喜。1）旧社会选段描述的是改革开放之前社会的黑暗，男女之间的 盲婚哑嫁，父母之间的重男轻女，唱段中通过旧社会中一些平常 的实例来抨击时事。2）满月之喜选段是龙舟说唱者贺喜村里面有婴孩出生满一月， 唱段里面体现了当地的风土人情，婴孩满月有什么仪式和满月酒 席有什么菜式，从歌曲当中了解顺德的风俗。4、老师总结龙舟说唱的现状，小结。微反思：学生学习兴趣浓厚，让他们了解我们广东地区的民歌特色， 其中龙舟说唱的欣赏选段让学生了解了过去的社会现象，明白了自己 生活在幸福的年代当中，并且了解了顺德当地的风土人情。