九年级中考语文《儒林外史》专项练习题（含答案）.docx

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1、九年级中考语文儒林外史专项练习题（含答案） 一、基础练习.儒林外史是清代吴敬梓创作的小说，书中的（人名）为能作天地间之至 文，却连北宋文学家苏轼是谁都不知道。1 .儒林外史中的,被吹捧为能作天地间之至文，竟连北宋大文学家苏轼是 谁都不知道。（填人名）.儒林外史这部书是我国古代长篇小说中 艺术的高峰，作者,号粒民，晚号文木老人，清代小说家。2 .鲁迅在中国小说史略中称儒林外史为中国古代最优秀的讽刺小说，通过描绘土 林群丑图展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，如被吹捧为能作天地间之至文竟连苏轼是 谁都不知道的 O书中也塑造了、等贤者奇人，这些正面人物的嘉言懿行与反面人物的丑恶举止形成强烈对比，增强了作

2、品的批判力量，寄托了作者对理想社会的 追求。3 .在儒林外史书末具体描写的四位奇人都有奇本领：在寺院里安身的季遐年写得一 手好字、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、 做裁缝的荆元弹得一手好琴。4 .儒林外史和格列佛游记都是讽刺小说，在抨击现实的同时也写出了作者心中的理 想人物或理想社会：吴敬梓写了一批真儒名贤，如庄绍光、等；斯威夫特 所描绘的理想国是 o.鲁迅先生在中国小说史略中称为中国古代最优秀的讽刺小说，其讽刺艺术 突出表现在对的刻画上。这部小说是由众多故事连缀而成，对科举制度和整个 封建社会的“儒林作出了深刻的批判。5 . “乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多

3、讽。”（鲁 迅）以上文字评价的是一代小说家 所著的现实主义章回体长篇小说儒林外史。6 . （1）中国集邮总公司发行了一套儒林外史特种邮票，如图是其中一枚，名为两根 灯草，图中主人公是 （人名），这本著作的作者是 O对于图中主人公形象的解读，通常有两种说法。一是认为他是中国吝啬鬼的典型：一是 认为被课本骗了好多年，那个吝啬鬼其实很大方。你认同哪种说法？请结合原著相关情 节简述理由。（四）阅读下面名著选段，完成下面小题。【甲】次日清早起来，A拿银子到集上买了几口猪，养在卷里，又买了斗把豆子。先把 猪肩出一个来杀了，烫洗干净，分肌劈理的卖了一早晨，又把豆子磨了一厢豆腐，也都卖了 钱，拿来放在太公床底

4、下，就在太公跟前坐着，见太公烦闷，便搜出些西湖上景致，以及卖 的各样的吃食东西，又听得各处的笑话，曲曲折折，细说与太公听。太公听了也笑。太公过 了一会，向他道：“我要出恭，快喊你娘进来。”母亲忙走进来，正要替太公垫布，匡超人 道：“爹要出恭，不要这样出了。像这布垫在被窝里，出的也不自在。况每日要洗这布，娘 也怕熏的慌，不要熏伤了胃气。”太公道：“我站的起来出恭倒好了，这也是没奈何！”匡 超人道：“不要站起来，我有道理。”连忙走到厨下端了一个瓦盆，盛上一瓦盆的灰，拿进 去放在床面前，就端了一条板凳放在瓦盆外边。自己扒上床，把太公扶了横过来，两只脚放 在板凳上，屁股紧对着瓦盆的灰。他自己钻在中间，

5、双膝跪下，把太公两条腿捧着肩上，让 太公睡的安安稳稳，自在出过恭，把太公两腿扶上床，仍旧直过来，又出的畅快，被窝里又 没有臭气。他把板凳端开，瓦盆拿出去倒了，依旧进来坐着。【乙】“二位先生，这话我不该说，因是知己面前不妨。他所做的这些事，便是我做地 方官，我也是要访拿他的。如今倒反走进监去看他，难道说朝廷处分的他不是？这就不是做 臣子的道理了。况且我在这里取结，院里、司里都知道的。如今设若走一走，传的上边知道， 就是小弟一生官场之玷。这个如何行得！可好费你蒋先生的心，多拜上潘三哥，凡事心照。 若小弟侥幸，这回去就得个肥美地方，到任一年半载，那时带几百银子来帮衬他，倒不值甚 么。”两人见他说得如

6、此，大约没得辩他，吃完酒，各自散讫。28 .以上两个语段均出自儒林外史作者是吴敬梓，【甲】文段中A是； 乙文段中，他是。29 .两个选段主要涉及到人物A的哪些事？你认为该人物变化的原因有哪些？30 .鲁迅评价儒林外史：婉而多讽。请根据以上选段，结合原著人物A前后变化，谈 谈作者是如何达到含蓄委婉的讽刺效果的。（六）阅读名著选段，完成下面小题。选段一臧三爷道：县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同 你去会会他。杜少卿道：像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先 祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜 他？况且倒运

