（人）教版七年级上册古诗词理解性默写试题与答案.docx

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1、2016年七年级上古诗词测试班级：姓名：.（一）？观沧海？（曹操）?观沧海？中，最能表达作者博大胸襟的句子是：，；，。1. ?观沧海?一诗中，描写草木风光的句子是：，。2. ?观沧海?一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是：, O?观沧海?一诗中对景物作总写的句子是：，。3. ?观沧海?一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。，。4. ?观沧海?一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。5. ?观沧海?一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这 两句诗是：，。（二）？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：，。2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的

2、诗句是：，。3、把对友人的思念之情托付给明月的诗句是：，。4、李白在？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？中，把明月人格化，表达对友人 不幸遭贬的深切同情与关心的名句是：，。（三）？次北固山下？（王湾）1. 王湾在？次北固山下？一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句 子是：，。2. ?次北固山下？一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句 是：，。3. ?次北固山下?一诗中游子思乡情深的诗句是：，。（四）？天净沙秋思？（马致远）. ?天净沙秋思？中写农村晚景的句子是：，。1 .马致远在？天净沙秋思、？中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子 是：，。2 .马致远在?天净沙秋思？中写游子孤寂愁苦之

3、情的名句是：，0.该曲的主旨句是：，。（五）？论语十二章？2、阐述学习与思考关系的句子是：，o 3、生活中表示既善于从正面学 习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用？论语？中的话：，。4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，O6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在?论语？中认为应当采取的正确7、表达对远方朋友到来的喜悦之情，？论语？中有一句话可以表达这种喜悦:，8、阐述学习与思考关系的句子是：，。9 .求学应该谦虚，正如?论语？中所说：，。10 . .复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：，。n.孔子赞叹颜

4、回安贫乐道的高尚品质的句子是：，。12 .孔子在?述而?篇中论述君子对富贵的正确态度是：，.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。由此我们可以联想到?论语？中孔子的话：，。（六）？峨眉山月歌？（李白）.李白？峨眉山月歌?一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句7E :，. ?峨眉山月歌？中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（七）？江南逢李龟年？（杜甫） 杜甫?江南逢李龟年?一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的 两句是：，。（八）？行军九日思长安故园?岑参写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句（九）？夜上受降城闻笛?李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：，。

5、2、表现征人满怀愁绪，凝望故土，思念家乡的诗句是：，。（十）？秋词?刘禹锡.诗中能够表现诗人昂扬发奋的创作精神的句子：，。1 .诗中表达诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：，O.诗中运用鲜明的比照来表现作者观点的句子：，。2 .诗中描写秋天美景的诗句：，。3 .诗中热情歌颂秋天的句子：。4 .白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。极言秋之悲 凉，本诗中与之情调相反的句子：，。5 .诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：，O（十一）？夜雨寄北?李商隐1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：，。2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：，。3、设想未来相逢景象，表达深

6、沉离情的句子是：，。5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：，。6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：，。7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的风光之中的诗句是：，。（十二）？十一月四日风雨大作？（陆游）.陆游的?十一月四日风雨大作？中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍 想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：，。1 .陆游在?十一月四日风雨大作？中触景生情，把现实与梦想自然地联系 起来以抒发强烈感情等是：，。（十三）？潼关?谭嗣同表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：，。（十四）？咏雪？1、交代咏雪背景的句子：，。2、咏雪的直接

7、原因：。3、两个比喻句：，。4、谢道镉对雪的描述是：。5、补充点明谢道镒身份的句子（暗示谢太傅对谢道镉才气的赞赏），。（十五）？陈太丘与友期行？L?陈太丘与友期？中元方应对得体，据理力争的句子是：。，；，。（十六）？诫子书？1、“，。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对他儿子的要求。2、诸葛亮的治学之道是“，,。（十七）?狼?能表现屠户当机立断的性格的句子是：，O 表 现 狼 狡 猾 的 句 子， 。表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是：说明“一狼洞其中的目的的句子是：。点明故事主题的句子是：。（十 八 ） 人 物 描 写 的 方 法*W* 、O2016年七年级上古诗词理解默答案（一）？观沧

