山西省孝义市2022-20223学年七年级上学期期中道德与法治试题.docx

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1、20222023学年第一学期七年级期中质量监测试题（卷）道德与法治说明：L本试卷满分为100分，考试时间为70分钟。2.书写认真，字迹工整，答题规范，卷面整洁不扣分。否则，将酌情扣分，书写与卷面扣分最多不得超10分。一、选择题（下列各题都只有一个最符合题意的答案，请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题4分，共48分）1 .最近某校组织学生观看了二十大的开幕式，同学们感受到了我国日新月异的变化，你发现主席台中央悬挂的图标是什么吗？（）的图标是什么吗？（）C.2 .金秋九月，初中生小赣满怀希望地来到学校，开启了一段“新”的旅程。这种“新”包含（）与小学有差异的学习环境只读圣贤书的新学习态

2、度不断自我成长的新的起点摆脱父母束缚的成长环境A. B. C. D.3 .进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。下列同学确立的新的学习 目标中，你认为切实可行的是（）A.小凯：上中学后，我要努力学习力争考上重点高中，之前的所有爱好兴趣只好忍痛割爱B.小莉：我已经是一名中学生了，我的事情我自己会全部做主，再不需要父母的关心呵护C.小强：作为中学生，我一定要发愤图强，努力使自己成为德智体美劳全面发展的好学生D.小欣：升入初中后，我还是要和小学一样处处争第一名，不然我就是一个生活的失败者4 .下面是小泉认识自己的方面或途径，对应正确的是（）序号内容方面或途径我个子高高

3、瘦瘦、身体棒棒的生理我性格开朗，心态乐观心理我是独一无二的，但有时说话有点“冲”他人评价老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧自我评价A. B. C.D.5 .进入初中后，王明的英语成绩越来越好，而数学成绩却下降了。妈妈问他原因，他说英语老师讲课风趣幽 默他很喜欢；而数学老师的不苟言笑比较严肃，他不太适应，上课时就不想听。针对这一情况，王明应该（ ） 找数学老师抗议，要求数学老师改变教学方式主动与数学老师交流，寻求老师的指导与帮助顺其自然，只要英语好就行了，用英语成绩的优异来弥补数学成绩的不足我们要承认老师之间的差异，接纳尊重每位老师的不同，发现不同风格老师的优点A. B. C. D.半个

4、学期过去了，田甜逐渐适应了初中生活，并制定了今后的学习生活计划，其做法和目的正确的是：（）A.在人际交往方面，广泛交友，为今后“办事”方便，扩大自己的人脉B.在阅读方面，读一些朝花夕拾悲惨世界等科普类的书，提升自己的科学素养C.在潜能方面，专注自己喜爱的领域，广泛参加多方面活动，做更好自己D.在梦想方面，要常立志，立大志，坚持一定会成功7 .下列能补充在如图思维导图空白处的一组内容是（）自我保护慎重转化虚拟性真实性多交网友 多在现实中交友A.B. C. D.互联网导致一种全新的人类社会组织和生存模式悄然走进我们的生活，构建了一个超越地球空间之上的、 巨大的群体一一网络群体，我们成为网络社交的主

5、力军。在网络交往中，下列情景中行为正确的有（）A.情景一：QQ群一一咱们班学霸的笔记，一定要学习.情景二：微信朋友圈一一这条消息一定要转，不转不吉利C.情景三：QQ留言一一亲，我们一回生，二回熟，见个面怎么样？D.情景四：淘宝店一一这个卖家的东西太差了，还不退货，直接黑了他“下雪啦，下雪啦！ /雪地里来了一群小画家/小鸡画竹叶，小狗画梅花/小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜 料不用笔，几步就成一幅画”。你学过这首诗歌吗？道德与法治老师上课时，为大家展示了如右图一副板书。 问大家这首诗和漫画告诉我们什么道理呢？大家七嘴八舌，议论纷纷，谁说的对呢？（）雪地里的小画家小敏：我们每个人都需要友谊 小勤：我

