2022年教师个人寒假培训心得体会等三篇.docx

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1、2022年教师个人寒假培训心得体会就在寒假结束之际，联校领导为我们安排了一顿“美 餐”，挑起了我对新学期的思考，不论是班级管理，还是教 育教学，我都有所感悟，感谢领导们对一线教师的关怀。张老师深刻、睿智的见解不时让我豁然开朗。一段醒目 的文字“从心出发，用爱护航”点醒了我。在人与人交往的 过程中我们都希望心与心的沟通，更何况孩子呢？同时，爰 也是维系和谐师生关系的关键一环。今后的教学中我会做到 从心出发，让每个孩子都能感受到朋友般的亲切感，体会到 父母般的温暖，使每个孩子都爱上学习。老师的魅力在于有丰厚的文化底蕴，做为小学语文教师 更是如此，所以教师在上课前应认真备课，准确把握教材， 深度挖掘

2、教材，既要知其然，也要知其所以然；充分了解学 生，按照学生的兴趣制定教学方法，根据学生原有知识，确 定教学目标，以确保课堂高效。和谐的师生关系是成就一个班级的基础，学生都是完整 的人，具有独立的人格，我们应学会与孩子沟通，用爱去感 化孩子，使自己成为孩子的精神寄托，这样孩子们才能“亲 其师信其道对于成绩稍差一些的孩子，更应该做到不急 不躁，循序渐进，要接受孩子的慢，用心去帮助，用爱去感 化，多鼓励，使其慢慢进步。除了用心管理班级，课堂教学风格也能提高学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。三节教学展示课，给了我很大的触动，不同风格有不同 的魅力，端午粽充分利用现代媒体教学，更加直观的呈 现了教学内容

3、，学生在课堂内不仅学到了书本上的内容，对 民族节日也有了更深了解。直观教学，对于低年级孩子来讲, 更有助于他们对文本的理解，通过播放包粽子的视频，学生 了解了粽子的做法，为实践活动提供了理论指导，孩子们学 的也是津津有味。在交流过端午节的经历时，学生们更愿意 去说出自己的趣事，因为那是一种享受。同时，教师也给予 了学生自由表达的空间，整堂课显得轻松自然，而学生收获 满满。我感觉不仅低学段学生需要直观体验，在高学段教学 中也是一个不错的渗入。原来只想着课件就是简单的几张 PPT,但是现在却不以为然，孩子们只有能看到才能想到， 今后在课件制作的过程中也要适当添加一些视频。这样的教 学从现代科技方面

4、提高了课堂效率。江雪一课，可见戴老师的文化功底，对古文化研究 的深入浅出。江雪是一首古诗，古诗教学一直是老师的 教授难点，不知从何入手。在教学中，戴老师通过引导学生 模仿古人的吟诵介绍入声字，通过说“眼、耳、脑”的功能 引导学生学会听课，按。个简单的“翁”字讲的出神入化， 可见语文古诗教学不仅要让学生理解古诗，还应教学生如何 去吸收传统文化知识，为今后学习古文奠定基础。戴老师的 这节课精神饱满，笑声满堂，却不失条理。通过本次学习，我收获了管理班级的方法，学会了要想 使学生优秀，就必须先丰富自己，摒弃陈旧教学方法，改变 教学风格，做到独树一帜，让学生喜欢上语文课。俗话说： 兴趣是最好的老师。只有

5、喜欢，才会学的轻松，相信高效课 堂也会迎刃而解。培训虽然结束了，却总是意犹未尽，期待 下一次的到来。2022年培训心得体会感悟教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历 史重任。当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不 易的，通过这次培训，我有几点体会一、教师必须具备推进高质量发展观念与推进高质量发 展思想。教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进 人的发展和社会统一，这就是新的教育观。推进高质量发展 教师教育观的基本包括：转变以教师为中心、以传授知识为 主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目 标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主 动探索、生动活

6、泼的课堂氛围；鼓励推进高质量发展性学习， 发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性 解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的推 进高质量发展意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新 型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对 待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出 现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。 一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学 活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式， 让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而 激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决 问题。二、教师必须

7、具备较高的业务素质。要实施推进高质量发展教育理念，推进高质量发展型教 师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是 教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理 包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个 别指导。（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋 溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出 的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学 习动机，学生因“亲其师而信其教。变苦学为乐学，单纯 的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。三、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈 叹这项职业。要有“捧

8、着一颗心来，不代办根草去”精神， 陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一 个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有 本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘 扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每 个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的 境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是 空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育 落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸交情岗敬业的高尚形 象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的 教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观 等就比较容易调整到位，跟上

9、时代的步伐，他们才会自觉地 站到素质教育的前列，成为合格教师。四、力求成功教育。成功教育认为，教育面向的是人，培养的是社会需要的 人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。 通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得 发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方 面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力 机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社 会的成功者做好基础素质的准备。成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法 的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、教师 的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在 各个方面都能

10、得到主动发展。成功教育把激发、形成学生的 内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长 远需要业务。改革教育方法的意义在于：改变传统的外压式 的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动 方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内 化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性。2022年培训心得体会感悟202我有幸参加了学校组织的第七次团干培训。通过这次培 训，让我的思想觉悟有了更进一步的提高，认识到了自己的 不足，能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我 很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了， 要做一个好团干并不容易，需要去花时间和精力让自己去充

11、实，培养表达能力、推进高质量发展能力，还需培养对突发 事端的处理能力。原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中， 通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉 的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言， 我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活 泼，让人意犹未尽。这次培训讲的最多的就是“能力”的培养，的确，到大 学来除学习之外，更多的是能力的培养。现在企业讲在招人 的时候，更多的会注重能力方面，比如有工作经验的会优先 考虑。正如比尔盖茨所说的：“你的文凭只代表你的过去， 它的价值只会体现在你的底薪上，它的有效期最多只有3个 月。要想在这待下去，那就必须从需做

12、起，积极主动的寻求 新的知识，以增加你的附加值J所以在大学学习的同时， 更要注重能力的培养。好的表达语言表达能力和交际能力提 高了你办事的效率。在分配工作是要多采用商量的语气和同 学们商量，不要用命令式的口吻分配别人做这做那的，因为 你是来自同学们中的，是同学们信任你才选你的，不要盛气 凌人，这种作风会使你脱离群体。学生团干在组织活动时要 注重新颖，吸引同学们的兴趣，平时要多多了解同学们的爱 好，这样也有利于你在组织内容的思考。团学干部在遇到一 些突发事端时要即使的应变，不要思想堵在一个地方了走不 出。比如在业余上课时有个同学胃痛，你是选择认真听讲还 是选择送那个同学去医院呢。时间紧迫，所以你必须做出选 择。XXX老师为我们讲解我们学校的过去五年团学工作，让 我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一 名团干也学会不断总结自己的工作，平时要做好工作记录， 以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。学生团干应从自己做起、从身边做起，发挥表率作用， 着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子，学 生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学，因此学生 团干必须时时处处注重自己的言行举止，积极组织参加各种 校园文化活动，营造求钢