7、做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做 老师我还不要，我会他怎的？所以北门汪家今日请我去陪他，我也不去。臧三爷道：正是 为此。昨日汪家已向王老师说明是请你做陪客，王老师才肯到他家来；你若不去，王老师也 扫兴。不然，我就替你陪着客，你就到汪家走走。杜少卿道：三哥，不要倒熟话。你这位 贵老师总不是甚么尊贤爱才，不过想人拜门生受些礼物。他想着我！叫他把梦做醒些！ 忽一日，臧三爷走来，立着说道：你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押 着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。”杜少 卿（1） 选段二李大人道：自老师去世之后，我常念

8、诸位世兄。久闻世兄才品过人，所以朝廷仿古征 辟大典，我学生要借光，万勿推辞。杜少卿道：小侄菲才寡学，大人误采虚名，恐其有玷 荐犊。李大人道：不必太谦，我便向府县取结。杜少卿道：大人垂爱，小侄岂不知。但 小侄麋鹿之性，草野惯了，近又多病，还求大人另访。李大人道：世家子弟，怎说得不肯 做官？我访的不差，是要荐的！杜少卿问小厮到：那差人他说什么？ 小厮道：他说 少爷的文书已经到了，李大老爷吩咐县里邓老爷请少爷到京里去做官，邓老爷现住在承恩寺。 差人说，请少爷在家里，邓老爷自己上门来请。杜少卿（2）（选自儒林外史江苏人民出版社）31 . （1）处和（2）处杜少卿接下来是怎样做的？请用简洁的语言分别概述

9、。32 .结合选段和其他相关情节，简要分析杜少卿这个人物的性格特点。33 .儒林外史是一部杰出的讽刺小说，对比是本书中常用的讽刺手法。请从选段或整本 书中选取一例分析其作用。（七）【甲】家中贫寒，无法供其上学，于是他就跟随客人到省城卖柴，减轻家中负担，哪知折了本, 只得流落他乡。在遇到马二先生时他说：只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽 也不如；回到家的他，每天都亲自照看父亲。匡老爹身体很不好，不能下床出恭，有一次 想方便，可是匡超人不想让父亲难受，就让父亲把腿搭在自己的肩上，能舒服地出恭。白天, 他要杀猪卖肉磨豆腐，赚钱养家；晚上，他还要在父亲身边读书，照顾父亲，直到父亲睡去 他

10、才会休息。房屋着火了，急忙背着父亲逃了出来，而他的哥哥却害怕得不知去了哪里。【乙】一天夜间，他在父亲跟前念书，知县得知有如此孝顺之人，便告知其应试童生，必提点。 果然匡超人考取了乐清县第一名入泮，联科及第。进城拜谢知县，并认知县为老师，可当提到说学里老爷传他去见，还要行进见之礼时， 他说：我只认得我的老师，他这教官，我去见他做甚么？有什么进见之礼？ 可当听到县里 老爷坏了时，他哪里又记得“师生情谊，哪里想着去帮助县令洗刷冤屈，只顾着寻找自己的 退路，不要与之有什么瓜葛牵连到自身。为了逃避可能存在的与知县的连带责任，来至U杭州 的匡超人变得令人发指。先是遇到景兰江等假名士，一起约诗做文章，为的也

11、是一时名气罢 了。当看到支剑峰被抓时，他一样为了不被连累，和景兰江两人往小巷溜了。后来跟着潘三 做坏事，帮着写抢人的婚书稿，当别人考试的替身。再有他娶妻生子，却又遇知县冤屈洗净，约其进京。为了名利，弃妻上京，考取功名利 禄。将妻子送回老家。就在他到京师考取教习时，有位大人问他可曾娶婚，哪知匡超人说还 不曾，于是停妻再娶谏公夫妇的外甥女。34 .作者写了匡超人帮助父亲出恭，运用了什么描写方法？其目的是什么？35 .【甲】文段写匡超人在服侍父亲时仍然刻苦读书，【乙】文段写他当别人考试的替身，结 合小说内容，分析发生这种变化的原因。36 .作为一部长篇小说，儒林外史却并没有贯穿全书的主线人物和事件，

