2022年新高一英语暑假刷讲专项讲义1-学生用卷-答案.docx
《2022年新高一英语暑假刷讲专项讲义1-学生用卷-答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年新高一英语暑假刷讲专项讲义1-学生用卷-答案.docx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、绝密启用前2022年新高一英语暑假刷讲专项讲义1答案和解析1 .【答案】C【解析】句意:凯特的祖母独自住在一个房子里,但她不觉得孤独。alone独自一个人 ,指外行上的孤单,可以作形容词,但是只作表语,不用作定语;作副词时,意为“独 自”,不含感情色彩;lonely孤独的,形容词,既可以作定语,也可以作表语,作表语 是“寂寞”、“孤立”的意思,一般指人孤独寂寞。第一空用alone,在此句是副词,单独 地,作状语,修饰lives;第二空前feel是系动词,后面要接形容词作表语, lonely孤独的,寂寞的。故选C。2 .【答案】A【解析】考查形容词辨析和固定短语。句意: 这本书有趣吗? 是的,我
2、对它 很感兴趣。interesting有趣的,通常形容事物;interested感兴趣的,通常修饰人;be interested in对感兴趣,固定短语。故选A。3 .【答案】B【解析】句意:在密切合作几个月后,他们感到彼此很亲密,以至于他们开始一起分 享午餐。close和与closely作副词时,close是距离上的接近,而closely是感情关系上的 亲近。close表示“靠近”、“紧紧地”,closely则表示“紧密地”、“严密地,“密切地工clo se还可作形容词,意为“亲密的空一修饰动词working,要用副词。因为在一起工作 几个月,是带有感情色彩的,所以空一用closely.fe
3、lt (感觉)为系动词,其后接形容词作表语,所以空二用close。故选B。4 .【答案】B【解析】句意:你上周末做了什么? 我去了一个农场,一路上我看到了一些 美丽的东西。根据went可知,用一般过去时,see看见,动词,其过去式是saw,排除A 、C,形容词修饰不定代词,作后置定语,排除D, saw something beautiful看到了一些 美丽的东西,故选B。5 .【答案】A【解析】句意:去年有足够的电影,但我认为这些电影不够有趣。enough形容词,足 够的,要放在名词前,形容词或者副词的后面;film名词,电影;interesting形容词, 有趣的。6 .【答案】A7句意:记
4、住,爱自己的人会得到别人的爱。A.the other两者中的另一个;B.each other互相;C.others其他人或事物;D.another三者及以上的另一个。此处表示爱自己的 人也会得到他人的爱,故选C。8 .句意:你喜欢被人喜欢和爱,但不要期望每个人都喜欢你。Aet让;B.invite邀请; C.hope希望;D.expect期待。此处表示但不要期待每个人都会喜欢你,故选D。9 .句意:我亲爱的朋友,每天早晨当你睁开眼睛,这是生活的礼物。A.job工作;B.gift 礼物;C.story故事;D.lesson课程。根据语境,故选B。10 .句意:你是世界上唯一的一个,所以爱你自己,每
5、天微笑吧! A.only唯一的;B.sa me同样的;C.last最后的;D.whole整个的。此处表示你是世上独一无二的,故选A。61 75.【答案】A、B、D、A、D、C、B、C、A、B、B、A、C、D、B【解析】【文章大意】本文主要讲述了作为宇航员的儿子,作者感觉很有压力。一天 老师宣布了父亲节作文比赛。作者写出了自己心中平凡的父亲,因为真挚感人,最终 获得第二名,父母为此感到无比自豪。L考查形容词。句意:每个人都期待孩子跟父亲一样完美。4perfect完美的;B. happy开心的;C. tall高的;D. lovely可爱的;根据 ”Its hard to be an astrona
6、uts son”可知,因此选perfect。故选A。2 .考查连词。句意:我常常想知道父亲怎么会有“我”这样的儿子。A. when何时;B. how如何;C. where哪里;D.whether是否;根据My father is so good at everything”可知,作者感觉自己不如父亲优 秀,因此会想知道父亲怎么会有“我”这样的儿子,因此选how。故选B。3 .考查名词所有格。句意:我的老师宣布在全校有一个父亲节的散文比赛。A.Childrens儿童的;B. Mothers母亲的;C. Teachers教师的;D.Fathe心父亲的;根据语境可知,老师让孩子们写关于父亲的作文,应
