福建省龙岩市上杭县城区初中2022-2023学年七年级上学期期中检测道德与法治试题(含答案).docx

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1、2022-2023学年第一学期上杭县城区半期考 七年级道德与法治试题 （时间:90分钟满分：100分）一、选择题（每小题2分，共52分）1 .面对新环境、新老师、新同学，最好的选择应该是（）A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己，散开自己的心扉，尽快融入新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕，提防同学取笑自己，不让同学伤害到自己.小轩进了中学以后，像变了一个人似的，以前调皮捣蛋，现在稳重踏实，学习成绩也快 速提升。认识他的人都觉得他和以前不一样了。由此可见（ ）A.中学生活让我们每个人变得更优秀B.我们在新环境中有机

2、会变得更美好C.小轩进入中学后肯定受了什么刺激D.中学更加严格的管理让小轩老实了.著名化学家李比希在上小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？ 他响亮 地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目 标前进，终于成为著名的化学家。这主要说明（）A.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连B.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连D.只要人生目标明确，就一定能够实现梦想.以下人物，属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了 “更好的自己”的是（） 张宁是奢侈品的热衷者，经常为购买奢侈品举债过日李夏凡事都先考虑自己的利益，他认为这

3、才对得起自己张宝艳、秦艳友夫妇创建了 “宝贝回家寻子网”，帮助1200多个被拐及走失的孩子寻 找到亲人画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元A. B. C. D.不要以为年纪大了就不能学东西，我国著名的“力学之父”钱伟长36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，学计算机是在64岁之后这给我们的启示有（）A.人的学习能力随着年龄的增加而增强B.要有积极的学习态度，点点滴滴都是学习C.现在可以不学习，老了再开始努力学习D.学习没有终点，要树立终身学习的观念.下列表现中能体现学习乐趣的有（）A.这道题很难，我根本无法解决B.做出这道题后，我感到很兴奋，也很快乐C.学习学习，整天都是学习，我烦死了

4、 D.哎，我这次考试又不及格6 .读右边的漫画学习。漫画内容启示中学生应（,我妥掌握我要合理安排一些基本的”.习时间 j学习策略学习A.自主学习，否定他人的学习经验 B.终身学习，保持自己的学习兴趣 C.合作学习，照搬同学的学习技巧 D.学会学习，掌握科学的学习方法.“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山 坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（）A.只读圣贤书，不闻天下事B.只要学习就一定能实现人生梦想C.独学而无友，则孤陋而寡闻D.学习点亮人生，为幸福生活奠基. “人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美 丽的笑脸，这是

5、（）A.接纳他人的表现B.完善自我的表现C.接纳自己的表现C.接纳自己的表现D.自恃清高的表现10 .思维导图是在学习中提升学习效果的一种学习方法。填入下面思维导图中处的内容正确11 .思维导图是在学习中提升学习效果的一种学习方法。填入下面思维导图中处的内容正确的是（）A.扬长避短、改正缺点、B.激发潜能、扬长避短、C.激发潜能、改正缺点、激发潜能、 改正缺点 扬长避短当创客/D.扬长避短、激发潜能、改正缺点12 .“天上的繁星数得清，自己脸上的爆烟看不见。”这句语语启示我们，正确认识自己需要（）A. 一味注重形象 B.重视他人评价C.忽略所有缺点D.完全欣赏自己13 .薇薇同学在周记里写道：

6、“我常常面带微笑，是个乐观的人；我做事不够细致，是个马 虎的人。”薇薇同学认识自己的角度是（）A.从生理状况来认识自己B.从在群体中的关系来认识自己C.从个性心理特征来认识自己D.从身体特征来认识自己14 .下列能补充在思维导图数字处的一组内容是（A.欣赏接纳安于现状、 B.接纳欣赏孤芳自赏、 C.接纳欣赏自我鼓励、 D.欣赏接纳自我鼓励、A.欣赏接纳安于现状、 B.接纳欣赏孤芳自赏、 C.接纳欣赏自我鼓励、 D.欣赏接纳自我鼓励、得过且过 知足常乐 自我奋进 自我奋进/自己-满意的部分n需要,r乐观的心态不满意的 部分独特、优 点、努力为他人的 奉献勇气和智慧做法向他人学习与他人合作.小明的

