2022年贵州省毕节市威宁县黑石高三最后一卷语文试卷含解析.docx

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1、2021-2022高考语文模拟试卷考生请注意：1 .答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2 .第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的 位置上。3 .考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：元青花餐的创烧成功是传统制餐业由素竟向彩瓷发展的重要里程碑，它给景德镇的制瓷工业带来空前的繁荣，为 景德镇成为中国麦都奠定了基础。青花麦青白相间的色彩体系蕴含了一种传统审美的意趣。在古代，受道家朴素主义色彩观的影响，素色契合了大 众

2、的心理，而青花瓷是一个从素色到彩色过渡的瓷器品种，它以青白二色的协调处理让这一过渡变得温和而不至于过 激。在青白之间，有一种宁静之感：白色的纯洁如皑皑白雪，给人无限遐思；而青色则让人的灵魂超逸。这种审美意 趣，使青花瓷的色彩有一股扑面而来的简净雅逸之气。青花中的白色不是苍白，这种色彩是在釉里掺了釉果矿并以还 原焰烧成，所以这种白色有一种白里泛青如玉般莹润的色泽；青花中的青色是以氧化钻为着色剂，加入错、钱、铜等 元素调配而成的，蓝得深邃、沉静。历史上，有不少优秀的青花餐作品通过色彩与题材的有机结合，将青花的雅逸之美表现得淋漓尽致。如清乾隆青 花缠枝莲纹抱月瓶，是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。它在参

3、照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新，整体造 型端庄隽秀，束口圆腹，张弛有度。瓶口为蒜头式样，上绘青花缠枝莲纹；腹部前后台面以青花卷草纹饰钩边，并将 豆青釉填于其中。主体画面大量留白，打破了官窑青花“布局繁密”的陈规，彰显了画面的肃穆之感。从整体来看， 它在青白相间的色彩空间里展现了艺术家独有的东方神韵，青花画面透出的那种淡淡的禅意，使人顿感幽雅清逸的仙 风道骨之美。（取材于应海燕的相关文章）材料二：景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个：第一是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花麦，第三是清代的粉彩 瓷。青白瓷是北宋初景德镇窑工在五代青吏和白竟的基础上，根据本地原料特点和广大民众审美需求的变

4、化，模仿青 白玉质和玉色的效果创造出来的。这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列。景德镇这个响 亮的名称，就是因为宋真宗赵恒偏爱青白竟，而于公元1004年的景德元年用自己的年号来命名的。一个皇帝将自己的 年号赐予一个城镇，这在中国历史上是罕见的，这自然促进了景德镇青白瓷的发展。青花餐是一种运用钻料进行釉下装饰的瓷器。它虽早在唐代河南的巩县窑就已萌芽，但真正成熟来自元代中后期 财产；娶了胡人为妻，增加了财富。C.裴他先面对危机，敢于奋起反抗。武后决定用计策杀掉流放人员，他事先得到消息，准备逃往突厥，都护派兵追 赶，双方展开激烈战斗，最后被抓。D.裴仙先大难不死，之后入朝为官。

5、他被捕后，恰逢武后因诛杀流放罪人的事自责，得以不死；中宗继位，他入朝 为官，曾多次担任要职，结局圆满。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。炎死，坐流岭南。仙先性直，惜伯父无罪被害，上章求面陈得失。养客数百人，自北庭属京师，多其客，候朝廷事，闻知十常七八。9、阅读下面的文字，完成下面小题。清明糕他喜欢吃老家的清明糕。在他老家，清明糕也叫艾椽，即用鲜嫩的艾草和糯米粉做成的椽耙。每逢清明节，家家户户都做艾椽祭祀祖先， 且有这样的风俗：艾粮需阴间人“吃”过后，阳间人才可吃。有一次，他却抢先吃了。他趁母亲离开厨房，急忙伸手 拿正在锅中蒸着的艾粮，想快速放入口里，结果粘在手上烫得他嗷嗷叫，拼命地甩，甩

6、在了地板上。父亲闻声赶来， 见状，顺手拿起灶旁的火烧棍，劈将过来，骂他败家，骂他逆祖先。那是饥饿难耐的年代，但那些刻骨铭心的伤痕，他归罪于父亲。他却很感激母亲。是母亲常在父亲大打出手时救架，是母亲使他年年能饱清明糕口福。求学时，母亲亲自把清明 糕送来；工作后，他带妻儿回去品尝，这让父母乐开了花，逢人便夸儿子孝顺。现在，他已过不惑之年了，但吃清明糕的嗜好仍不减当年，尽管已经六子位子、栗子、房子、车子、儿子、 妻子登科，尽管把水中游的、地上爬的、空中飞的都尝遍。儿子比他更喜欢吃老家的清明糕。真是“青出于蓝而胜于蓝”啊，他揶揄道。“每逢佳节倍思亲”，儿子什么传 统节日都淡忘了，唯独清明节，总在念叨奶

