中学消防安全应急疏散演练方案五篇合集.docx

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1、学校消防安全疏散演练方案一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起 消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能 力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导 学生安全、快速地疏散，学会掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：20XX年XX月XX日下午2： 10开始地点：教室、操场三、演练内容1 .火情报警；2 .学生遇到火灾时的安全疏散四、组织领导1 .总指挥：XXX （学校校长）2 .顾问：XXX （消防中队队长）、XXX （消防中队指导员）3 .指挥员：XXX （现场指挥）、XXX （协助现场指挥、主 持议程）4 .疏散组：XXX （组长）、XXX、XXX

2、、XXX及各班正副班 主任。5 .宣传组：XX （组长）、XX （会场布置、会场广播、摄一楼：各班经中学教学楼前进入田径场。进场顺序依次 为：、504、503、502、501、706。二楼：7年级1-5班经中学教学楼中间楼梯绕教学楼后 水泥地进入田径场。进场顺序依次为:703、702、701、704、 705 o三楼：8年级各班从教学楼东侧楼梯下，经教学后前水 泥地进入田径场，进场顺序依次为：801、802、803、804、 805 o各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生 并一同到目的地。（三）疏散目的地：学校升旗台前（按升旗仪式队形）。（四）疏散保护安排1 .各楼道护导老师安排：

3、中低段东楼梯：XXX中低段中间楼梯：XXX高段东楼梯：XXX高段中间楼梯：XXX职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤），保障线路畅通， 保护学生上下楼梯安全。2 .集中地组织安排：葛建国、陈华职责：负责计时、有 序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。演习场景：1 .下午15点25分，学校教学楼三楼某教室发生不明真 相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发 现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校 园音响系统）。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急 预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报 警，同时向上级部门报告情况。2 .下午15时26分，班主任在

4、第一时间内到达教室内。 （1）及时关闭电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的 疏散线路疏散。3下午15时26分，听到警报铃声，其他教职工迅速到 达各自岗位。在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前 提，在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序，保证学生全 部疏散后再撤退。4 .下午15时25分 15时30分，各人员指引学生及时 正确地逃离“火场”。5 .下午16时30分，全体人员到达安全地带，XXX、XX 负责统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班 班主任再次清点本班学生人数。（五）疏散演习准备1 .各班进行动员和布置：交代注意事项。2 .班主任预先各自利用时间，按指

5、定方案带领学生熟悉 逃生线路。先预演一次。（六）疏散信号第三节课铃响，全体老师奔向目的地各就各位待命，班 主任安全教育（5分钟）。听到学校发出的疏散警报及广播通 告后，班主任老师迅速集队，全校师生立即快速、有序、安 全进行疏散。（七）疏散要求1 .全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按 照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延 误。2 .各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保 证每位学生安全、有序地疏散逃生。3 .班级内的学生分好组，前几排的学生有前门出，后几 排的学生有后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道 畅通。二三四楼的年级撤离时保证两排撤离，一排扶楼梯,

6、 一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道, 要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩 踏事故。4 .在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时 用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有 序疏散逃生，如无法撤离，可以到阳台或窗口求救。（地震时，学生不用弯腰，快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户 跳出）（A）后勤服务：广播:XXX疏散警报：全体师生请注意，学校大楼二层某教室发生 火灾，情况不严重，有关人员正在处理中，但为了安全起见， 请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带，撤离过程中, 请注意听从老师的引导指挥。谢谢。（反复广播）（全体师生请注意，现在发生地

7、震，震感不强烈，但为 了安全起见，请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带, 撤离过程中，请注意听从老师的引导指挥。谢谢。）（反复广 播）（九）监督指导高段中间教学楼考评：XXX、XXX高段东侧教学楼考评：XXX、XXX中低段中间教学楼考评：XXX、XXX中低段东侧教学后考评：XXX、XXX职责：监督、考评、指导演练全过程。学校消防安全疏散演练方案为进一步贯彻“预防为主、防消结合”的消防方针，为 确保学生、教师生命安全，开展一次以人员疏散为内容的模 拟演习。通过演练，让师生掌握在突发火灾的紧急情况下, 如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法；培养学生在 火灾时的安全自救能力；提高师生的消防安

8、全意识和应急处 理能力，防患于未然。同时培训学生如何使用灭火器。一、学校消防安全疏散演练指挥小组及参加人员1 .组织机构：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX协调员：XXX宣传员：XX医务人员：XXX2 .参加人员：全体学生二、演练时间2022年X月XX日下午三、演练准备1 .召开演练领导小组和班主任筹备会议。班主任和各任 课教师分工。医务人员准备好有关药品。2 .印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自 救教育，熟悉火灾疏散方案，悬挂宣传横幅，渲染气氛。3 .学生每人准备一块毛巾。划定学生疏散后集合地点为 操场。4 .哨声设置：两短声一长声四、演练过程1.20

9、22年XX月XX日下午4： 00进行实地演练。2 .下午4： 15各班班主任到达教室，等候演练开始。3 .下午4： 20在各楼层燃放柴禾，假设发生火灾。4 .下午4： 25以哨声为准，火灾疏散演习开始。5 .学生在教师的统一指挥下，将毛巾浸湿，按照指定线 路下楼，撤离到指定地点。6 .各层负责老师，组织学生按照要求撤出教室，要用湿 毛巾捂住嘴，放低身姿，尽快向楼梯移动。7 .撤离路线：(1)九年级学生由操场南门进入操场；(2)八年级学生由操场中门进入操场；(3)七年级学生由操场北门进入操场。五、各类人员职责1 .宣传员职责：印发火灾逃生安全自救学习材料，对学生进行防火自救 教育，刊出宣传栏，布