6、们要学会接纳自己 小萍：我们每个生命都是独特的小亮：做更好的自己要取长补短小评小亮D.小敏小勤A.小敏 小亮B.小勤 小萍 C.8 .下列漫画中的交友行为，你赞同的有（） A.B. C.D.11.下面是丽丽和同学聊起的最近自己近期的变化。请你从“正确认识自己”的角度分析，选出与其他三项不 同的一项（）A.校园文化艺术节，我报名了，因为我从小学习书法，挥毫泼墨我很擅长B.我在这次周末小测中道德与法治没考好，老师说我的学习方法不对，只会照抄课本，死搬硬套C.我学习成绩优秀，性格开朗，组织能力强，所以当班长很合适D.我最近很努力，学习成绩进步不小，我相信自己通过努力，认真学习也会有所进步12 .对漫

7、画学习，四位同学作出了如下评价，其中正确的一组是（）小华：这种说法是错误的，既不利于个人发展，也不利于国家、民族的进步小丽：这反映了学习是苦的，一点快乐都没有小明：读书、学习就是为了赚钱、赚更多的钱，只要能赚到钱，学习与否没啥关系小涛：一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣会浓厚而持久A.小华和小涛B.小华和小丽C.小明和小涛 D.小丽和小明二、简答题（23分）13 .基础知识填空：（每空1分，共4分）（1）实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬 ，必须凝聚中国力量。（2） “活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们要树立 的观念。（

8、3） “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见J说明 是我们认识自己的一面镜子。（4）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们 o14 .七年级小美为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果如下。红红：小美热情、善良、好容。因为生病时，她主动帮助我并邀请我到家中做客。丽丽：不拘小节、洒脱。与同学在一起吃东西时，总是抢着付钱。静静：做事高效。在学习中，她写作业总是很快。老师的评价：热心帮助同学，主动关心集体，有集体荣誉感。学习容易马虎，作业粗糙。小美对自己的评价：我性格外向，人缘好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望 自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜

9、欢这样的我（1）小美通过哪些途径来认识自己的？ （4分）（2）她该如何看待老师、同学们对她的评价？给我们什么启示？（6分）15 .某校为了落实双减政策，准备在下学期推出校本课程。如表：课程名称课程内容标本制作考察校园植物及昆虫，采集并制作标本花草种植在校园空地种植花草树木，绿化校园气象观察观察气象变化，分析成因，形成研究报告面食创意学习面食制作工艺，尝试制作各种面点（1）运用所学知识，说说该校开设校本课程有什么意义？ （4分）（2）有个别家长认为，开设这样的校本课程不是学习，影响学生学习考试，你认为家长的说法对吗，谈谈你对学习的正确认识。（5分）三、分析说明题（7分）16 .“翊”鸣惊人 中国

10、骄“奥”17岁的山西选手苏翊鸣最近一鸣惊人！儿时的苏翊鸣虽有滑雪天赋，但因为害怕专业训练会很枯燥，并 不想成为一名职业选手。2015年北京申奥成功给了他深深的触动，从此他决心成为代表中国出征冬奥会的职 业运动员。怀揣为国争光的梦想，勇敢追梦的他开始了日复一日的积累和不知倦怠的付出。苏翊鸣在社交媒体 上写到：“我很幸运出生在这个时代，只要全身心投入自己的热爱，努力就一定会有回报！ “功夫不负有心人, 2022年北京冬奥会上，他获得单板滑雪银牌，创造了中国队在该项目的历史最好成绩。苏翊鸣的经历有哪些值得你学习的地方？请用有关知识，结合材料分析说明。四、实践探究题（12分）17 .“什么时光最值得珍

11、爱？是这幸福的中学时代；什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代”中学时 代是人生最美好的年华，中学阶段的我们正在成长、正在经历，时光的年轮中留下了很多难以忘怀的光阴故事。【镜头一】难忘的辩论比赛为了让同学们更好地认识中学生活，某校七年级（1）班决定举办一场辩论赛。辩题为：中学时代，我们拥有 更多的机遇还是面临更多的挑战？（1）请你选择正方或反方，结合所学知识，写出一辩辩论提纲。（4分）【镜头二】暖心的心理教室正方：中学时代，我们拥有更多的机遇理由如下：O。反方：中学时代，我们面临更多的挑战理由如下：O。（2）同学们在心理教室的墙上发现有一些贴纸，贴纸上写的是来自于匿名同学的心理困惑。请你结合所