7、奶，要吃奶奶亲手做的清明糕。但，今年吃不到了，因为，他母亲去年已去了阴间。老家就剩父亲一个人了。父亲不会做清明糕。所以，今年的清明节他不回去。他打电话给父亲，说儿子就要高考了，不回去了。清明节那天一大早，在寄宿学校的儿子一起床就发信息给老爸，说很想吃清明糕，虽然不能吃到奶奶亲手做的了， 但也要想方设法弄到老家的，哪怕特地开车回去到别人家里买。这可难住他了。他何尝不想吃啊，但即使回去也买不到呀，父老乡亲的，可以送给你，就是不能卖给你。更何况 像清明糕这些不起眼的食品，他们是不敢送给富贵人家的。他只好跟妻子商量。妻子比他更急，又一次唠唠叨叨地说他是个十足的乡巴佬，遗传给儿子，喜欢吃那些脏兮兮 的东

8、西（她从不吃）。又说若儿子吃不上的话，就会闹情绪，就会影响高考复习，怎么办？咱们不能连这都满足不了他 呀。沉默，挠腮，踱步。突然，妻子一拍脑袋说，哎呀，还是先去商场看看吧，这年月还有什么买不到的？买到送去先糊弄一下儿子便是 了。真是“一语惊醒梦中人”。他开着“奥迪”，载着妻子一起去买。走过一家又一家商场，转过一个又一个食品市场，甚至连街头巷尾摆的食 摊都不放过，可是，没有。这个城市没有清明糕。不像元宵节的汤圆中秋节的月饼，到处都是，琳琅满目。他只好发信息向儿子解释道歉。直到天黑，夫妻俩才拖着疲惫不堪的身体回家。当走上楼梯转角时，他怔住了，昏暗中一个身影在他家门前。那人正用一块纸板往身边的塑料袋

9、扇风，似乎在赶 苍蝇。可这么干净的高楼，哪有苍蝇啊；又像在哄孩子睡觉，可哪里有孩子啊。那塑料袋到底装着什么呀？竟让他如 此专注，如此虔诚。好奇心促使他探头往塑料袋看，不禁“啊”的一声叫。那老头竟是父亲！那塑料袋里装的竟是清明糕！父亲看到他后急忙站起来，把塑料袋递过去，有些不好意思地笑道，知道你爷俩喜欢吃这个，我学做的，你们回 不来，我就过来了。这糕容易坏，坐了一上午车，来到了你们又不在家，我就找了块纸板给它扇风，防馍。你快点给 我孙子送去吧，别让孩子等急了。（选自羊城晚报2017年04月24日，作者：钟小巧）.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头写他喜欢吃清明

10、糕，介绍清明糕的做法和祭祀的风俗，交待了清明糕深受人们喜爱的原因。B.小说描写他儿时抢吃清明糕被父亲骂的细节，表现了他对父亲的不满，并为母亲死后不回家做铺垫。C.工作后的他年年带妻儿回去品尝清明糕，使得父母逢人便夸他孝顺，从后文可知他不是真正的孝顺。D.小说前面写父亲不会做清明糕，结尾却写父亲学做并送来以及用心呵护清明糕，表现出浓浓的父爱。1 .小说以“清明糕”为线索谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。2 .小说以父亲送来清明糕结尾，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。10、阅读下面的文言文，完成下列小题。鲁云谷传（明）张岱会稽宝祐桥南，有小小药肆，则吾友云谷悬壶地也。肆后精舍半间，

11、虚窗晶沁，绿树浓阴，时花稠集。窗下短墙，列 盆池小景，木石点缀,笔笔皆云林、大痴。墙外草木奇葩，绣错如锦。云谷深于茶理，禊水雪芽，事事精办。相知者日集试茶，纷至沓来，应接不暇。人病其烦，而云谷乐此不为疲也。术擅痈疽，更专痘疹。然皆以聪明用事，医不经师， 方不袭古，每以劫剂臆见，起死回生。人终疑其游戏岐黄，不尊不信，故凡患痘之家，非极险极逆，时医之所谢绝 者，决不顾吾云谷也。然云谷也诊视灵敏，可救则救，不可救则望之却走，未尝依回盼睐，受人一钱。性极好洁，负米颠之癖，恨烟，恨酒，恨人撷花；尤恨人唾淡秽地。故非解人韵士，不得与之久交。自小多艺， 凡羌笛、胡琴、凤笙、斑管，无不精妙。而尤喜以洞箫和人度