12、而是由独立的 叙事单元组成。这样的结构形式会不会不够严密呢？结合阅读体验，谈谈你的看法。参考答案1. 长篇讽刺（讽刺）范进范进2. 讽刺吴敬梓范进王冕杜少卿3. 下得一手好棋画得一幅好画王冕（杜少卿、虞博士）； 慧驱国（马国）4. 儒林外史 人物清吴敬梓5. （1） 严监生吴敬梓示例一：我认为小说中严监生是“吝啬鬼。主要从他对自己的吝啬这方面来说的。表现 在：他家中米烂粮仓，牛马成行，可在平时猪肉也舍不得买一斤。他请两位妻舅吃饭, 为了省钱，自己滴酒未沾。他家财万贯，病重时，饮食不进，骨瘦如柴，却仍“舍不得 银子吃人参。示例二：我认为吝啬鬼严监生其实很大方。严监生对家人是大方的。当哥哥严贡生惹

13、了 两桩官司后逃到了省城，五个儿子也能跑的跑，能躲的躲，反而使得官差来向严监生要人, 这时倒是严监生留差人吃了酒饭，拿两千钱打发去了；对于发妻王氏，每年给她三百 两私房钱。王氏病重，他花重金为其延医问药；妻子死后，为办丧事，花了四五千两银子; 妻子死后给舅爷每人两封银子以作赶考的盘缠费等。为了让妾生的儿子名正言顺，而扶 正赵姨娘时上下打点，赠与舅爷每人一百两银子另加一些首饰；扶正赵氏，花了五十多两银 子，大摆二十多桌酒席。6. Dll. A12. B13. B14. B15. B16. A17. A18. 严监生临终前因为点了两根灯草而迟迟不肯咽气侵吞同胞兄弟的家产（诬陷船家 吃了珍贵药材，赖

14、掉船钱；诬陷他人借钱，强收利息）19.选文A中，严监生临终时 因为多燃了一根灯芯，一直伸着两个指头，不肯咽气，大侄儿、二侄儿和奶妈轮番猜测都 摇头，直到赵氏挑掉一茎，他才点了点头，咽下了气，这些略显夸张的细节，使严监生的 吝啬形象十分可笑。选文B中，严贡生正向人吹嘘自己为人率真从不晓得占人寸丝半 粟的便宜，小厮来报：早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。通过言行不一的对 比，凸显了严贡生的虚伪，讽刺意味十足。20.不全面。选文（A）所表现的内容可见严 监生是个本性惜财如命、极度吝啬的人。但原著中有他出钱出力为兄长摆平官司、花重金救 治妻子王氏等情节，足见其还具有重情重义的特点。所以，说他只是

15、个吝啬鬼，有失公允。21.示例一：合适。这起到了一种反讽的效果。因为他一到任，衙门里就满是载子声、算 盘声、板子声，他准备了两副板子，贿赂他的用轻的，没有贿赂他的用重的。衙役百姓一 个个被他打得魂飞魄散，全城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的。因此上面 来人考察时，没有人敢说他的坏话。示例二：不合适。原因同上，德不配位。22.异：【甲】文刻画了严监生爱财如命的守财 奴形象；【乙】文刻画了王惠科举得意，升官发财后作威作福，贪狠、蛮横的贪官污吏形象。 同：都对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。23.杜 少卿（1）在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨

16、裁缝死去的母亲买棺材。（2） 让管家卖地，大方资助他人。（3）淡泊名利，讲究文行出处，朝廷征辟，他装病拒绝应征 出仕。24.制台流露卑躬屈膝、奴颜媚骨的嘴脸；胡屠户凶神恶煞，动不动臭骂范进；极 口夸赞狗，甚至与狗亲切交谈；带领全家改乘船只回来，以免再次碰上可恶的于 勒。25. 示例1：选择（A）句， 采用对比手法，通过尚且如此更不用说了等词 语，将制台对下属等人的骄戾成性，与后文对洋人的奴颜媚骨遥相比较，让制台这个官场丑 类作淋漓尽致的自我表演。示例2：选择（B）句，采用反复手法，描写范进疯态连续使用咦，我中了！ 等词句，刻 画范进因中举而发疯的令人哭笑不得的形态，反映封建科举对读书人的戕害。

17、示例3：选择（C）句，采用夸张手法，描写饱受他人冷遇和嘲讽的周进，在参观贡院时撞 号板嚎啕大哭，展现了周进大半生追求功名富贵却又求之不得的辛酸悲苦，揭示了土人被科 举制度拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑之处，反映科举制度对读书人的人性扭曲和精神摧 残。示例4：选择（D）句，采用比喻手法，将苏小姐的笑容比作雪天的淡日，将她的手比作冷 血的鱼翅，一个是视觉上的淡给人相同的感觉，一个是触觉上的冷给人相同的感觉。把 高傲自负的苏小姐形象刻画得淋漓尽致、跃然纸上，也直截了当地透露了作者对她的鄙视 态度。26.示例：变：制台言行变化之快、变化之精，令人瞠目咂舌。打拍挞混 账王八蛋等词句，写出制台随着会见对象不