7、该是父亲节那天 ,因此选Fathers。故选D。4 .考查动词。句意:我要写什么呢? A. write写;B. take带着;C.send送;D.make制造;根据语境可知,老师让写关于父亲的作文,作者会自问”我写什么呢 因 此选write。故选A。5 .考查名词。句意:全国人民甚至全世界都作为一名宇航员看到我父亲了,所以这不 是我看到他。A. school学校;B .family家庭;C.city城市;D. world世界;根据The whole country and maybe even thewhole可知,此处选world,全国人民甚至全世界都看到我父亲了。故选D。 O* * O *
8、 * O * O * * OO * 堞 * * *O* * O * * * * O * O 第10页,共22页6 .考查副词。句意同上。A. so如此;B.and和;C.but但是;D.for为了;根据语境可知,人们都知道父亲是一名宇航员了,但那不是作者看到的,前 后句之间表示转折关系,所以选but。故选C。7 .考查动词。句意:我是怎么看待父亲的呢? A. care关心;B.see看见;C.help帮助;D.ask问;根据that wasnt the way I saw him”可知,作者还在想自己怎么样看待父亲呢, 因此选see。故选B。8 .考查形容词。句意:我记得他在我八岁生日的时候是
9、怎样给我带来一个新的小狗。A. frightened使害怕(过去时);B.worried使担心(过去时);C.surprised使感到惊讶(过去时);D.tired使疲惫(过去时);根据语境可知,作者记得自家的狗被车撞死,此处应该是爸 爸又给作者领来了一只小狗,这让作者很惊讶,因此选surprised。故选C。9.考查副词。句意:对我来说,他不仅仅是一个世界闻名的宇航员,他是我的父亲。A. simply仅仅;B. really真正地;C. certainly当然;D.clearly清晰地;根据句意:对我来说,他不仅仅是一个世界闻名的宇航员,他是我的 父亲。因此选simply。故选A。10 .考
10、查动词。句意:在星期四的晚上,获奖作品会在大厅当着所有家长和学生的面被 读。A. finished完成;B. read阅读;C. written书面;D. published出版;根据I went up to the stage and read my essay”可知,获奖作品会在所有家长和学生在场的情况下被读。故选B。11 .考查形容词。句意:当第三名被宣布的时候,不是我,我同时感到松了一口气并且 有点失望。A. happy开心的;B. disappointed失望的;C.excited兴奋的;D.thankful感激的;根据语境和at the sametime”可知,作者没有听到自己的名
11、字,松了一口气,同时感到很失望,因止匕选disappoi ntedo 故选B。12 .考查名词。句意:眼泪从我妈妈脸上流了下来。A. face脸;B.ear耳朵;C.head头;D.back背;根据Tears were running down my mothers可知,眼泪从脸上流下。故选 Ao.考查动词。句意:爸爸清了清嗓子,把他的手放在我的肩膀上,“儿子,这是我生 命中最自豪的时刻。“A. hurt受伤;B. broke打破;命cleared清理;D.picked摘;根据句意可知,父亲清了清嗓子,clear ones throat意为“清嗓子”。故选C。13 .考查副词。句意:可能我做不
12、了一个英雄或者一位诺贝尔奖获得者,但是就在那时 ,做好父亲的儿子就够了。A. ever曾经;B. still依然;C even甚至;D.never从不;根据语境可知,作者感觉或许永远做不了一位伟大的英雄或者一位诺贝尔 获奖者,因此选never。故选D。14 .考查形容词。句意同上。A. natural自然的;B.enough足够的;C. fair公平的;D. wise英明的;根据句意可知,作者感觉或许永远做不了一位伟大的英雄或者一位诺贝 尔获奖者,但是就在那时,做好父亲的儿子就足够了,因此选enough。故选B。769().【答案】A、C、A、C、D、B、A、D、A、D、B、C、D、A、B【解
13、析】【文章大意】文章通过长颈鹿羡慕别人的优点而贬低自己,通过一个故事,发 现自己的优势。告诉我们,每个人都是独一无二的,都有自己的存在目的和意义。1 .介词辨析。A.在之后,B.由,C.在里,D.在里面,根据A group of zebras ran 一 群斑马追赶。run after追赶,故答案是A。2 .形容词辨析。A.聪明的,B.笨的,C.漂亮的,D.丑陋的,根据下句How easily they run! 他们跑得多容易啊!应该是斑马跳得真漂亮,故答案是C。3 .动词辨析。A.走,B.触摸,C.跳舞,D.骑,根据后面it is so strangeTooking,看起来真奇怪及语境,应