12、曲。向与李玉成竹肉相得，后惟王公端与之合调，余皆 非其敌手也。其密友惟陆瘦庵、金尔和与余三人，非大风雨，非至不得已事，必日至其家，啜茗焚香，剧谈谑笑，十三年于此。 必令生夏戌三月之晦与瘦庵饮谢第止屋及散犹畚土移花衣则与范螺交烛谈心二鼓方寝。次日呼之不起，排闽而入， 则遗蜕在床矣。余与尔和闻之惊诧，仓皇走视，痴病植立，情恍久之。谓生死大事，迅速若此，真如梦幻，痛悼不已。 归坐山斋，忆其生平，遂为作传。张子日：云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。故生平不晓文墨，而有诗意；不解丹青，而有画意； 不出市廛，而有山林意。至其结交良友，直是性生，非由矫强。数月前有客在座，命苍头取其所藏雪水煮茶，而

13、大为 室人所谪，云谷大怒，经旬不与交语。谓余弟道之曰：“某以朋友为性命，乃欲绝我朋友。”只此一语，具见侠肠， *是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！（注）禊水雪芽：禊水，春水；雪芽，属绿茶，原系每年初春最后一场雪后采摘，因此而得名。劫剂：中医谓猛 药。岐黄：借代医学。依回：犹豫不决的样子。米颠：指宋代书画家米芾。竹肉：指伴奏和歌唱。遗蜕： 婉指死去。苍头：仆人。室人：妻子。1 .对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） 逆：反常负：凭借植立：呆呆地站着矫强：做作，勉强逆：反常负：凭借植立：呆呆地站着矫强：做作，勉强A.非极险极逆B.性极好洁，负米颠之癖 *C.仓皇走视，痴病植立 D.直

14、是性生，非由矫强 2 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.云谷深于茶理青取之于蓝而青于蓝 B.则吾友云谷悬壶地也儿之成，则可待乎！ C.以今年庚戌三月之晦犹不能不以之兴怀 D.某以朋友为性命，乃欲绝我朋友而后乃今将图南 3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）. A.第一段开篇介绍鲁云谷的职业一一悬壶济世的医生，着重写他的居住环境装饰，以物喻人，从侧面烘托出他与众不同的爱好与品性。B.鲁云谷精通茶道，以茶会友，乐此不疲；医术独特，不走寻常路，往往能起死回生；从小多才多艺，擅长多种乐 器，其洞箫水平几乎没有什么对手。C.鲁云谷并非没有什么文化，而是集诗人、画家、隐士、

15、侠士风范于一身，为人率真不矫情，尤其喜欢与性情中人结为朋友，甚至为了朋友，不惜与妻子翻脸。D.张岱的这篇传记散文叙事简练；描写细腻，尤其擅长工笔描写；在选材构思上擅长以小见大；而无论是叙事还是描写、评论，都倾注了自己的深情。4 .用“/”给文中划波浪线的部分断句。以今年庚戌三月之晦与霭庵饮谢纬止家及散犹畚土移花夜则与范成之剪烛谈心二鼓方寝.把文中画线的句子译成现代汉语。(1)云谷居心高旷，凡炎凉势利，举不足以入其胸次。(2)只此一语，具见侠肠，是岂不读书、不晓文墨之人而能道此也哉！11、阅读下面的文言文，完成下面小题。唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也。其先自北海徒关中。伯父令则，开皇末为左庶子，

16、坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名。出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之,令不许。临日：“明公若有所疑，临请自当其 罪。”令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱，临因是知名。再迁侍御史， 奉使岭外,按交州刺史李道彦等申叩冤系三千余人。累转黄门侍郎，加银青光禄大夫。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素， 宽于待物。尝欲吊丧，令家童自归家取白衫，家童误将余衣，惧未敢进。临察知之,使召谓曰:“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故,谓曰：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竟不扬言其过，其宽恕如 此。高宗即位，检校吏部侍郎。其年，迁

17、大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数，临对诏称旨，帝喜日：“朕昔在东宫，卿已事 朕，朕承大位,卿又居近职，以畴昔相委,故授卿此任。然为国之要在于刑法法急则人残法宽则失罪务令折中称朕意焉”高宗又尝亲录死囚，前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。帝怪问状，囚日：“罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥,所以绝 意耳。”帝叹息良久日：“为狱者不当如此耶！”永徽元年，为御史大夫。寻迁刑部尚书，加金紫光禄大夫，复历兵部、 度支、吏部三尚书。显庆四年，坐事贬为潮州刺史，卒官，年六十。(节选自旧唐书唐临传，有删改).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.然为国之/要在于刑法/法急则人残/法宽则失罪/务令折中/称朕意焉

