笔记本电脑借用协议书(协议范本).docx

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1、编号:WD-HT-0490笔记本电脑借用协议书（协议范本）协议书一AGREEMENT DOCUMENT甲方：乙方：日期：一 协议系列文字均可修改 一借款协议笔记本电脑借用协议书（协议范本）说明：甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商签署协议，在协议期限内按照协议约定或 者依照法律规定履行义务，保证权利双方合法权益不受损害，如有需要可以下载修改或直接打印。甲方：乙方：为了更好地创设教育信息化环境，有效地开发和利用课程资源， 提高教学的质量，学校购买部分笔记本电脑，供教师个人借用。借用 笔记本电脑的教师应自觉遵守和执行以下协议条款：一、笔记本电脑的配置主机品牌和型号：校内指定IP地址：二、甲方

2、供乙方借用的笔记本计算机及相关附属配件属学校固定 资产，甲方具有支配权，使用者应注意保护学校编号及机身号码。乙 方应该遵守国务院颁布的中华人民共和国计算机信息系统安全保护 条例，公安部颁布的计算机信息网络国际联网安全保护管理办法 和吴迅中学计算机网络安全管理制度，遵循电脑的操作规范，不 粗暴操作，不安装与教学无关的程序，不上不良网站，及时更新杀毒 软件，保持电脑及校园网络的正常运行，不影响教学相关活动。协议范本 | AGREEMENT TEMPLATE 借款协议 三、用途：实行教学应用和工作用途优先原则。四、如遇故障，及时向学校信息中心报修硬件故障:硬件设备维修费用保修期内按供应商三包规定实施

3、保 修，保修部件按供应商合同规定执行。期间所发生的费用，由甲方与 乙方共同承担，比例为各负担%o软件故障：乙方在使用便携式电脑的过程中，如果由于感染病毒 或使用不慎造成计算机软件系统瘫痪，方可以为乙方指定一专门电脑 公司有偿为乙方提供软件安装、杀毒等服务，软件数据以恢复初始状 态为限，教师应注意数据的备份。期间所发生的费用，由甲方与乙方 共同承担，比例为各负担%o五、保管：在借用期间由乙方个人负责保管笔记本电脑，如有遗 失、遭窃、严重损坏的情况发生，按电脑采购价格自 年月 日起第一年内乙方赔偿%,第二年内乙方赔偿%，第三年内乙方赔偿%,自第四年起在%的基 础上逐年以减少%的比率赔偿，并不再另行

4、补配笔记本电脑。七、召回检测：甲方于每学期末组织对乙方借用的电脑实行召回 检测，乙方必须保证电脑配置、附件和运行使用的完好。根据学校网 上的通知，及时将笔记本电脑及所有附件送交学校信息中心检测，如 一切正常，则续签下一学期借用协议；如遇电脑配置或附件的缺损或协议范本 | AGREEMENT TEMPLATE 借款协议 使用功能的障碍，甲方有权在通知乙方的前提下，委托厂方对设备进 行维修，费用分担参见本协议第四条规定。八、对于调离或各种原因离开 的人员，甲方收回所配发的笔记本计算机及相关附属配件，乙方要保证设备完好，配件 齐全。出现设备问题或附件缺失，按本协议有关条款办理。在付清费 用前，甲方有

5、权暂缓办理有关手续。九、使用者应要妥善保管好笔记本电脑的附件，如随机电池、电 源适配器、鼠标、电脑包、附带线缆、说明书、随机光盘等，归还时 一并交回，使用者如若丢失或者损坏，由个人全额赔偿。十、在移动办公电脑在使用的过程中，未经信息学校信息中心书 面认可，使用者不得私自拆卸、修改电脑硬件配置，不得私自将移动 办公电脑交给他人维修，如发现有上述情况，学校有权收回所配发的 笔记本计算机及相关附属配件。十一、不能随意借给他人使用或作与学校教学、管理等其它无关 用途。十二、义务1 .乙方每学期必须至少开设一节信息技术与学科整合的公开课 或面向教师的讲座，六年教龄以下教师不少于2节公开课，每学期要 保证

6、15节课以上的课内使用率，并上交上述课时的教学设计、教学协议范本 | AGREEMENT TEMPLATE 借款协议 课件。2 .乙方保证在配发后三个月内，在校园网指定栏目中建立自己 的教学主页，并随时更新，丰富相关的教育教学资源（包括电子教案、 练习、试题、课件、论文等），并在学校网上论坛中承担部分如网上 答疑之类工作，积极参加学校动员参与的信息化相关培训及课件制作 活动。凡属学校行政管理部门借用的，乙方应积极参与校园网上相关 部门的栏目建设，并自行完成有关计划、总结报告等文章的编撰及打 印。3 .每学期末愿意接受学校检查，如乙方未达到上述条件，学校 收回所配发的笔记本计算机及相关附属配件，并取消乙方当年参与学 校各类评优的资格。4 .办公室内配备的公用电脑优先让与其他未配备笔记本电脑的 教师使用。借用协议，每学期召回检测时办理一次。以上各项条款，甲方有 最终的解释权。本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。甲方代表签章：乙方签章：笔记本电脑型号及相关附属配件（略）借款协议您可以在此处填写公司名称或地址YOU CAN FILL IN THE COMPANY NAME OR ADDRESS HERE