高级教师学习培训体会心得：贯彻落实即改革创新.docx

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1、高级教师学习培训体会心得：贯彻落实即改革创新自XX年10月n日来北京师范大学学习培训接近一个月，回首稍一整理，获得 真多、考虑也许多，如今和学友们作以下沟通交流。一、汇总获得心理状态获得调节。学习培训前，仅仅对会到XX有点儿兴奋，预估培训管理制 度和历年来参与的学习培训对比没什么差别。如今较为一下，有此次三点不一样。 一是比历年来培训纪律规定都严苛，24小时分配浓浓的，考勤管理严严的，夜 里十点前务必睡眠，使我们的角色转换快，提高了学员感，心理状态获得了互换 调节；二是学习培训地址、教学方式变换适度，学习上分配了京疆学校、校本部、 东校区、延庆县一职四个变换点，教学方式上选用专题讲座加感受的适

2、当融合, 使我们在自然环境变换、情景变换、感受变换中轻轻松松学习培训，情绪是鲜艳 的；三是培训师的课堂教学机构灵便，不仅有基础理论的授导，又有热情的互动 交流展现，也有疗解职业倦怠的心理疏导，让我还在感受课堂教学、热情课堂教 学、释放出来课堂教学中勾起用心用情任教的二度青春年少。精神实质得到丰富。此次培训计划分配很丰富多彩，给大家给予了岗位教育政策 法规局势、文化教育教育改革最前沿信息内容等精神实质美餐，为大家补到了交 互式白板、微课等文化教育信息科技实际操作课，还传授给大家消除职业倦怠的 社会心理学方式、课程设置基本建设的理实方式、课堂教学机构的新思想新方 式。再加上培训师与学生的互动交流、

3、学生中间的沟通交流、深层次延庆县工 作经验的解剖学，进一步转化成了专业知识核心理念、专业技能方法、心态感情 等精神食粮，使我们从多层次得到丰富。二、感受思索（一）行动起来、作出成效是老师个人提升、院校改革发展时乘势而上的秘诀。 不论是老师个人提升，或是院校改革发展，都需要乘势而上、时不待我，乘势而 上的第一秘诀是行动起来、作出成效。一切注重艰难、等候犹豫、空话论述都是 会导致错失良机、错过战机的淘汰不良影响。此次学习培训从基础理论讲解、工 作经验解释上给了我那样的了解。回校后，将把学得的物品转换为行勤，从抓教 学方式基本建设下手，进行信息科技、微课等培训讲座和运用赛事，处理课堂教 学高效率提升

4、的技术性着力点难题；从抓全国技能大赛、技能高考下手，推进 教育改革，压实先进校基本建设基本。（二）立足于校情、特点发展趋势是院校可持续发展观的根基所属。延庆县一职等众多先进校发展趋势的历经都确认了这一真知，也就是我此次学习 培训的第二点感受。学再多的工作经验，把握不住精粹不容易参考用以院校改革发展，学习是失效的。 每个院校遭遇的环境因素、现有的发展趋势基本不尽相同，发展趋势上不可以逢 热的撵、逢冷的丢，要有长久目光，要立足于地区详细情况、特点资源、地区要 求并融合大的发展趋向整体规划基本建设技术专业和培养计划，走可持续发展观 之途。回校后将马上推动对酒店餐厅、农业2个技术专业的地区特色课和校本

5、教 材基本建设科学研究整体规划和合理工作中，加强基石专业建设，提高竹溪县职 业学校可持续发展观劲头。（三）突破自我、吸引热情是清除老师职业倦怠的不二宝物。职业倦怠是此次探讨并号召处理的关键难题之一。培训师从人生观、调整方式 上 给了大家许多具体指导，学生中间的沟通交流也是有许多启发。我认为归结为起 来，重要或是能否面对困境。人较大的对手便是自身，战胜自我是掌握自己的前 提条件。击败个性化不成熟、要求澎涨、精准定位不当、拼搏偏重等本身难题的 第一要义是正确对待自身，科学论证、恰当判断、适度充分发挥、相对应发展趋 势便会降低自耗、自残、自弃，减少职业倦怠期、减少职业倦怠抗压强度从而清 除职业倦怠，吸引岗位热情。