18、/B.然为国之/要在于刑法/法急则人残/法宽则失罪务/令折中/称朕意焉/C.然为国之要/在于刑法/法急则人残/法宽则失罪/务令折中/称朕意焉/D.然为国之要/在于刑法/法急则人残/法宽则失罪务/令折中/称朕意焉/1 .下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.再迁，指两次升官职。琵琶行(并序)中“左迁九江郡司马”的“左迁”，则指降职。B.刺史，又称刺使,职官。“刺”是检核问事的意思，即监察之职。“史”为“御史”之意。C.卿，古时君王对亲近大臣的称呼,也被用作高级官员的尊称，如前文中的“大理卿”。D.永徽,唐高宗年号。年号，是用来纪年的一种名号。一位皇帝在位时只用一个年号。2 .下列

19、对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.唐临为官宽容，体恤囚犯。他曾恳请县令放囚犯们归家耕种，囚犯们感念唐临，全都按时回到狱中。B.唐临崇尚节俭，淡泊寡欲。他虽然身居高位却不置办房产,在日常生活中也不讲究吃穿用度。C.唐临简在帝心，深受重用。唐高宗认为他执法公正不偏，符合自己的心意，所以任命他为大理卿。D.唐临仕途顺遂，但终遭贬。他历经多次升迁官至尚书,晚年却因事被贬为潮州刺史，任上去世。3 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）尝欲吊丧,令家童自归家取白衫,家童误将余衣,惧未敢进。（2）高宗又尝亲录死囚,前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。4 .唐临曾让人煮药，为什么最后却又告诉那

20、人自己那天不宜吃药?请简要说明。12、阅读下面的材料，按要求作文。最近，一种无论你说什么都会被人围起来夸奖一番的“夸夸群”火了。2019年3月，浙大也出现了一个画风异常 的微信群浙大夸夸群。无论是网购遇见无聊的骗子，实习时被上司批评，还是在校园丢了手机，雨天丢了伞，一 桩桩令人心情糟糕的“人间惨剧”经过“夸夸群”群友们充满创意的赞美，都能瞬间变得温暖而治愈。对于以上材料，你有什么看法？请结合材料内容，提出你的观点和看法。要求：（1）选好角度，确定立意；（2）自拟 标题，明确文体；（3）不得抄袭，不要套作；（4）不少于800字。参考答案1、1. BD2. A（1）分类别，条理清楚，层次分明。如“

21、景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个：第一是宋代的青白瓷，第二 是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷。”（2）作诠释，使读者对说明对象有初步认识。如“青花瓷是一种运用钻料 进行釉下装饰的瓷器。”（3）作比较，能更好地突出被说明对象的特征。如“元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远 超过了青白瓷。”（4）引用，更容易使人信服。如“陶舍重重倚常开，舟帆日日蔽江来是景德镇明清时期窑业繁荣的写照。”（1）懂得关注大众审美需求的变化。（2）在技术上刻苦研究，精益求精，借鉴他人的技术成果。（3）立足于传统文化, 彰显了民族特色。【解析】.本题考查学生对文本内容的理解分析及筛选概括的能力。解答此类题，首先应

22、浏览选项的内容，然后到文中找到相 关的句子，最后进行对比辨析，看是否存在无中生有、张冠李戴、偷换概念、因果颠倒等问题，从而判断正误。题中A项，“彰显肃穆之感”错，根据原文“清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶，是乾隆官窑摹古创新的珍品器物。它在参 照传统抱月瓶器型制作的基础上又有很多创新，整体造型端庄隽秀，束口圆腹，张弛有度。瓶口为蒜头式样，上绘青 花缠枝莲纹；腹部前后台面以青花卷草纹饰钩边，并将豆青釉填于其中。主体画面大量留白，打破了官窑青花布局 繁密的陈规，彰显了画面的肃穆之感”可知，是清乾隆青花缠枝莲纹抱月瓶彰显了画面的肃穆之感，并非官窑青花 瓷彰显肃穆之感，选项张冠李戴；C项，“元代青花瓷对景德镇

