仁爱英语九年级下册Unit 5 Topic 3 Section A 导学案.docx
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1、九年级英语导学案学校: 主备人:田华芳 审核人:王守国审核时间:2016.01使用人:班级 No.ll学科英语课题Unit 5 China and the World Topic 3 Section A年级九年级课型新授流程具体内容方法指导流程具体内容方法指导、 目标 导学【学习目标】1 .学习本部分的单词和短语hang, Australian, below, leader, private, president, see.doing sth.,either.or., have sth. done, not only .but also., ring out2 . 学习并列连词 either.
2、 or., not only.but also和 both.and的用法。学习主谓一致的用法。而题 探究探究一:People were either early or late.译:分析:either.or.译为连接两个主语时,谓语动词与邻近的主语保持一致,即就近原则。练习:(1 )These shoes aretoo bigtoo small. None ofthem fit me.(2)你要么去上学,要么待在家里。You cango to schoolstay at home.(3)Either you or he(go) to school by bike.探究二:.Eiffel des
3、igned not only the Statue of liberty but also the Eiffel Tower.译:分析:not only.but also.译为,其中also可以省略。当链接两个主语时,谓语动词使用就近原则。 练习:(1)他不但喜欢数学而且喜欢语文。 He likesmathChinese.(2)在我们班不仅你讲汉语,而且他也讲汉语。Not only you but also he(speak) Chinese.方法指导: 教师要密 切关注小 组各个成 员的表现, 及时给予 鼓励和指 导。温馨提示:用时 12 分钟二、 自主 学习大声朗读la,翻译并会说下列短语
4、1. see sb. doing sth. 2. see sb. do sth 3 .多漂亮的图片啊! 4 . have sth done5.要么要么.6. ring out7.的象征 8.一个形象的描述9.歌剧院0.自由女神U.纽约港2.埃菲尔塔3.在艺术领域4.巴黎国际展览会方法指导: 1.根据自 学的要求 认真独立 完成。2.找出自 己的疑难 点,和你的 搭档共同 解决,相互 帮助。温馨提示: 用时10 分钟一.完形填空The Statue of Liberty is a symbol of American freedom_1_ around the world.The Statue
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