7、父亲虽然是一名只有初中学历的维修工，但他敢求新，愿担当。参加工作以来，他已经取得多项科技成果，获得多项国家专利, 其中一项新技术成果还被国内外同行广泛采用。小明父亲的经历说明（）要正确认识自己，接纳自己做更好的自己要不断激发自己的潜能要敢求新和敢担当，实现对自己的超越学历并不重要，只要努力，所有的梦想都能实现A. B. C. D.中学生子轩为无法加入学校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预 期目标的应对措施（）A.从容面对，顺其自然二人-1 | 一、11n |B.增强实力，扬长避短子矮,？，加入篮球队C.自愧不如，调整目标|（遇到问题）（应对措施）（预期目标）D.悦纳自己，另辟

8、蹊径. “友谊首先是真诚，就是对同志过失的批评。”奥斯特洛夫斯基的这句话说明真挚的 友谊（）A.能为朋友带来快乐B.不能没有原则，需要信任和忠诚C.永远是“你好，我好，大家好”D.要互相体谅对方的缺点.朋友对个人成长有很大的影响，应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是（）A.知人者智，自知者明B.近朱者赤，近墨者黑C.当局者迷，旁观者清D.已所不欲，勿施于人16 .欣赏右边漫画如此好友，下列说法正确的有（）不惜一切代价帮助朋友C. D. 一名七年级学生在梳理道德与法治笔记时发现笔记缺失了一部分。你认为在右图中处 应该填写的内容是（） A.交友的智慧B.友谊的澄清C.友谊的力量B.友谊的澄清C.

9、友谊的力量1 .友谊是一种亲密的关系。2 .友谊是平等的、双向的。3 .友谊是一种心灵的相遇。D.友谊的特质20.下列经典名句与所蕴含的道理不相符的一项是（）A.工欲善其事，必先利其器一掌握所有的学习方法B.功崇惟志，业广惟勤一实现梦想需要坚持努力C.知人者智，自知者明一要正确认识自己D.投我以木瓜，报之以琼堀一友谊是平等的、双向的.我们中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是（）只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系要有自我保护意识，遇到问题学会求助遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友对于陌生人的邀请，不轻易接受A. B. C. D.小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方

10、聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以 带他一起发财;并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议 是（）A.这是个好机会，应马上下载并注册账户B.要相信网友，以免伤害彼此之间的感情C.要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息D.可先注册账户，一旦发现受骗再退出来23,下列名言能体现教师职业特点的有（）千教万教，教人求真谈笑有鸿儒，往来无白丁三人行，必有我师焉师者，所以传道授业解惑也A. B. C. D.某学生期中语文考试考了 59分，哭着找老师，要求加1分。老师说：“分数不能改，但我 可以借你I分，条件是期末考试你要还我10分。”学生想了想同意了，结果该生期末考试考了 91分的高分

11、。你觉得这位老师的做法（）师生发生矛盾或冲突的原因沟通方式不当尊重学生,呵护了学生的上进心满足不合理需求,破坏规矩宠坏学生,让其慢慢地忘乎所以有利于建立新型的师生关系A.B.C.D.如图所示，针对其中最突出的问题，可取的破解策略是（）相信善意，默默承受选择时机，恰当表达选择方式，坦诚交流自我反思，言听计从A. B. C. D.“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、 玩游戏的孩子。有些网友称“00后”为“iPad 一代”，网络让许多孩子成为“宅童”。你 想对“宅童”说（）要学会在现实中与同伴交往，为友谊奠定可靠的基础网络世界的虚拟交往，对我们的身心健康成长很

12、有利在网上交往中，我们享有真正的自由，可以随心所欲网络生活很精彩，但我们不可能只停留在虚拟世界中A. B. C. D.梦想是一定要有的, 万一实现了呢！镜头一： 小李独自一人，默默坐在角镜头二:音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷落里发呆。旁白：小李小时候被烫伤过，脸上至 今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上不乐。旁白： 音乐课是小雪最不愿意上的课程。因 为好唱歌跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自课不举手发言，各种文体活动和集体活动都己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁不参加，她认为自己的形象太丢脸面了。寡欢。二、非选择题（共5大题，分12个小问题，共48分）.实现国家富强、民族振兴、人民

13、幸福是中华民族伟大的复兴梦，是每个中华儿女义不 容辞的责任。道法课上，老师展示了下面这幅图片让同学们思考，请你参与。（1） “梦想是一定要有的”，请说说理由。（4分）（2） “万一实现了呢！”是调侃，也是鼓励。说说 你的梦想是什么？如何才能让梦想实现？（4分）.某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组 织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。（1）请你为本次讨论会设计一个主题。（1分）（2）请你运用所学相关知识开导一下小李。（4分）（3）针对镜头一、镜头二中小李和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出一些合理化建议。（至少三点）（