23、陶瓷发展的影响远远超过了康熙时期的粉彩瓷”错，根据原文“元代青花瓷对景德镇陶 瓷发展的影响远远超过了青白瓷”可知，超过的是青白瓷，并非康熙时期的粉彩瓷，选项张冠李戴；D项，”打破了千百年陶瓷生产的形状限制”错，根据原文“法蓝瓷的工匠们经过无数次的研究和改造，终于琢磨出 倒角脱模工法，坯体表面密布短小倒角，使突出的造型能够通过模具生产，并实现量产，千百年来陶瓷量产的形 状限制得以突破”可知，说的是突破陶瓷量产的形状限制，并非打破生产的形状限制。故选B。1 .本题考查学生理解文中重要概念及对文本内容的筛选和分析概括能力。这类题目首先要速读题干，明确对象及要求, 解答时要整体理解文章的内容，准确把握

24、概念的等内涵和外延，尤其是对概念内涵的理解，要将题目材料信息带入选 文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当等问题。要辨明检索区间，确定对应 语句，联系上下文体会。题中D项，“北宋的青白瓷由青、白两色构成，属于彩瓷”错，根据原文“青白瓷是北宋初 景德镇窑工在五代青瓷和白瓷的基础上，根据本地原料特点和广大民众审美需求的变化，模仿青白玉质和玉色的效果 创造出来的。这种风格独特的单色釉瓷器使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列”可知，青白瓷是单色釉瓷器，不是 由青、白两色构成，也不属于彩瓷。故选D。2 .本题考查学生理解文中概念及对文本内容的筛选和分析概括能力。此类试题解答

25、时，一般先浏览选项，然后到文中 找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，不 要死抠字眼。题中A项，“使景德镇在元代进入了中国名窑的行列”错，根据原文“这种风格独特的单色釉瓷器使景 德镇在宋代进入了中国名窑的行列”可知，说的是青白瓷使景德镇在宋代进入了中国名窑的行列，并不是青花瓷，选 项张冠李戴。故选Ao.本题考查说明方法及其作用的能力。解答此类题型，首先要了解常用说明方法及特征，常见说明方法有：列数字、 举例子、下定义、作比较、打比方等，然后必须要结合文段的内容来分析说明方法，根据文章的内容或者文段的内容 所体现出来的说明对象的有关内

26、容和特征来分析作用即可。原文“景德镇制瓷史上具有特色的产品主要有三个：第一 是宋代的青白瓷，第二是元明清的青花瓷，第三是清代的粉彩瓷”，可分析出说明方法是分类别，说明景德镇的主要 产品分类，作用是条理清晰，层次清晰，一目了然，能更为条理清楚地说明对象的有关内容和特点，使文章更具有说 服力；原文“青花瓷是一种运用钻料进行釉下装饰的瓷器” “粉彩瓷是一种釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基础上，从 康熙法琅彩瓷器蜕化而来的”，可分析出说明方法是作诠释，对青花瓷、粉彩瓷的性质和特征进行解释，作用是使读 者对说明对象有初步认识；原文“元代青花瓷对景德镇陶瓷发展的影响远远超过了青白瓷”，可分析出说明方法是作 比

27、较，将青花瓷与青白瓷的影响作比较，作用是更好地突出被说明对象的特征；原文“陶舍重重倚常开，舟帆日日 蔽江来是景德镇明清时期窑业繁荣的写照” “庄子曾云：天地与我并生，万物与我为一。意指人可在与自然的 交流互动中体会万物之美，获得生命哲学的顿悟”，可分析出说明方法是引用，引用古诗文生动说明景德镇明清时期 窑业的繁荣与人与自然的交流互动，富有文采与趣味，作用是更容易使人信服。3 .本题考查归纳内容要点的能力，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行 整合，此题要求回答“从青白瓷到法蓝瓷，景德镇制瓷业取得成功的原因有哪些”，原文“青白瓷是北宋初景德镇窑 工在五代青瓷和

28、白瓷的基础上，根据本地原料特点和广大民众审美需求的变化，模仿青白玉质和玉色的效果创造出来 的”“粉彩瓷的色彩丰富，有立体感，形象刻画生动细腻，给人以华丽富贵的艺术感觉，正好迎合了清代追求华丽丰 满的审美思潮”可概括出“懂得关注大众审美需求的变化”；原文“景德镇元代青花瓷的烧制成功，既得益于宋代青 白瓷的烧制基础，又得益于磁州窑、吉州窑釉下黑彩瓷的生产技术，同时还得益于此前波斯对青花钻料的运用”可概 括出“在技术上刻苦研究，精益求精，借鉴他人的技术成果”；原文“这是东方人所青睐的美学思考，设计师们将它 贯穿于法蓝瓷的设计理念中，使作品完美融入了东方典雅的人文气质，将大自然的花草丰姿、虫鸟律动、原