18、同，而不断变换声色。巡捕打搅吃饭，被他拳 打脚踢，制台地地道道表现出一副狼相。而对待洋人则摇身一变，变成一只听话驯服的 羊。两句中！ 和？ 标点使用，在感叹、反问中，写出制台对下属斥责怒骂、骄横恣戾、气 焰嚣张；对洋人趋炎附势、见风使舵。不变：在不断变化的言行之中，清朝官僚对百姓凶狠 恶毒，飞扬跋扈，对洋人奴颜婢膝，媚上欺下的丑恶嘴脸是永远不变的。27.示例： 讽刺小说作者常以严肃态度，针对社会中的假恶丑，运用讽刺手法，突出其内在矛盾和 畸形可笑的特征，达到或劝诫或抨击或暴露的目的，从而启发、唤醒世人。制台见洋人刻画一个满清反动、腐败官僚的代表人物。文章通过一层接一层的形象 对照，层层深入地揭

19、示了人物的丑恶本性。但也通过知府的叙述，作者描述并歌颂了百姓的 反抗，发扬了那股浩然的正气。儒林外史描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示了像匡超人、 牛浦郎等人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治腐败、科举弊端、礼教虚伪等进行了深 刻的批判和嘲讽；但另一方面也热情地歌颂了像王冕、杜少卿等少数人物以坚持自我的方式 所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。总之，讽刺小说在讽刺、暴露坏的、丑的同时，也歌颂了好的、善的、美的。28. 匡超人 潘三。29. （1）少年匡超人，白天杀猪卖豆腐，回家事亲孝顺，逗乐太 公，帮助出恭，服侍睡觉；对匡超人有恩的潘三被捕后，他怕祸及自身，拒绝

20、去狱中探看;（2）原因：其一，封建社会八股取土的科举制度以及那个追名逐利，虚伪势利的社会风气。 其二是他自身的原因，他没能坚守那份淳朴敦厚，内心对名利金钱的贪图欲望导致他在那个 污浊的社会逐渐变质。30.选段二，有恩于匡超人的潘三被捕后，匡超人为求自保， 立刻翻脸不认人，说了一大堆冠冕堂皇的话，这里对人物不动声色的语言描写，暴露出他寡 情薄义、虚伪说谎的丑恶嘴脸。在选段及原著所展示的匡超人的历程中，我们清楚的看 到他从纯朴善良到人格沦丧，一步一步地走向堕落。作者通过这样一个农家子弟前后鲜明的 变化，揭露讽刺了恶浊势利的社会风气以及八股取土的罪恶本质。31. （1）决定照顾帮助王知县，请他来自家

21、花园里借住。（2）回家装病骗得知县信任，备文 书代他辞了征辟，从此不再科考，逍遥自在。32. （1）杜少卿淡泊名利，傲视权贵，是真 儒明贤。对朝政有清醒的认识，装病辞掉朝廷征辟，拒绝出仕。汪盐商宴请王知县，请杜少 卿作陪，断然拒绝。（2）杜少卿尊重妇女，讲求地位平等，反对歧视和摧残，赞扬妇女人格独立和反抗封建道 德。以平等身份对待妻子，携带妻子游园，不惧别人异样的眼光。反对纳妾，认为纳妾行为 是最伤天理。支持抗婚逃婚的沈琼枝，尊重赞扬她蔑视富贵荣华、不畏权势、不肯供人玩弄 的反抗精神。（3）讲求孝道。杜少卿对父亲的门客娄老爹机位敬重，养在家里，亲自服侍，连他的夫人 也亲自煨人参，送人参。娄老爹

22、病故后，亲自祭奠，出银子安葬。与郭孝子素昧平生，敬他 二十多年走遍天下寻访父亲的孝行，留他在家里歇息，浆洗衣物，治酒款待，自助盘缠（任 举一个情节即可。（4）乐于助人，扶危济困。给杨裁缝一箱衣服当得银子埋葬他的母亲。给黄大五十两银子 修补房屋。自助鲍廷玺一百两银子教戏班子（任举一个情节即可）。33.参考示例1：王 知县在位时，汪家请客送礼，臧三爷游说杜少卿去拜见；王知县坏事时，县里人都说是混账 官，无人肯借房子与他暂住。前后不同的态度，讽刺了世人对为官之人的阿谀逢迎、虚伪势 力。参考示例2：胡屠户对中举前的范进非打即骂，不借钱还啤了一脸；范进中举后，胡屠户态 度一百八十度大转变，称赞范进才学又