8、海？ 1曹操）1. ?观沧海？中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，假设出其中。星汉灿烂, 假设出其里。2. ?观沧海？一诗中，描写草木风光的句子是：树木从生，百草丰茂。3. ?观沧海？一诗中写大海水波动乱，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4. ?观沧海？ 一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5. ?观沧海？一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧 瑟，洪波涌起。6. ?观沧海？一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，假设出其中。星汉 灿烂，假设出其里。7. ?观沧海？一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 东临碣

9、石，以观沧海。（二）？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到 夜郎西。3、把对友人的思念之情托付给明月的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4、李白在？闻王昌龄左迁龙标遥有此寄？中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的 深切同情与关心的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（三）？次北固山下？（王湾）王湾在？次北固山下？一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮王 两岸阔，风正一帆悬。1. ?次北固山下？一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句

10、是：海日生 残夜，江春入旧年。2. ?次北固山下？一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达归雁洛阳边（四）？天净沙秋思？（马致远）L?天净沙秋思？中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风 瘦马。2.马致远在？天净沙秋思？中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是： 枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3.马致远在？天净沙秋思？中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在 天涯。4.该曲的主旨句是：1夕阳西下，断肠人在天涯。（五）？论语十二章？2、阐述学习与思考关系的句子是：学而不思那么罔，思而不学那么殆。3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用？论语？ 中

11、的话：择其善者而从之，其不善者而改之。受在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉来表 不O5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为 不知，是知也。6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在？论语？中认为应当采取的正确态度是：A 不知而不愠，不亦君子乎。7、表达对远方朋友到来的喜悦之情，？论语？中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自 远方来，不亦乐乎8、阐述学习与思考关系的句子是：学而不思那么罔，思而不学那么殆9.求学应该谦虚，正如？论语？中所说：三人行，必有我师焉。10.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

12、11 .孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪 其忧，回也不改其乐。12 .孔子在？述而？篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。13 .唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。由此我们可以联想到？论语？中孔 子的话：择其善者而从之，其不善者而改之（六）？峨眉山月歌？（李白）.李白？峨眉山月歌？一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清 溪向三峡，思君不见下渝州。1 . ?峨眉山月歌？中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌 江水流。（七）？江南逢李龟年？（杜甫）杜甫？江南逢李龟年？一诗中，常被用来表达久别重逢，幸

13、会难得的心情的两句是：正 是江南好风景，落花时节又逢君 写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故 园菊，应傍战场开。（八）？行军九日思长安故?岑参（九）？夜上受降城闻笛?李益1、中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。2、表现征人满怀愁绪，凝望故土，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡。（十）？秋词？刘禹锡1.诗中能够表现诗人昂扬发奋的创作精神的句子：晴空一鹤排 云上，便引诗情到碧霄.诗中表达诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。2 .诗中运用鲜明的比照来表现作者观点的句子：自古逢秋悲

14、寂寥，我言秋日胜春朝.诗中描写秋天美景的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。3 .诗中热情歌颂秋天的句子：我言秋日胜春朝.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。极言秋之悲凉，本诗中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.诗中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋 日胜春朝。（十一）？夜雨寄北?李商隐1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2、表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3、设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。5、盼望有朝一日与友人相聚

15、的欢快场景的语句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6、超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄 凉萧瑟的风光之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（十二）？十一月四日风雨大作？（陆游）.陆游的？十一月四日风雨大作？中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆, 报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。1 .陆游在？十一月四日风雨大作？中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发 强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。（十三）？潼关?谭嗣同表现作者渴望冲决落网、

16、勇往直前、追求个性解放等句子是： 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。咏雪1、交代咏雪背景的句子：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。2、咏雪的直接原因：俄儿雪骤。3、两个比喻句：撒盐空中差可拟，未假设柳絮因风起。4、谢道镒对雪的描述是：未假设柳絮因风起。5、补充点明谢道福身份的句子暗示谢太傅对谢道福才气的赞赏：即公大兄无奕 女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行?陈太丘与友期？中元方应对得体，据理力争的句子是：君与家君期日中。日中不至， 那么是无信；对子骂父，那么是无礼。诫子书1、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。这既是诸葛亮一生经历的总结，更是对 他儿子的要求。2、诸葛亮的治学之道是“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”?狼？最能表现屠户当机立断的性格的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。表现狼狡猾的句子是：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞 其中，意将隧入以攻其后也。表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是：狼不敢前，耽耽相向。说明“一狼洞其中的目的的句子是：意将隧入以攻其后也。点明故事主题的句子是：禽兽之变诈几何哉止增笑耳。