29、野奔放以 立体造型呈现于作品之中”可概括出“立足于传统文化，彰显了民族特色”。【点睛】做此类试题注意以下方面：根据要求确定提取信息的目标。通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后, 要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此, 及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后, 要把原文与选项对照，辨明正误。2、1. B. A2 . D.积极主动参与社区防控。高度配合政府。辨别谣言的能力提高，能够主动辟谣。认识上更加理性和包容。3 .应更加重视在医疗、教育、文化等民生公共服务的投

30、入弥补和管理；加强价值共享，实现国家治理的协调统一。弥补野生动物保护、公共卫生等领域的制度盲点和漏洞；提高对制度的执行力，增强制度的权威性。提升领导干 部的治理能力和专业能力，增强责任意识。【解析】.本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级c级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项， 到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变 未然为已然等。本题选“下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项”。B项，“疫灾大多发生在人口密度大、流动性强的地区和自然疫源地地区”说法有误。原文中说的是“随着社会历史 的发展，人口密度不

31、断提升，人口流动性不断增强，不仅疫灾流行的频度越来越高，而且疫灾流行的时间也越来越长”， 选项曲解文意。“自然疫源地地区”应是受自然规律制约。故选B。1 .本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问；然后再到文中找到选项的内容, 进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致。这类题目考查的其实是学生的细心和耐心。本题 要求选“根据原文内容，下列说法正确的一项”。B项，“疫情中城乡基层社区组织的做法有效地解决了这一问题”说法有误。原文中说“但自新冠肺炎爆发以来，广 大民众主动建群、加群来交换信息，并动员自有资源、协调行动，自主解决了很多问题，充分发挥了

32、各种正式、非正 式社区组织的功能”，选项曲解文意。C项，“广大民众，就能够完全阻止谣言更大范围的传播”说法有误。原文中说的是“这次新冠肺炎各种谣言的 消失，除了政府及时披露相关信息的影响外，主要还是与广大民众知识的增长、判断力的提升有关”，选项以偏概全。 D项，“需要转变注重经济增长的发展理念”说法有误。原文中说的是“特别是要转变单纯注重经济增长的发展理 念”，选项随意删减词语，曲解文意。故选A。2 .本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时，第一步，逐项审查每一个选项有几 个分句，分句与分句之间是什么关系，一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步，比对每一分句

33、的意义在原 文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。本题选“下列对原文论证的相关分析，不正确的一 项”。D项，“三则材料将古代和现代防疫措施作了的对比”说法有误。材料一写古代防疫措施，材料二写古现代防疫措施, 应该是前两则材料形成对比。故选D。3 .本题考查筛选信息，概括要点的能力。解答此类题目，首先要整体感知文章内容，概括每则材料的内容要点，从而 确定答案范围；然后根据题干要求，回归原文勾画出涉及答案要求的有效信息；最后进行整理，分点加以概括。阅读题干及原文可知，本题答案应在材料二中。勾画原文关键语句“但自新冠肺炎爆发以来，广大民众主动建群、加群来交换信息，并动员自有资源、

34、协调行动，自主解决了很多问题，充分发挥了各种正式、非正式社区组织的功能”“但城乡民众高度配合政府的统一指挥，没有出现大面积的物资哄抢、恐慌式的大量出逃，没有出现对管制政策的对 抗”“知情民众主动辟谣而消失，这次新冠肺炎各种谣言的消失，主要还是与广大民众知识的增长、判断力 的提升有关”“在应对舆情的行动上，广大民众非常冷静、谨慎地接受、转发、发表相关信息与言论民众开 始设身处地地思考一线工作人员的处境，不再盲目指责，社会包容度显著提升”。据此分点概括即可。4 .本题考查筛选信息，概括要点的能力。解答此类题目，首先要整体感知文章内容，概括每则材料的内容要点，从而 确定答案范围；然后根据题干要求，回

35、归原文勾画出涉及答案要求的有效信息；最后进行整理，分点加以概括。回答政府尚需改进和完善的方面，需从材料三中概括答案。结合原文关键语句“更加注重医疗卫生、教育、文化等民 生公共服务的投入和管理。与此同时，要加强跨地区、跨层级和跨部门的价值共享，实现国家治理的统一领导和协调 有力” “要加快弥补这些领域的制度盲点和制度漏洞，要充分认识到制度的生命力在于执行，增强制度的权威 性” “暴露出责任意识、专业知识和治理能力的明显欠缺。要提高领导干部的执政本领”，保留有效信息，分点作答 即可。3、D【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的