14、6分）24 . （12分）进入初中后，小宁觉得学习很苦、很累、很困，这成了自己初中生活的主旋律。 于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！ ”（1）你对小宇觉得“学习很苦、很累、很困”的观点，有什么看法？（5分）（2）为了让小宇走出学习的苦，请你为她提出几点初中学习的好方法。（至少两点，4分）？30.小玲是某七年级学生，最近碰到了一些烦心事，让我们一起帮她想想办法。烦心事朋友小东以周末请我去网吧打游戏为交换条件，让我给他在期中考试时传答案，但我还是 断然拒绝了他的要求。此事件后，小东在班级QQ群里说我很骄傲自大，做事情也不认真等。 为此，我很受伤害！烦心事我和慧慧形影不离，在同学眼里，我们是

15、要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加“庆 祝新中国成立70周年”演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此慧慧对我很冷淡， 也不再主动和我说话，我不知道该怎么和她说。烦心事我最近在网上认识了一位叫“天马行空”的网友，相互间聊得很愉快，但是他经常问我的 联系方式、家庭住址，还邀请我见面。我真的很烦，但又不想失去这位网友，不知道该不 该答应他。（1）针对“烦心事一”，你觉得小玲可以怎么做？ （1分）（2）针对“烦恼事二”，有同学认为演讲比赛使小玲和慧慧的友谊受到了伤害。你赞同此 观点吗？请简述理由。（5分）（3）如何解决小玲在“烦心事三”遇到的烦恼，请你帮她支支招。（4分）31.2022年9月

16、10日是第38个教师节。为庆祝教师节，某校七年级（1）班布置黑板报并 设计了以下三个板块，请你帮助完成板块中的内容。板块一：成语故事话尊师板块二：师生交往晴雨表板块三：争做尊师小榜样程门立雪程门立雪乌鸦反哺孔融让梨徙木立信小艺喜欢画画，她的新作得到 了美术老师的表扬。生物课上，小 艺偷偷地把画进行了完善，结果被 生物老师发现并把画作收走了，还 批评了小艺。为此小艺不喜欢生物 老师，也不喜欢上生物课了。该班正在进行“尊师小 榜样”评选活动，其中一条 标准为：见到老师能够主动 问好。（1）板块一中的成语故事，能体现板块主题的是（填序号）。（1分）（2）板块二中，小艺的做法对吗？为什么？ （7分）（

17、3）针对板块三的内容，请你再列出两评选标准。（2分）2022-2023学年第一学期上杭县城区半期考七年级道德与法治试题参考答案1-5： BBCBD 6-10:BDDCA 11-15:BCCAB16-20:BBCDA 21-26:DCBCAA27.答：（1）有梦想，就有希望；梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们 生命的热情和勇气，让生活更有色彩；人类需要这样的梦想，因为有了这样梦想，才能 不断地进步与发展。（4分，答出两点可给满分）（2）把梦想转化为具体的目标；找到现实与目标之间的差距；脚踏实地、全力以 赴；不断增强自身能力，提高自身素质；等等。（开放性答案，共4分，回答两点即可, 也可

18、回答教材中的“实现梦想的三个要求”。）28. （1）答：如：正确认识自己，接纳自己。（1分）（2）答：要接纳自己的全部，接纳自己的不完美；要树立积极乐观的心态，勇于 面对自己的不完美，热爱生活。（4分，言之有理，应适当给分）（3）答：做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改缺点；做 更好的自己，需要不断激发自己的潜能；更好的自己是在和他人共同生活过程中不断成 长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（6分，答出三点即可）29. （1）我认为学习中不仅有苦，还有乐，学习是一个苦乐交织的过程。因为学习中 有快乐，我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会体验到学习的美好；学

19、习中 也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪 等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（5分，言之有理，应适当给分）（2）开放性答案，示例：学会自主学习、探究学习；提高学习效率，如课前认真 预习，课上专心听讲，课后及时复习；科学安排时间；善于运用不同的学习方式。（4 分，答出两点即可，言之有理，应适当给分）（1）可以结束这段友谊。（或宽容小东，与小东沟通，化解矛盾，呵护友谊）（1分） （2）答：不赞同。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（5分，言之有理, 应适当给分

20、）（3）答：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有一定的自我保护意识。对陌 生人的邀请，不轻易接受；对个人家庭住址、联系方式等，要注意保密。（4分）答：（1）。（1 分）（2）答：小艺的做法是错误的，没有正确对待老师的表扬与批评。因为：老师的表扬意 味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和 劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师 批评的内容和用意上理解老师的良苦用心。（7分，言之有理，应适当给分）（3）答：如：上课认真听老师讲课；对老师说话有礼貌；进办公室前喊报告；等。（每点 1分，共2分，开放性答案，言之有理，应适当给分）