14、该是看看我走路,故答案 是Ao4 .连词辨析。A.因为,B.是否,C.如果,是否,D.虽然,根据语境:如果我有一 个长鼻子,我会像她一样快乐。if引导的条件状语从句,故答案是C。5 .形容词辨析。A.高兴的,B.生气的,C.另人称奇的,D.不开心的,根据下文Jina stood there with a sad face. Jina愁眉苦脸地站在那里,应该是为什么这么不开心, 故答案是D.6 .形容词辨析。A.出色的,B.奇怪的,C.漂亮的,D.狭窄的,根据They all look so good, but I am so和上文,应该是他们看起来都很好,但 我真奇怪,故答案是B。7 .动词辨
15、析。A.有,B.捡,C.丢失,D.想念,根据语境,应该是你有自己的长处, 故答案是A。8 .名词辨析。A.乌鸦,B.长颈鹿,C.斑马,D.狮子,根据下文the young lion可 知是狮子,故答案是D。O 翔O n O 操O K O鼠题出筑女盘袒邮氐理冰O 郑O K O 媒O 氐O9 .名词辨析。A.帮助,B.建议,C.选择,D.讨论,根据下句My kid has climbed up a tree. Will you bring him down? 我的孩子爬上了一棵树,你能把他带下来吗? 可知需要你的帮助,故答案是A.第12页,共22页10 .副词辨析。A.粗心地,B.伤心地,C.重重
16、地,D.温柔地,根据语境,应该是 轻轻地把小狮子从树上拿下来,故答案是D。11 .动词辨析。A.建议,B.享受,C.阻止,D.拒绝,根据上句So much joy in helping!帮忙真高兴!这里应该是你喜欢帮助别人吗?故答案是 Bo12 .形容词辨析。A.无用的,B.另人厌恶的,C.有价值的,D.活泼的,根据上文 长颈鹿用自己的优势帮助了别人,这里应该是现在我已经明白了,有一条长腿长和长脖 子是多么的有价值,故答案是C。13 .动词辨析。A.扩散,B.冲,C.拿,D.改变,根据上句I shouldnt consider them as my weaknesses .我不应该把它们当作我
17、的弱点。 相反应该是变成我的优点,故答案是D。14 .代词辨析。A.你自己,B.我自己,C她自己,D.他自己,根据后面主语是you , 应该是不要拿自己和别人比较而感到悲伤,你应该充分利用你所拥有的,并且快乐,故 答案是A。15 .动词辨析。A.保持,B.生活,C.提供,D.控制,根据上句不要拿自己和别人 比较而感到悲伤,你应该充分利用你所拥有的,并且快乐,可知这样,我们就能过上幸 福而有意义的生活,故答案是B。9195.【答案】B、D、C、D、A【解析】【文章大意】本文主要就Kim和Zech的关系介绍”普吉特湾的大哥大姐”帮扶 计划。1 .细节理解题。根据 Online study can
18、be hard. Zech Hipp was doing it with great difficulty. 在线学习可能很难。泽赫希普做得很费劲。可知,他在线学习有困难。故选B。2 .段落大意题。根据 Zech has gotten some helpful advice from his nBig Brother1 Owen Kim.Kim is 33 years old. He is Zechs mentor through a program. The program is called Big Brothers Big Sisters of Puget Sound .泽赫从他的“老大
19、哥”欧文金那里得到了一些有用的 建议。金今年33岁。他通过一个项目成为泽赫的导师。这个项目被称为“普吉特湾的大 哥大姐”。可知,第二段主要是在说Kim通过”普吉特湾的大哥大姐”帮扶计划,成为了 泽赫的导师。故选D。3 .细节理解题。根据 In his room, Zech set up a cubby (小房间).He has a place where he can make tea. This was Kims idea. Here, Zech said he is more separated from everybody else in the house. Thats where h
20、e does schoolwork.在他的房间里,泽赫设置了一个小房间,他有 一个可以泡茶的地方。这是金的主意。在这里,泽赫说他和房子里的每个人都分开了。他在那里做功课。可知,他设置小房间是为了有独立的空间完成功课。故选C。4 .细节理解题。根据 In spring 2020, COVID-19 started spreading. Kim and Zech stopped meeting up in person. The illness spreads easily between people. Now, they only communicate over the phone or v
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 新高 英语 暑假 专项 讲义 学生 答案
限制150内