《论青年与老年》阅读附答案.docx

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1、论青年与老年阅读附答案论青年与老年（英）培根一个年岁甚轻的人也可以是富于的人，假如他不曾虚度生活的话；然而这 毕竟是罕有的事。一般说来，青年人富于直觉，而老年人则长于深思。这两者在深刻和正确 性上是有显著差别的。青年的特点是富有创造性的想像和发明力。然而，热情炽烈而情绪太敏感 的人，往往要在中年以后方能成事，恺撒和塞普提摩斯就是例证。曾有人评论 后者说：他曾度过一个荒谬的一一甚至是疯狂的青春，然而他毕竟成为罗马皇 帝中极能干的一位。具有沉稳性格的人则在青春时代就可成大器，奥古斯都大 帝等即是如此。另一方面，对于老年人来说，富于热情和活力是难能可贵的。青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，

2、长于革新而短于持重.老 年人的经验，引导他们熟悉旧事物，却蒙蔽他们无视新情况.青年人易有所发 现，但行事轻率却可能毁坏大局。青年的性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于 革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的 祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论 多于果断。为了事后不后悔，宁愿事前不冒险。最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的 角度说，他们的所长可以互补他们各自的所短。从发展的角度说，青年可以从 老人身上学到他们不具有的优点。而从社会的角度说，有经验的老人执事使人 放心，而青年的干劲则鼓

3、舞人心。如果说，老人的经验是可贵的，那么，青年 人的纯真则是崇高的。（选自培根文集）1、第2段开头“一般说来”能否删去，为什么？2、简要回答“不羁的野马”在文中的含义3、针对文章的观点，你对青年的长处与不足如何评价?4、作者认为“把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起”是“最好 的办法”，有很多好处；也有人认为这样做，反而会使人在遇事情时左右为 难，不知道该怎么做了一一或者说，两种不同的思想会造成互相冲突。你认为 谁的说法有道理？简述理由。参考答案：1、不能删去。因为后面这句话指的是一般情况，但还有个别青年人和老年 人例外，删去后就不够严密。（意对即可）2、比喻青年“藐视既往，目空一切，好

4、走极端，勇于革新，不顾条件”， 即无拘无束，敢冲敢闯的.性格。（意对即可）3、（1）青年的长处多。青年富有创造性的想象和发明力，创造力强。青 年眼光长远，理想远大。青年动手能力强，精干勇猛，能猛干。青年勇于革 新，善于发现新事物。（2）青年的不足多。青年思考能力差，相互讨论和吸取别人经验少，处世 不够持重。青年行事轻率，对后果考虑较少。青年藐视既往，目空一切，好走 极端，不去估量实际的条件和可能性，心态浮躁。（意对即可）4、示例：（1）作者的说法更有道理。因为：从现实的角度说，他们的所长可以互补 他们各自的所短；从发展的角度说，青年可以从老人身上学到他们不具有的优 点；而从社会的角度说，有经验的老人执事使人放心，而青年人的干劲则鼓舞 人心。（2）后面一种说法更有道理。因为：青年有青年的优点，同时也就必然带 来相对的缺点，老年人也一样，要把他们身上的优点和缺点完全分割开来，不 符合客观规律个人既勇猛无畏又精明老练是不现实的。我们应该尽量发扬双方的优点，克服各自的缺点和不足，而不可能大量地“把青年的特点与老 年的特点在事业上结合起来”。（两种说法只要言之有理都可）