幼儿园健康领域教案.docx

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1、健康领域教案：预防感这次活动主要让幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所 的整洁和卫生习惯，密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育, 提高幼儿的自我保护意识和能力。了解预防感冒的基本小知识，懂得 身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁, 多锻炼身体等，让感冒远离自己。一、活动目标：1、了解简单的预防感冒知识。2、学习擦鼻涕的正确方法。3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要 性。二、活动准备：1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。2、动听优美的背景音乐。3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药 的情景。三、活动过程：1、幼儿随音

2、乐欣赏童话故事感冒的快乐小兔1）孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病 了？出现了什么症状啊？2）小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。3）朋友们用什么方法关心小兔的。2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。1）你感冒过吗?你感冒出现了哪些症状?有什么感觉？2）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等, 身体非常不舒服。3、师生共同讨论感冒的原因。1）人为什么会感冒？2）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾 自己的。）3）有鼻涕怎么办啊？（教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的 餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，携鼻涕，在捏住另一只鼻孔携鼻涕。

3、）4）师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、 咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。4、幼儿简单了解预防感冒的知识。1）感冒时身体舒服吗?我们怎么预感冒呢?2）幼儿相互交流经验。3）幼儿讲述预防感冒的方法和措施，教师记录在表格上。4）师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变 热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝 根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。大班健康活动：我是营养小专家【活动目标】1、能初步了解人身体生长过程所需要的各种营养，知道这些营养从哪些食物获取。2、尝试给自己或家人、同伴制

4、定一份营养健康的食谱，并了解食物如何搭配更营养高、更 健康。3、养成不挑食不偏食的良好饮食习惯，尊重他人的劳动成果。【活动准备】经验准备：幼儿已了解人体生长发育中所需的各种重要物质。物资准备：七大营养素图片以及谷物类、鱼类、肉类、蛋类、豆类、蔬菜、水果、等食物卡 片；人生长发育各个过程的照片片、幼儿园本周食谱、各种小动物头饰、餐盘、记录单等, 视频两个【活动过程】一、活动导入观察图片，引发幼儿兴趣，导入活动主题。师：小朋友们，今天，我们要来观看几张不大一样的照片，认真看，看看你都发现些什么？1、教师出示人生长发育各个过程的图片，和幼儿一起讨论为什么人会不断的长大。2、观看完照片，教师提问。师：

5、为什么我们能一天天长大、长高呢？幼：因为我们每天都有吃饭、吃水果、喝水等教师小结：原来呀，我们的身体在生长的时候需要各种各样有营养的东西，而这些营养是从 我们平时吃的各种食物中获得的，我们只有不挑食、不偏食才能得到均衡的营养，才能快快 的长大、长高。二、教师以讲故事的形式向幼儿介绍人体所需的七大营养素1、教师出示七大营养素卡通图片，以故事的形式导入课题。师：营养是一个有着非常多兄弟姐妹的大家庭，他们有着不一样的本领，分别是：胡 萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹，他们呀，非 常的团结，一起战胜了病菌大魔王。2、教师分别戴上不同的头饰向幼儿介绍谷物类、鱼类、肉类

6、、蛋类、豆类、蔬菜、水果 的营养。师：现在我是水果阿姨，我含有大量丰富的维生素，是维持人体正常功能不可缺少的营养3、幼儿观看六大营养成分视频，了解各大营养素与各种的关系。4、教师小结：人体需要的营养有七大类：蛋白质、脂肪，糖类、水分、维生素、无机盐、 纤维素，而这七大类营养素他们都分别存在于各种食物中。三、观看幼儿园一周食谱，让幼儿尝试制定自己的一周食谱。1、幼儿观看并讨论幼儿园一周食谱。师：刚刚我们看了我们幼儿园一周的食谱，你们觉得这么制定好吗，是不是我们人体需要的 各种营养素都有了呢？2、幼儿分组进行设计食谱。师：今天，老师给小朋友们准备了各种各样的食物卡片，请小朋友自己搭配，把搭配好的

7、分别放入餐盘中，然后请你们来说说，你是怎么搭配的，都包含了哪些营养素。四、观看视频让幼儿了解挑食、偏食的坏处。1、教师播放视频偏食的叮当狗师：今天老师给小朋友们带来了一个视频，让我们一起去看看吧。2、教师根据视频内容提问，引发幼儿明白挑食、偏食的坏处。师：丁当狗开始时，它只选择吃什么东西，最后他怎么了？3、教师列出班上幼儿吃饭基本情况，让幼儿自己讨论其有可能造成的影响。师：老师发现，我们班上有小部分小朋友总是不喜欢吃这个、不喜欢吃那个，你们觉得他们 这样做好不好吗？为什么？教师小结：挑食、偏食是一个不好的习惯，如果长时间的挑食、偏食一种东西，就会使身体 缺少某种营养素，就会没有力量和病菌做斗争

8、了，这样就有可能生病，吃不下东西，最后使 我们长不大、长不高五、【活动延伸】幼儿填写记录单：记录自己以前有哪些食物是自己不喜欢吃的，现在已经学会吃了，敢 吃了、喜欢吃了的食物。开学安全教育第一课教案幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心 健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试， 然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动。因此，我 们幼儿园的教育应从多渠道、多方 面，采取多种方式对幼儿进行安全教育。一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。2、引导幼儿辨别哪些行为是危

9、险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。二、教学准备材料准备：1、安全有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。 四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼 的情景。2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里到处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能 发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重 要性。