人教版五年级下册期中测试语文试卷（A卷）.docx

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1、人教版五年级下册期中测试语文试卷（A卷）姓名:年级:学号:题型选择题填空题简答题XX题XX题XX题总分得分评卷人得分1、补充句子（1）天行健， O（2）你为我们付出了这样高的代价，?（3） ,收篙停棹坐船中。（4）黄河远上白云间，o（5）车窗外是茫茫的大戈壁，o【答案】（1）君子以自强不息（2）难道还不足以表达你对中国人民的友谊吗？（3） 一叶渔船两小童 （4） 一片孤城万仞山（5）没有山，没有水，也没有人烟【解析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息 筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。本题为（填空题）

2、2、写出下列句子的修辞方法（1）山溪像绿玉带一样平静。 （2）雪花纷纷扬扬快乐地飘落到大地上。（3）她学会了织毛衣，学会了裁衣，学会了包饺子。 （4）真正的英雄是谁？是人民群众。【答案】（1）比喻； （2）拟人； （3）排比； （4）设问。【解析】（D把“山溪”比作“绿玉带”，这是比喻。（2）把“雪花”当做人来描写，这是拟人。（3） 连用三个（学会）结构相同、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，这是排比（4） 先提出问题（真正的英雄是谁？），然后紧接着回答（是人民群众。），这是设问。本题为（填空题）3、解释句中的词语（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：（2）怪生无雨都张伞，不

3、是遮头是使风。怪生：（3）这真是雪中送炭啊！雪中送炭：【答案】（1）这里指小孩顽皮、淘气。 （2）怪不得 （3）在别人急需时给以物质上或精神上的 帮助。【解析】要求学生结合语境理解词语的意思。（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。意思是最有趣的是那 个最小的最顽皮的儿子,正躺在小溪边剥着莲蓬呢。亡赖：这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。（2）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。意思是怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了 遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。怪生：怪不得。（3）这真是雪中送炭啊！意思是在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。本题为（填空题）4、把词语补充完整开天 地不 而遇了如 掌满

4、腔热杯水车美 美奂风雨无鞠躬尽含辛 苦【答案】阻；劈；血;瘁；期；薪；茹；指；轮【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的 区别，要依据词语的意思来记忆。 本题为（填空题）5、填写合适的词例：意志（坚定）步伐 歌声 感情 景色透露 观赏 爱惜 修建【答案】整齐、瞭亮、丰富、迷人、消息、风景、生命、广场【解析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“名词+动词”和“动词+名词”，按照语言习惯合理搭配即可。 本题为（填空题）6、看拼音写词语【答案】恩惠；拉扯；噩耗；电击；放肆；颠覆；胚胎；囚犯【解

5、析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然 后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“惠、 扯、耗、肆、覆、胚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。本题为（填空题）7、加上关联词把两句话合并成一句话。对周围的事物，我们要仔细观察。对周围的事物，我们要认真思考、分析。【答案】对周围的事物，我们不但要仔细观察，而且还要认真思考、分析。【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。分句前后是递进关系，故选“不但而且，5

6、 o本题为（语言表达）8、按要求写句子用下面的词语组成两个意思不同的句子。北京 和 去 我妈妈乘车【答案】我和妈妈坐船去上海。我和妈妈去上海坐船。【解析】句子是由词或词组组成，在句子中，词与词之间有一定的组合关系，比如：谁是什么。谁怎么样 O谁干什么等。在某处有某物。要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标 点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问号，陈述句句尾一般用句号。本题为（语言表达）9、阅读理解以勤奋为起点我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋 努力，结果他们的“天才” 一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验

7、了中国一句古话：聪明反被聪明 误。而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终于勤奋不怠；遇事寻根究底，终 于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠， 只有勤奋才靠得住。,我要告诉全国少年一句心里话：“你们在现在的学习和将来的工作中，相信“天才”，一相 信勤奋。_这样，你们能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作 的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时候，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的， 却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！1

8、成功的秘诀是什么？2选择下面的关联词填在文中的括号里。因此不但而且与其不如因为 只有才只要就3文中的最后一句话在全文中起什么作用？【答案】【1】以勤奋作为自己的起点因此、与其、不如2 紧扣主题，总结全文【解析】【1】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言 概括出来即可。【2】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当 的关联词语填写。第一空承接上段是因果关系分，故填“因此”，第二空分句前后是选择关系，故选“与 其不如”。3考查语句在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。 本题

9、为（现代文阅读）10、阅读手和脑的故事一天，手正在欣赏自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制 造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？ ”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我 在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空 想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来 代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法

10、实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来 的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫名其妙，弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互 相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动 依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活了。这样，大家才能够收到 相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，它们和好了，又一同合作了。1选择划线字的读音。兴奋 (xTng xl ng) 提供 (gong gong)缘故

11、(yuan yuan)理睬 (cai chai)2写出词语的近义词。骄傲 立即 缘故 精美3请用一句话概括出手和脑争吵的原因。4手和脑觉悟到什么？你从中觉悟到了什么?【答案】1 xTng x gong、yuan cai ；2 高傲，立刻，原因，精致；3 手洋洋得意，目空一切；4 手脑应互相合作。只有合作共同努力才能把事情办成功。【解析】11】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力，准确地判 断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形 声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性

12、误读字是考试的重 点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把 记忆和训练结合起来。5 本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理 解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。如：骄傲：自高自大,看不起别人。根据其意思，骄傲的近义词可以是“自满、孤高、自大、骄横、傲 慢”中其中之一。其他依次类推。立即：立刻马上。缘故：原故。原因；理由；根据；缘由。精美：精致 而美好。6 考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括 出来即可。7 考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。 本题为(现代文阅读)