36、 关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。本题中，总领出“金黄”，后面的“金黄”才不突兀，都不能排在前面，故而A、C可以排除；风吹来引起金黄的起伏，由远及近，视觉效果越来越壮观，以此逻辑，应为的顺序，句的“波涛”进一步增 强为“骇浪”，与下文“掀起金色的骇浪了”连接符合逻辑，故而可以排除B。故选D。【点睛】解答衔接排序的题型，可以先把握基本内容，注意分析句子之间的逻辑关系、语句之间的陈述对象的一致性以及语句 强调的重心，然后初步分层归类，再进行连缀排序，最后检查调整，确定顺序，排除法是一种很好的选择办法。4、1. DC2. A【解析】.试题分析：本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此

37、类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语 言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语 境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。别出机杼：比喻诗 文的构思和布局独到，指诗文创作另辟途径，不落俗套。与众不同：跟众人不一样。结合“踩在法律边缘的钢丝上， 撩一下公序良俗的底线”分析可知，选用“与众不同”。不言而喻：不用说就可以明白，形容道理显而易见。毋庸置 疑：不用怀疑，指事实明显或理由充分。语境是对其品位与趣味的低下不用怀疑，选用“毋庸置疑”。利令智昏：贪 图私利使头脑发昏，丧失理智。唯利是

38、图：只贪图财利，别的什么都不顾。结合“它只是某些新闻机构和从业人员”“直 接表述”分析可知，选用“唯利是图”。别出心裁：形容构思、设计等不同常规，独创一格。别有用心：言论或行动 中另有不可告人的企图。结合“精心制作的广告大片”“而”“对受众产生不良诱导”等分析可知，选用“别有用 心”。故选D。1 .试题分析：本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中 选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖，但是, 只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大。A项，语序错误，“至少可以”应放在“证明”前；B

39、项，成分残 缺，”作为商业广告”为介宾短语，不能作“有着”的主语，可删去“作为” ；D项，搭配不当，“占据”和“价值 和影响力”不搭配。原文中“占据着地位不可忽视”错误，应改为“占据的地位不可忽视”或“占据着不可忽视的地 位”。故选Co.试题分析：本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类 试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差 不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。结合”这不只是有关管理部门的 事，广告的发布企业和刊载媒体也应对低俗拙劣、罔顾社会

40、风气的广告说不。而广告面向公众，公众舆论是矫正 不当传播的利器，公众对不良广告理当坚决抵制”等分析可知，给广告“洗澡”需要严管自律公众监督三者结合，排 除C项、D项；结合“个别企业打擦边球的心思才能得到有效管控，我们的广告市场才会健康有序发展”分析，“洗 澡”才能成为广告的常态应该放在后面，排除B项。故选A。5、1.东坡居士. C2 .两句诗在形式上是对仗（或对偶），具有美感（或韵律感）；在内容上通过一个“休”字和烧新火、试新茶两个细节, 表现诗人在清明时节的思乡感伤之情，却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态。【解析】.本题考查学生对文学常识的识记能力。对于课文中出现的名家名篇，学生一定要多读多

41、记，重点对文章作者、文体、 作品出处、文学流派以及里面的经典名句做仔细识记。苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，著名文学家、书法家、画家。他的诗题材广阔, 清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”；散文豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”， 苏轼是“唐宋八大家”之一。1 .本题考查学生鉴赏诗歌的内容和表达技巧等能力。诗歌鉴赏的选择题一般综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和诗 景德镇窑工的贡献。景德镇元代青花瓷的烧制成功，既得益于宋代青白瓷的烧制基础，又得益于磁州窑、吉州窑釉下 黑彩瓷的生产技术，同时还得益于此前波斯对青花钻料的运用。元代青花瓷对景德镇

42、陶瓷发展的影响远远超过了青白 竟。由于青花瓷具有素雅大方、纹饰丰富、彩料不易磨损、无铅毒等优点，很快赢得了国内外各阶层的普遍青睐，并 成为明清景德镇瓷器生产数量最多的品种。元代以后，以青花为主的彩究逐渐统治了明清时代整个世界瓷器的市场， 景德镇开始真正成为中国及世界的制吏中心。粉彩瓷是一种釉上彩瓷，它是在康熙五彩的基础上，从康熙玦琅彩餐器蜕化而来的。粉彩餐器到了雍正、乾隆时 期得到了空前的发展，不但很快地取代五彩瓷成为景德镇釉上彩瓷的主流，而且也成为能够与青花瓷器抗衡的景德镇 瓷器的主要品种。粉彩麦的色彩丰富，有立体感，形象刻画生动细腻，给人以华丽富贵的艺术感觉，正好迎合了清代 追求华丽丰满的