23、高，品貌又好。通过胡屠户前后不同的态度对比，讽 刺了世人的庸俗势力、谄上骄下，前倨后恭的丑态，也揭示了读书人醉心科举的原因。34.运用了细节描写、动作描写来表现人物的形象。目的是要写出匡超人是个非常孝顺的读 书人，从儒林外史全篇来看，还可看出作者意在通过写这样一个善良的孝子在儒林中混 迹后，变为一个狡诈虚伪的人，来表现作者所处时代的儒林已经是一个大染缸。35.社会 上追求功名的氛围以及假名士生活虚伪的影响（外因）；人对于权力金钱的贪图欲望（内 因）。36.小说全书没有贯穿始终的主线人物和故事框架，而是一个个相对独立的故事的 连环套；前面一个故事说完了，引出一些新的人物，这些新的人物便成为后一个

24、故事中的主 要角色。如第二回重点写周进；第三回由周进进学引出范进，周进的叙述便退居第二位，主 要开始叙述范进；在第四回则由范进等人又引出严贡生，严贡生的叙述又逐渐占主体。.下列人物形象不是儒林外史中的一项是（）A.王冕B.严贡生C.匡超人D.范爱农.关于儒林外史的主要内容，下列各项中表述有误的一项是（）A.小说由众多故事连缀而成，故事的主人公是贯穿全文的中心人物，表现普通士人日常生 活中的生存状态和精神世界。B.作者通过描绘书中人物，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害。C.小说通过对土人丑陋嘴脸的描写，批判了科举制度。D.小说运用讽刺的手法，将人物形象和世俗风貌描摹得形象深刻，具有很高的艺术价值。

25、 12.关于下面一段文字说法错误的一项是（）一天，A与姐夫来到省城，走进了贡院。他触景生情，悲痛不已，一头撞在了号板上， 不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。几个商人见他很是堪怜，于是凑了二 百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头，说：“我变驴变马也要报效！ ”不久，A凭着监生的资格竟考中了举人。顷刻之间，不是亲的也来认亲，不是朋友的也 来认做朋友，连他教过书的学堂居然也供奉起了他的“长生牌”。过了几年，他又中了进士, 升为御史，被指派为广东学道。在广州，A发现了 B。为了照顾这个54岁的老童生，他把B 的卷子反复看了三遍，终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章，于是将B取为秀

26、才。过 后不久，B又去应考，中了举人。A.这段文字选自儒林外史，作者是清代小说家吴敬梓，主要描写封建社会后期知识分 子及官绅的活动和精神面貌。B.选文中两个人物都是封建科举文人，他们分别是：A严监生，B范进。C.人物B中举前，饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸，中举后喜极发疯,他醉心功名， 迂腐可笑。D.选文中的A早年破落受人鄙视，不得已随姐夫金有馀等人外出经商，帮忙记账，路经济 南时，参观贡院，触动了多年来来压抑的情绪，才有了头撞号板一幕。13.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（）A.艾青诗选中的镜子是直言刚烈之士的典型，平面展现了镜子出身普通，真实不 隐瞒缺点谁都从中发现自己表现了镜子

27、的率真与忠诚。B.水浒传是我国第一部章回体长篇白话小说，作者是罗贯中。智取生辰纲的组织领导 者是晁盖。C.阅读外国小说简爱要先了解小说的创作背景一一英国虽然是强人的工业化国家，但 女性依然是男权的附庸，塑造简爱这一形象。颠覆了当时女性婚姻以追求财富地位为目的的 价值观念，成为19世纪初欧美女权运动的先声。D.周进是儒林外史中的一个人物，他几经周折，终于中了进士，被指派广东道台。在 广州，他发现了范进是个51岁的老童生，心生怜悯，反复看了范进的卷子，于是取范进为 秀才。14.下列对名著内容的表述，错误的一项是（）A.早期长篇白话小说，如三国演义水浒传西游记都是从国家政治、社会批判的 角度来立意构

28、思的，很少涉及家庭生活和个人情感世界。B.水浒传中塑造的人物虽有类型化的倾向，却又各有各的特点，如同样是粗鲁，鲁智深 是朴厚鲁莽，史进是豪气难羁，李逵是性情急躁，武松是年轻气盛。c.我爱这土地一诗中，诗人未用珠圆玉润而用嘶哑来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体 味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。D.儒林外史是清代小说家吴敬梓创作的长篇讽刺小说，由众多故事连缀而成，主要描 写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。15.下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（）A.艾青诗歌创作常从感觉出发，把握瞬间的印象或感受，用来营造能暗示或者象征某种强 烈情思的意象。B.水浒传中，花和尚鲁智深，为了和林

