第5课时练习课.docx

《第5课时练习课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课时练习课.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

第3单元角的初步认识第5课时练习课【教学内容】：课本P42【教学目标】：通过活动，加深对各类角的理解。【教学准备】：三角板【教学过程】：一、创设情境你会玩三角尺吗？今天这节课我们就来玩一玩三角尺。设计意图:情境学习，进入新课。二、合作探究.提出问题。用一副三角尺拼出一个钝角。1 .解决问题(1)知道了什么？要拼出一个钝角观察三角尺，你还发现了什么？指名汇报并说明你发现了什么。应该怎样做？想一想，应该怎样做？动手拼一拼，试一试。思考：钝角比直角大，可以用两个什么样的角来拼呢？1) 拼出的是钝角吗？用三角尺的直角比一比。思考：用一个直角和一个锐角拼出的角一定是钝角吗?为什么？三、知识拓展1、完成做一做。从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。指名汇报展示。2、完成第45页练习八第13题。玩七巧板思考问题。四、课堂总结今天你有什么收获？【教后反思】：