发言稿念书造就理想范例.docx

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1、发言稿念书造就理想范例发言稿念书造就理想范例尊敬的领导及各位同仁：下午好！蒙承“湖湘读书分享会”的抬爱，今日荣幸立在这一演出舞台上去谈一谈我 的念书日常生活。确实愧疚，跟在座的各位比起来，我毫无疑问并不是一个最喜 欢读书人，也不是一个念书读得不错的人，顶多来讲，我只不过是一个喜爱读书 人罢了。岁月匆匆忙忙，回忆这些年消逝的上学职业生涯及工作经验，假如说起，我 还在工作中与日常生活，获得了什么快乐或小小满足感，那麽，这种开心与满足 感基本上与念书相关。初三毕业那年，是汪国真诗选时兴的季节。我不仅一口气看完了汪国 真诗选，仍在那一个暑期，仿真模拟汪国真的诗体写了整整的一本文集。文集 的名称叫毕业，

2、送别我的朋友，当我们将文集赠给同学们和教导主任教师看 的情况下，她们都莫名其妙诧异，如何我一夜之间就变成一位小作家了。倾听老 师和同学的赞美，我第一次给自己有那样一份创作才可以而怡然自得。我的师范学校时期，院校没有歌厅，有时候看看视频，也是在那类简单的电 影厅，日常生活很匮乏，也非常简单。要人命的是，我居然察觉自己在学习培训 的诸多方面都不可以干。学声乐，仿佛有点儿五音不全；学绘画，一直处在机械 设备的仿真模拟水准；学体育文化，人体协调性又有一些差。确实无可奈何，我 只有在基本上的人文学科学习上下苦功夫。因此，这些要开展书面形式考的书 本便一不小心一遍又一遍翻得一字不漏。我的这一死记硬背的的措

3、施好赖帮我增 了些脸面，师范学校二年级的情况下，在我省中老师学生统一考就中，我竟然拿 了个第一。因此，在老师和同学的眼里，拥有一个“会读书”的称号。趁着“会 读书”的称号，师范学校三年级的情况下，在班里一位喜欢读书的同学们危害下， 我逐渐报名法律专业高等职业教育自考考试学历，一本一当地啃起了这些枯燥无 味的法律书籍。少年时期的人生道路一直有理想的，揣着着师范学校学历踏入老师职位的我, 却一直理想着有一天，能道别老师这一领域，当上审判长或刑事辩护律师。在这 里一理想的迫使下，我又修读起了许国璋英语和大学英语入门，期待哪 一天会完成惊喜。刑事辩护律师当然没当上，但修读了十几本法律书籍，也没彻 底徒

4、劳，最少我的思维逻辑工作能力比之前大大的提高了，这一点为我独立思考 及科学研究地开展教案设计确立了优良的基本。最初工作中的六年岁月，所有在农村度过。农村的夜里是那般地平静和悠长， 有时孤独会像树和草一样猛长。唯一消除孤独的妙方便是念书。三个火枪 手 乱世佳人双城记悲惨的世界包法利夫人苔丝那儿年里，读了了好多好多的世界经典名著。自然，也是有我国的现当代著作。亦舒、 苏青、林清玄、张晓风、苏童、宗璞、叶梦个个现当代作家走入我的脑海中，我的心里。最深入的记忆力是读路遥作品的平凡的世界，我一 连五天没外出，就是将很厚的长达一百万字的三卷本小说集看完了，读之后，只 觉得心里扣人心弦，充满了满腔热血。那时

5、，农村的课堂教学职业生涯很轻轻松松很适意，大白天的工作中也会留 有大把空余的岁月。老师们在空余岁月里鸡毛蒜皮的话家常，可是我便坐着靠窗 的餐桌旁，静静的阅读文章长沙晚报湖南日报今日女报等报刊。当我 们将这种报刊逐一访问完后，一天的工作中也就告告一段落。这闲闲地阅读文 章，确实是没有针对性和目的性，可是在重要的情况下，却帮我帮到了百忙。那 一年，区域新创建的最好是的中小学高新科技博才院校招聘老师，做综合性考卷 的情况下，发觉考卷上的题型，包含作文题目全是报刊上的内容，这便要我暗自 地春风得意了一回，平常满不在乎的累积，有朝一日大展身手，易如反掌便招骋 到了。在高新科技博才院校，高手如云。我一名来