43、审美思潮。明代中期以后，随着麦业商品经济的发展、市场的扩大，景德镇的失业发展空前繁盛，“陶舍重重倚常开，舟帆 日日蔽江来”是景德镇明清时期窑业繁荣的写照。然而，随着近代工业的发展，世界制瓷业逐渐进入了多元争霸的时 代。特别是鸦片战争以后，景德镇瓷业的国际地位每况愈下，昔日陶麦霸主的地位怎么也恢复不了。（取材于曹建文、余志琴的相关文章）材料三：从上世纪80年代以来，随着景德镇十大麦厂的停产，景德镇陶麦产业随之下滑。景德镇一度出现了以工艺美术大 师为市场主导品牌、以落后的小型手工作坊为生产模式的分散经营状态，产品两极分化严重，缺乏具有国际发展空间 的商业品牌。从2004年开始，景德镇创建了占地七万

44、五千多平米的法蓝瓷工艺品陶瓷生产基地，如今已经打入56个国家和地 区，市场遍布全球，达到6000多个卖点。法蓝瓷的外形充满浮雕，具有很强的立体感。在传统工艺中，这种有倒勾倒角的外形只能通过手工完成，无法实 现量产。法蓝瓷的工匠们经过无数次的研究和改造，终于琢磨出“倒角脱模工法”，坯体表面密布短小倒角，使突出 的造型能够通过模具生产，并实现量产，千百年来陶瓷量产的形状限制得以突破。这一技术也成就了法蓝麦的核心竞 争力。法蓝瓷的设计团队是由一群喜欢探索大自然，追求真、善、美境界的艺术家组成。庄子曾云：“天地与我并生， 万物与我为一。”意指人可在与自然的交流互动中体会万物之美，获得生命哲学的顿悟。这

45、是东方人所青睐的美学思 考，设计师们将它贯穿于法蓝瓷的设计理念中，使作品完美融入了东方典雅的人文气质，将大自然的花草丰姿、虫鸟 律动、原野奔放以立体造型呈现于作品之中。显现出的外观，就是花草摇曳、虫鸟嬉戏跃然亮上，盈绿的树枝变成茶 杯的把手，一只红嘴鹦鹉停驻在杯沿上这样的瓷器，东方人从中看到人与自然的和谐共生，西方人则震撼于大自 然的美丽。第一套“蝶舞”系列一经推出就大受西方市场认可，第二年更获得了纽约礼品展一等奖，法蓝亮借此在国 际精品礼品市场上声名鹊起，备受瞩目。（取材于有仪的相关文章）歌的思想内容，做题时，注意结合全诗进行分析，一般要考虑意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果

46、的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等。C项，“非常鲜明”说法错误，这首词是作者对有家难回、有志难酬的无奈与怅惘；更重要的是，整首词表达思乡的 感情，作者用茶聊以慰藉尤其突出写思乡之情，因此并没有“非常鲜明”地体现豪放风格。故选C。3.本题考查赏析诗句的能力。题干指明了答题角度“形式和内容”。形式指诗歌运用的手法，内容指诗句的含义以及 表达的情感。这两句诗在形式上运用了对仗的手法，内容表达了思乡之情和旷达的心态。诗句中借煮茶来作为对故国思念之情的自 我排遣，既隐含着词人难以解脱的苦闷，又表达出词人解脱苦闷的自我心理调适。诗句通过一个休字，不要在老

47、朋友面前思念故乡，表现作者对故乡深深的怀念；烧新火、试新茶两个细节，生动表现了作者细微而复杂的内心活动, 表现诗人在清明时节的思乡感伤之情，却又能借酒茶吟诗暂作解脱的达观心态。【点睛】读一首诗，首先是读作者，包括作者的身份及性格分析；之后是诗歌意向表层含义，深层含义即解释诗句；然后是所 抒发情感，通过什么内容抒发什么感情；之后体会意境，客观形象，主观感受，交融了什么意境；然后体会关键词句, 含义，手法，表达作用（句意，文意，主旨感情）；最后看修辞手法，揭示手法，分析表达作用（句意，文意，主旨感 情）。译文: 春天还没有过去，微风细细，柳枝斜斜随之起舞。登上超然台远远眺望，护城河只半满的春水微微

48、闪动，城内则是缤 纷竞放的春花。更远处，家家瓦房均在雨影之中。寒食节过后,酒醒反而因思乡而叹息不已，只得自我安慰：不要在老朋友面前思念故乡了，姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶,刚采的新茶,作醉酒都要趁年华尚在啊。6、彤管有炜 执敲扑而鞭答天下 然后天梯石栈相钩连 庄生晓梦迷蝴蝶 而陋者乃以斧斤考击而求之 山深闻鹦鹃【解析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于直接性默写，要求 学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“炜” “鞭答”“钩”“鹏鹃” 的书写。【点睛】本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是 指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意 思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的