29、冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野 猪林。C.儒林外史中王冕、虞育德、庄征君是作者塑造的正面典型人物，杜少卿是以作者本人 作为原型的。D.简爱中简爱到贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和独立的人格赢得了东家的尊 敬和爱恋。16.下列对相关名著的解说，不正确的一项是()A.儒林外史是一部长篇讽刺小说，全书围绕着“范进中举这一故事情节展开，将反对科 举制度和封建礼教的毒害这一中心贯穿始终。B.简爱是一部具有自传色彩的作品。主人公简爱虽然贫穷、低微、矮小，但一直坚定 地捍卫自己的独立人格和尊严。C. 儒林是指封建社会里读书人这一群体，历代正史皆相沿设有儒林传，记述各朝有学 问，有品德的大儒，

30、而吴敬梓的儒林外史却与此不同，刻画的是儒林的另一些为正史 官所不载的面相，故称为外史。D.简爱在叙事描写或人物对话中，经常涉及欧洲的历史、地理、文学等内容，常常引 用古希腊神话莎士比亚剧作等古代名著，偶尔使用法语、德语、意大利语，这些都彰显了作 者的人文素养，体现了小说的文化内涵。17.以下表述正确的一项是()A.简爱讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以 第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说。B.朝花夕拾是鲁迅先生回忆自己青年时期生活经历的一部散文集，藤野先生是其中 的一篇。这篇散文记叙了作者在日本东京学医的生活。C.儒林外史塑造了众多生动的人物形象，其中

31、有一类是道德败坏、招摇过市的陋儒一一 匡超人、杜少卿、牛浦郎等形象，他们原本纯朴善良却被八股制腐蚀而最终蜕化变质。D.读西游记可以采用精读和跳读的方法，精读就是细读、精思、鉴赏；跳读可以跳过 与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些重要且精彩的章节。二、文本阅读(-)(A)晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声倒一声的， 总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前来问道：“二叔！你莫不 是还有两个亲人不曾见面？ ”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是 还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几

32、摇，越发指 得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念？ ”他听了这话, 把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不 相干，只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如 今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登 时就没了气。(B)张乡绅道：“总因你先生为人有品望，所以敝世叔相敬；近来自然时时请教。”严贡生 道：“后来倒也不常进去。实不相瞒，小弟为人率真，在镇里之间，从不晓得占人寸丝半粟 的便宜，所以历来的父母官，都蒙相爱。汤父母虽不大喜欢会客，却也凡事心照。就如前

33、月 县考，把二小儿取在第十名，叫了进去，细细问他从的先生是那个，又问他可曾定过亲事， 著实关切！”一个蓬头赤足的小厮，走了进来，望著他道：“老爷，家里请你回去。”严贡生道：“回 去做甚么？ ”小厮道：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”严贡生道：“他要 猪，拿钱来。”小厮道：“他说猪是他的。”严贡生道：“我知道了，你先去罢，我就来。” 那小厮又不肯去。张范二位道：“既然府上有事，老先生还是请回罢。”严贡生道：“二位 老先生有所不知，这口猪原是舍下的！”.选文A所叙述的事情是 o选文B写出了严贡生的无赖，联系原著，能体现这一特点的事情还有 O.讽刺是儒林外史的最突出的艺术特色，结合选文A

34、、选文B分别简要分析。18 .有人评价严监生是个典型的吝啬鬼。联系原著，你觉得这样的评价全面吗？(-)阅读儒林外史片段，并结合原著，完成下面小题。【甲】话说严监生临死之时，伸着两个指头，总是不肯断气，几个侄儿和些家人，都来江乱着 问；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。 赵氏分开众人，走上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯 草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎：众人看严监生 时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。【乙】须臾，摆上酒来，奉席坐下。王太守慢慢问道：“地方人情，可还有甚么出产？词讼里 可

35、也略有些甚么通融？ ”遂公子道：“南昌人情，鄙野有余，巧诈不足。若说地方出产及词 讼之事，家君在此，准的词讼甚少，若非纲常伦纪大事，其余户婚田土，都批到县里去，务 在安定聚会，与民休息。至于处处利薮，也绝不耐烦去搜剔他，或者有也不可知。但只问着 晚生，便是问道于盲了。王太守笑道：可见三年清知府，十万雪花银的话，而 今也不甚准了！”.阅读【乙】文并联系相关情节，说说王太守被称为江西第一个能员是否合适。22【甲】【乙】两文都写到了人物对钱财的态度，作用有何异同?23 .钱财对人比较重要，但人对钱财的态度各有不同，儒林外史中有哪些不吝钱财、淡 泊名利的人物呢？请你举一例，并结合原著简要分析。小玉关注