6、源于乡村的老师，除开努力工作 外，别虽知长。唯一的爱好仍是念书。进院校第二年的情况下，不经意读到加德 纳的多元智能理论，第一次眼界到这类基础理论，觉得耳目一新。恰好院校 要举办家校合作讲课，已经物色人选，或许看着我平时念书较多，院校教育处强 烈推荐了我。应对一批高质量的父母，我第一次将多元智能基础理论根据生动有 趣的方式传送给了她们，父母们听后，强烈反响。多元智能基础理论为德育教育 的实行干了非常好的诠释，它造成了父母的共鸣点。由于念书而喜好创作，我还 在学员六年级大学毕业的情况下，给每一个孩子写了一份长达三四千字的毕业留 言，总总共十五万这字，这一行勤在校园内马上被传为佳话。或许院校领导干部

7、见我文本时间还能够吧，在送出大学毕业生后，把我分配 到院校教科室职位。这是一个必须不断学习与修练自身的技术专业水准的服务平 台。慢慢地，我的阅读兴趣爱好由原先闲散地念书越来越有目的性与针对性了。 我逐渐对语文课课程的课堂教学书本造成兴趣爱好：阎学牵到河边的马，周 逸民迈入诗意的丛林，窦桂梅听窦桂梅上课，钱梦龙语文导学论，钱 理群语文教育门外谈，余漪情境教学论，于永正教学案例精 选老一代、三叠纪、新一代的语文课优秀教师一个个就是这样走入我的视线，要我对小学语文教学拥有更宽敞的见识；我逐渐对教育科研的基础 理论书本造成兴趣爱好：李镇西民主与爱心，魏智渊新教育教师阅读地图， 卢梭爱弥儿，柏拉图理想国

8、，马克思主义范梅南儿童的秘密，杜威民主与教育，苏霍姆苏霍姆林斯基帕夫雷什 中学一本本东西方教育名著就是这样走入我的内心，要我对文化教育拥有更实质更深入的了解与掌握；因为我逐渐对其他课堂教学及人文素质书 本造成兴趣爱好：西方数学文化英语，应该这样教爱上艺术课美的历 程儿童文学五人谈明朝那些事儿万历十五年遇见未知的自己一 个校长的365天遥远的房屋多种类型的书本要我如饮琼浆，愈读愈察觉自己的浅陋，愈读愈发觉大家日常生活的全球的源远流长及其自身对之 了解很少。念书，让我发现一个宽阔的全球；念书，让我找到了精神实质的借助； 念书，使我有了纪录人生道路的积淀与胆量。因此，我逐渐边阅读文章，边纪录。从创建

9、燕儿飞飞blog到燕儿飞飞文化 教育1 Iblog,到我的QQ空间系统日志，在互联网，我一直坚持不懈着我的创 作过程。因为阅读文章，我更爱思索；因为创作，我学会汇总。在教科室负责人 的部位上，我写出了许多毕业论文，也给院校写了一系列迎检工作方案及其课题 研究论文开题报告与结题报告。这种原材料与汇报大多数遭受院校领导干部及教 育部门领导干部的五星好评。因此，在朋友的眼中，我又拥有另一个头衔“原材 料权威专家”。趁着这“原材料权威专家”的头衔，我突然有一天，阴错阳差的 被推上去了校领导的职位。曹值说：文章内容乃经国之纬业。在校领导职位，我却尝到“百无一用是秀 才”的味道。书能医愚，书能修身养性，书

10、能施政，可是，一个知识分子在实际 中付诸行动的情况下，却决不能够好似赵括，只知“舍本逐末”。假如要将书里 的理想化所有变为实际，那便会在具体日常生活屡次栽跟头。直至踏入校领导职 位这一天，.我发觉，尽管念书使我看起来看起来知识渊博，可是也要我越来越 淡泊、自身、封闭式。不愿与不读书人为伴，不愿与没有眼界的人为伴，不愿与 愚昧无知的人为伴，变成 我的战略思想。这类战略思想要我在工作上寸步难移。 在遭受艰辛的挫败与挫折后，终于明白：念书，能够修练人的气场与品性，让人 越来越非同凡响，可是一个人决不能够“读死书，读死书”，假如那样，便会导 致“念书死”的局势。因而，一个知识分子需记牢，在念书以外，也有其他，例如为人处事。实际 上，大家身旁的每一个人全是一本书，假如认真去读，会读取许多的内容与含义 来。念书与读人，二者极致融合，便会造就人生道路的高人生境界。一个知识分 子需记牢几句话，一句：知书达礼读万卷；另一句：人情练达即文章内容。