《汉字家园(一)④-1》教案.docx

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1、汉字家(-)4教学目标：1 .认识7个生字，会写8个生字。2 .朗读韵文。教学重点：学习生字，朗读韵文。教学准备：生字卡片第一课时一、猜谜游戏，导入新课。L同学们都很喜欢猜谜语吧！老师这儿有一个谜语，仔细听好，看看谁猜得又快又准？（大大的，圆圆 的，皮儿绿绿的，一刀下去，“咔嚓” 一声，瓢红红的，咬一口甜甜的。）.今天我们就来学习一首和西瓜有关的小儿歌。二、图文结合，学习生字。1 .（多媒体出示本课的6幅图）你们看到了什么？2 .仔细观察每一幅图，你能讲一讲每幅图的内容吗？3 .把几幅图的内容连起来讲一讲。同桌互相讲，指名讲。4 .（多媒体出示儿歌）老师范读、领读。5 .学生自读儿歌，找到文中

2、的生字。认读生字。6 .再读儿歌，小组讨论，你读懂了什么？7 .相机学习汉字。分析字形，理解汉字字义。三、作业。熟读儿歌。第二课时一、巩固所学生字。为字卡上的字组词。二、指导书写。南：第二笔是“竖”；“竖、横折钩”内包着的是“点、撇、横、横、竖”，不是“羊满：是左右结构的字，右边的上边是“草字头”，下边是“两”字。黑：上边不是“里”。不要把“点、撇”写成横。尝：是上下结构的字，第一笔是“竖二三、活动。四、作业。1 .书写生字。2 .找谜语，给大家猜。五、练习。（-）给带点的字注意。瓜园黑色品（二）数笔画，写笔画。L “满”字共有。画,. “黑”字共有（）画,尝第十一笔是（）。第三笔是（）。第二笔是（）。2 .“尝”字共有（）画,