36、到讽刺小说在初中语文教材中占一定比例。既有抨击黑暗现实的外国讽刺小说，也 有批判封建社会的中国讽刺小说。那鲜活的人物，曲折的情节，多样的表现手法，一定给你 留下深刻的印象。下面就让我们一起走进讽刺小说天地，感受讽刺小说的魅力吧！（三）【片段一】制台见洋人（节选）且说这位制台，本是个有脾气的，无论见了什么人，只要官比他小一级，是他管得到 的，（A）不论你是实缺藩/他义了回丕如 就拿钉无给人碰4也不管人家脸上过得 去过不去。藩台尚且如此一道应是不消说了。州县以下/更不用说了。至于在他手下当差的 人，越发不必问的了。SZV/Z/ZZyXZAZt/ZAZ/ZAZVXZN/yVZZXZXZX/X/XZV

37、/V/KZV/*ZX/V/XVZXZXZV*且说有淮安府知府上省禀见。这位淮安府，齐巧地方上出了两件交涉案件，特地上省 见制台请示。等到见了面，制台一看，手折上面写的，都是黄豆大的小字，便觉心上几个不 高兴；又明欺他的官，不过是个四品职分，索性把手折往地下一摔，说道：“你们晓得我年 纪大，眼睛花，故意写了这小字来蒙我！”那淮安知府，受了他这个瘪子，嘴里说：“卑府自从殿试朝考，一直是恪遵功令，写 的是小字；皇上取的，亦就是这个小字。如今做了外官，倒不晓得大帅是同皇上相反，一个 个是要看大字的。这个只好等卑府慢慢学起来。但是如今这两件事情，都是刻不可缓的。若 等卑府把大字学好了，那可来不及了！ ”

38、制台一听这话，便问：“是两件什么公事？你先说个大概。”淮安府回道：“一件为 了地方上的坏人，卖了块地基给洋人，开什么玻璃公司。一桩是一个包讨债的洋人，到乡下 去恐吓百姓，现在闹出人命来了。”制台一听，大惊失色道：“这两桩都是关系洋人的，你为什么不早说呢？快把节略拿 来我看！ ”淮安府又说道：“卑职因为其中头绪繁多，恐怕说不清楚，所以写了节略来的。 况且洋人在内地开设行栈，有背约章；就是包讨帐，亦是不应该的。况且还有人命在里头！ 所以卑职特地上来，请大帅的示。”制台不等他说完，便把手折一放，说：“老哥，你还不 晓得外国人的事情是不好弄的么？地方上百姓，不拿地卖给他，请问他的公司到那里去开 呢？就

39、是包讨帐，他要的钱，并非要的是命。他自己寻死，与洋人何干呢？至于那个欠帐的， 他那张借纸，怎么会到外国人手里，其中必定有个缘故。外国人顶讲情理，决不会凭空诈人 的。而且欠钱还债，本是分内之事，难道不是外国人来讨，他就赖着不还不成？既然如此， 也不是什么好百姓了。现在凡百事情，总是我们自己的官同百姓都不好，所以才会被人家欺 负。”淮安府拿了禀辞出去，正走出来，只听那巡捕嘴里叽哩咕噜的说道：“我的爷！早不 来，晚不来，偏偏这时候，他老人家吃着饭，洋人来了。到底要不要上去回的好？ ”因为制台一到任，就有吩咐过的，凡是吃饭的时候，无论什么客人来拜，或是下属禀 见，统通不准巡捕上来回，总要等到吃过饭，擦

40、过脸，再说。无奈这位客人，平时制台见了 他，还要让他三分。如今叫他在外面老等起来，决计不是个道理。但是违了制台的号令，又 不是玩的。因此拿了名帖，只在廊下盘旋。正在为难的时候，制台早已瞧见了，忙问一声“什 么事”，巡捕见问，立刻趋前一步，说了声：“回大师的话：有客来拜。”话言未了，只见zvwwwwwwwwv,www/wv*zs拍的一声响2那巡捕脸上2早被大师打了一个耳刮子。接着听制台骂道：“混帐王八蛋！我 当初怎么吩咐的？凡是我吃着饭，无论什么客来，不准上来回。你没有耳朵/没有听见？ ” 说着，举起腿来又是一脚。那巡捕捱了这顿打骂，索性泼出胆子来说道：“因为这个客是要紧的，与别的客不 同。”制

41、台道：“他要紧，我不要紧！随你是谁，总不能盖过我！”巡捕道：“回大帅：来 的不是别人，是洋人。”那制台一听“洋人”二字，不知为何，顿时气焰矮了大半截，怔在 那里半天。后首想了一想，蓦地起来，拍挞一声响，举起手母 又打了巡捕一个耳刮子。接WXZV/VZW*ZSZZZZZV/S/V/VZWZVZV/V/VZVZVZV/XVK/VZZW*Z/V/XS/V/1*I/V/VZ1*VZVZ*1AVZVZlZZ1/1*ZSZ*1VZwAZV/1Z/1*1/VZy11ZZZ11ZV/VZ1ZV/ZV/WZV*/VZVZWZVZW*Z/WZV/WZZV/lVSZlVZlVAZlV/1*1ZVVZl*1ZVVZl

