部编版语文三年级上册第四单元评估卷.docx

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1、部编版语文三年级上册第四单元测试卷班级：姓名：一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“”标出。（16分）1 .待（dAi di）到山花烂。台n n2n）漫时,她在丛（c6ng ch6ng）中笑。2 .她的一双小手几（jTjT）乎冻僵了。啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处（ch口 ch。)的(de di)o3.先生在孙中山的书上又圈（qudn3.先生在孙中山的书上又圈（qudnjumn）了一段他念（1前n亩n）一句，叫孙中山念一句。二、读拼音,写词语。（16分）piao liangzhun bcikuang feng bao yuJi三、下列词语中,没有错别字的一组是（)o (4分)zhi

2、 zhubai fa bai zhongA.淮备使劲屋顶发怒B.继续凉哂丰富绳子C.餐巾批评D.鲜嫩模仿罗卜尽管牢固偶尔四、按要求写句子。（12分）美妙 思路琴声我的打断 了 的1 .将上面的一组文字组成一句通顺的话。2 .将这句话改成“把”字句。3 .将这句话改成“被”字句。五、语文与生活。（4分）人生的价值在于奉献，赠人玫瑰，手有余香。下面几位小朋友的做法不正确的是（） A.今天下午放学，外面下着大雨，王芳没有带伞，琳琳走上前去对她说：“王芳，我 的伞借给你用吧，等会儿我爸爸会来接我的。”王芳说：“谢谢你。”B.赵俊坐公交车的时候，旁边站了一位老大爷，老大爷对他说：“小朋友，可以把座 位让

3、给爷爷吗？”赵俊头也不抬地回答道：“不行，我也很累。”C.小美的橡皮找不到了，她正急得团团转，这时同桌王阳对她说：“小美，别着急， 你可以先用我的。”小美听了很高兴，对他说：“王阳，你真好。”六、快乐阅读，完成练习。（18分）五花山小朋友，你们说山是什么颜色的？我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿来，嘴角上还带着嫩 嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管是大的还是小的， 都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染绿了。秋天的山呀，可不再是一-种颜色了。下了一场秋霜后，你看吧，有的树林变成了金 黄色，好像

4、所有的阳光都照到那里去了；有的树林变成了杏黄色，远远地看去，就像枝 头上挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇 簇火苗儿在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不 怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。秋天的山就是这样五颜六色。一片金黄，一片翠绿，一片火红人们给五颜六色的 山起了个好听的名字，叫“五花山”。1 .短文共有 个自然段，作者按照、的顺序写出了各个季节山的不同景色。（4分）2 .春天的山是,夏天的山是,秋天的山 是 的。（3分）.从文中摘抄一个比喻句，写在横线上，并说说句中把什么比作什么。（4分）3 .联系短文，写出“五颜六色”的意思。（3分）.把文中描写颜色的词语写下来，看谁找得多。（不少于4个）（4分）七、习作。（30分）本单元我们学习了几篇有趣的故事，现在请你也学着编一个小故事。秋天到了，山上的各种野果都成熟了，吃够了的小松鼠们在忙着贮存过冬的食物。 请你据此展开想象，编写一个有趣的故事。（可另附作文纸）