12、学知识，为遇到困惑的同学提出可行性建议。（6分）困惑1:我的好朋友学习好，说话也吸 引人，大家都喜欢她。但是，我学 习不好，也不会当众讲话，我真是 一无是处啊！你的建议：困惑2：我把很多心里话都告诉好朋 友，但是我逐渐发现她有什么事儿 好多时候都不告诉我，这段友谊还 有必要继续下去吗？你的建议：困惑3：进入初中后，学习科目多了， 内容难度加大了，作业也多了，我 感到学习很辛苦，毫无快乐可言。 你的建议：OOO【镜头三】励志的主题班会本学期的班会以“青春成长逐梦未来”为主题，班委向同学们征集青春寄语。寄语1立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。 志不立，如无舵之舟，无衔之马 教条示龙场诸生寄语2少而好

13、学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。说苑建本寄语3交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交谨慎友，如读圣书。幽梦影（3）在青春成长的路上，你会把上述哪句寄语送给自己，请运用所学知识说明理由。（2分）20222023学年第一学期七年级期中质量监测题道德与法治参考答案一、单选题（48分）15BCCAC610CBACB1112BA二、简答题（23分）13. （4分）（1）中国精神（2）终生学习（3）他人评价（4）对待竞争的态度14. （1）小美通过自我评价和通过他人评价了解自己。（4分）（2）老师和同学评价有助于小美形成对自己更为客观、完整、清晰的认识；（2分）要重视他人的

14、态度与 评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；懂得正确对待他人评价的方法，用心聆听，虚心接 受，勇于面对，平静拒绝。（4分）15. （1）有利于开展科学探究，培养创新意识。有利于参与劳动锻炼，培养自立能力。有利于体验社会 生活，培养交往能力。有利于培养学生的实践能力和动手能力。能增强学生的求知欲，培养学生的学习兴 趣。有利于培养学生的合作意识、责任意识。能促进学生亲近大自然、爱护大自然，爱护我们的家园。（4分）【评分细则：能用教材中学习的意义的段落的至少两个观点给2分；用自己的语言，体现开设课程的意义，用 “能够”，“可以”，“有利于”等关键词用典型观点组织酌情得分24分】（2）家

15、长的说法不对（1分）初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。学习不仅 仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为 探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。（4分，有两点即可）三、分析说明题（7分）“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青少年的责任是时代赋予的，实现中华民族 伟大复兴的中国梦，需要有志青少年把自己的爱好、需求与国家的梦想、时代的责任相结合。从苏翊鸣身上, 我们就可深切感受到他自觉地把个人的理想追求融入到国家事业之中，感受到他强烈的使命感、责任感和荣誉 感。（3分）同时，苏翊鸣用他的经历

16、告诉我们，成功从来都没有捷径可走。在追逐梦想的过程中，结果很重要，过程同样 重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，人生的宝贵财富。只有脚踏实地、 勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精才能在追逐梦想的道路上走得更远、飞得更高。（3分）总之，我们要像苏翊鸣那样树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤 炼品德修为。让自己在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实 现中国梦的奋进追逐中展现出风采。（1分）评分等级：第一层级（13分）：思维较肤浅，理解角度较单一，照搬课本，不能深入理解材料中人物行为。第二层级（45分

17、）：思维较全面，能结合自身多角度理解问题，但没有形成逻辑关联，不能结合材料人物言 行得出有见地的启示。第三层级（57分）：思维全面深入，能形成逻辑关联，联系自身的同时还能将理解上升到国家社会的层面, 观点表达有见地、有理有据。四、实践探究题（12分）（1）正方：中学时代拥有更多的机遇，中学生活提供了发展自我的多种机会；集体生活，涵养我们的品格， 丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门等。（2分，写任意两点即可）反方：中学时代拥有更多的挑战。中学课程多，即使对学习抱有兴趣和探索欲望，学习也不是

18、轻而易举的事情； 丰富多彩的社团活动让我们应接不暇，处理不好学习和活动的关系；来到新校园，和同学的关系不够亲近等。（2分，写任意两点即可）（2）困惑1：正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，学会取长补短。（2分）困惑2：呵护友谊需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 （2分）困惑3：学习是辛苦的，也是快乐的。解决问题时，超越自我时都可以体会到快乐。我们要善于发现和体验学 习带来的快乐。（2分）（3）选择寄语1：志向是人生的航标，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更美好。选择寄语2：学习没有终点，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。选择寄语3：朋友对一个人的影响很大，友谊让我们体悟生命的美好。（2分） 选择寄语1分，理由1分，理由说明只要与主题对应即可。