42、*1ZZZV着骂道：“混帐王八蛋！我当去心遮麦龙洋人！洋人来了，为什么不早甩叫他在外头等 了这半天？ ”巡捕道：“原本赶着上来回的，因见大师吃饭，所以在廊下等了一回。“制台 Z/ZZS/SZZS/SZXZSZZZSZZZZZZZZZZZXZVu听完，举起腿来，又是一脚，说道：“别的客不准回。洋人来，是有外国公事的，怎么好叫 他在外头老等？糊涂！混帐！还不快请进来！”【片段二】儒林外史（节选）好了！我中了！ ”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水 S/V*XZS/S/N/S/S/S/S/S/VSZS/S/SS/S/SZZS/SZS/S/XZSZS/v*SZSZV/ZS

43、/灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门 VZZW*ZZ/ZZrZZSVZVrZWZAyWZyZZZWrZSZZZSZZSZZZSZZVV*ZZSZZZZSZZVZSZZySZZZXZZV*XZZ1ZZZSZZZZZSZZZWXZZZ1ZVZZSZZOZVZZSZVZZSZZz外飞跑，把报录人和邻居都吓了 一跳。周进看着号板又是一头撞将去。只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、 三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。（C）金有余见不是事，同行主人一 左一右架着他的膀子。他那里肯起忍哭了 一阵乂又是一阵2直哭到口里吐出鲜血来。【片段三】

44、围城（节选）方鸿渐到了苏家，理想苏小姐会急忙跑进客堂，带笑带嚷，骂自己怎不早去看她。 （D）苏小姐才出来。她冷淡的医蚤像阴寒欲雪天的逐LJ主接关逸好久不 见，今天怎么会来？ ”鸿渐想去年分别时拉手,何等亲热：今天握她的手像捏着冷血的鱼翅。 分别时还是好好的，为什么重见面变得这样生分？这时候他的心理，仿佛临考抱佛脚的学生 睡了一晚，发现自以为温熟的功课，还是生的，只好撒谎说，到上海不多几天，特来拜访。 苏小姐礼貌周到地谢他“光临”，问他“在什么地方得意”。他嗫嚅说，还没找事，想到内 地去，暂时在亲戚组织的银行里帮忙。苏小姐看他一眼道：“是不是方先生岳家开的银行？ 方先生，你真神秘！你什么时候吃喜

45、酒的？咱们多年老同学了，你还瞒得一字不提。是不是 得了博士回来结婚的？真是金榜挂名，洞房花烛，要算得双喜临门了。我们就没福气瞻仰瞻 仰方太太呀！”方鸿渐羞愧得无地自容.【聚焦人物之变】讽刺小说人物言行态度前后都存在着明显差别，请你结合文章内容, 补写下面的横线内容。淮安府请示交涉案件，制台骄横恣戾、飞扬跋扈；范进中举前，胡屠户:巡捕报告洋人登门，制台则是_。/ / 010 范进中举后，胡居户恭维盛赞，极力讨好。制台见洋人/ / XL .范进中举得知狗“不是将军家的”，楚蔑洛夫贬斥谩骂； .| |/ /得知于勒发了大财，菲利普夫妇盼望于勒归来。得知狗”是将军家的”，奥楚奥洛夫则是 / / 当美梦

46、知泡影，菲利家夫妇则是 。.变色龙y我的叔叔于勒25.【赏析手法之讽】为塑造人物，小说常常选择特定的讽刺手法达到讽刺效果。请从上 面片段A、B、C、D画波浪线句中任选一处，进行手法赏析。 小提示：讽刺小说主要采用的手法有：对比，夸张，比喻，反复等。我选择（）句，.【品味语言之婉】讽刺小说作者乐于让人物自我表演。请借助下面两句话，从用词、 句式、标点等角度分析制台的变与不变。句1：话言未了，只见拍的一声响，那巡捕脸上，早被大帅打了一个耳刮子。接着听制台骂 道：混帐王八蛋！我当初怎么吩咐的？凡是我吃着饭，无论什么客来，不准上来回。你没 有耳朵，没有听见？ 句2：蓦地起来，拍挞一声响，举起手来，又打了巡捕一个耳刮子。接着骂道：混帐王八 蛋！我当是谁，原来是洋人！洋人来了，为什么不早回，叫他在外头等了这半天？26 .【紧扣内核之眼】讽刺小说创作目的不仅是揭露丑恶，更是呼唤美好。请你结合片段 一选文的理解，并联系儒林外史或围城，简要阐述。