10、置横幅。2 .年级组组长职责：组织落实好班主任和任课老师的分工协作。3 .班主任和任课老师职责：（1）班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。组织学 生学习火灾逃生安全自救材料，并对学生进行宿舍内火 灾发生时自救逃生培训。（2）到演习现场指导本班学生进行安全疏散。4 .医务人员职责：（1）准备好药物，以防意外事故的发生。学校准备好 汽车，以便使用。（2）楼下班级撤离教室时要远离教室1米，给楼上班 级学生撤离流出通道。六、疏散要求与注意事项：L听到学校发出的警报声后，全校师生立即安全、快速 进行疏散，绝不能再收拾物品。在场老师应叮嘱（责令）学 生不要慌张、不能混乱（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩 住

11、口鼻，快速疏散。）2 .疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指 挥安排。3 .在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事）， 且不能停留。4 .疏散顺序：班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的 两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏 散命令后，全体学生立即起立，走前门的面向前，走后门的 面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成两路纵队。教师领队，学生排好队伍下楼，各班按照由下至上的 原则依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能抢先拥挤, 以免发生拥挤踩踏事故。特别是楼下班级学生要远离教室门 前1米，给楼上班级学生疏散留出通道。到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老

12、 师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向总指挥汇报班 级人数。七、消防知识的培训1 .向学生讲解如何正确的面对火灾；2 .培训学生如何使用灭火器灭火。八、总结教育1 .演练组长进行总结讲话。2 .宣布本次自救逃生演练结束，备班有秩序退场。学校消防安全应急疏散演练方案一、演练目的为了使学生了解地震火灾等应急疏散避险知识，掌握应 对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险 带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能 力。二、组织领导总指挥:XX副总指挥：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX三、演练步骤L让学生熟悉应急避险的方法。3 ,让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。

13、4 .进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1 .演练时间：20XX年X月X日下午3： 30。2 .演练内容：紧急疏散演练，防踩踏演练。3 .警报信号：紧急疏散以防空警报作为启动信号。危险发生的信号：防空警报拉响后，学生进行应急避 险、立即疏散。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在2 分钟内完成。五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理 人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好 部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过 演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防 止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1 .明确职责，负起

14、责任，演练开始前要到达所负责的岗 位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥：总负责副总指挥一一负责发布信号及意外事故处理。2 .本节课任课教师为该班学生负责人，指挥本班学生避 险。3 .要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。4 .及时纠正学生不正当的动作。5,当发生意外事故时，要及时作出处理。6 .集合后及时清点人数。7 .老师要按预先的分工，迅速到每个教室及楼梯口检查 避灾的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、防踩踏应急措施1 .若发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。2 .及时向学校行政报告。3 .注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关 材料。4

15、 .妥善处理事故。影摄像等）6.后勤组：XXX （组长）、XXX、XXX、学校保安（负责对 后勤工作的保障，包括准备水桶、毛巾、切断教学楼电源等 及配合有关部门进行警戒保卫工作等。）五、参加对象学校全体师生六、场景L校园消防演习横幅、消防安全宣传标语，营造演习宣 传气氛；2.学生在教学楼各班教室。教师在各自工作岗位。七、组织实施安排（一）组织准备工作：1 .演习器械准备：水桶、毛巾等2 .人员组织分工：教职工组织动员（XXX）学生组织动员（班主任）现场主持（XXX）疏散A组：各班正副班主任负责教室学生的疏散，班主 任在队伍之前，副班主任在队伍之后。要求学生撤离时，躬 着腰，用湿毛巾捂住口鼻，各

16、班排成一行有序撤离到操场指 定位置，一年级要求学生排成两行撤离。教室时现场指挥,七、疏散的集中地点和路线当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序 地进行疏散。（一）疏散路线和集中地各班根据出操线路从班级疏散撤离到大操场。具体线路 如下：一年级学生从中通道往教室后向西至操场；二年级学 生从教室前往西至操场；三年级学生从西楼梯下往西至操场; 四年级学生往西于多功能教室楼梯下至操场；五年级学生从 东楼梯下至操场；六年级学生从西楼梯下至操场；特教班学 生从西楼梯下至操场；信息技术教室中的学生从中楼梯下至 操场、美术教室学生从西楼梯下至操场、科学教室学生往西 至操场；音乐教室学生从钟楼楼梯下至校

17、门口广场。（二）疏散注意事项1 .要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤， 避免跌倒，特别是下楼梯要有序，以免出现踩踏事故。2 .老师指挥学生有秩序疏散。3 .疏散过程中，根据撤离路线图，各班按两路纵队前进。4 .疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱 奔跑，不要争先恐后。5 .等到集合结束后，以班为单位集队，备班应立即清点 人数，并向总指挥报告。6 .当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演 练的效果。希望各班班主任认真做好宣传教育，嘱咐学生带好毛巾 等掩口鼻之物，做好演练工作，在确保学生安全的基础上, 提高学生紧急避

18、险、自救自护和应变的能力。按照顺序排成两行有序回去。疏散B组：负责撤离和回教室两个时间段的组织工作。XXX：负责教学楼南侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼南侧一楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧三楼一五楼楼梯的疏散工作。XXX：负责教学楼北侧楼一三楼楼梯的疏散工作。XXX：负责各年级学生快速到操场站队和退场的组织工 作。（二）学生逃生演习L20XX年XX月XX日消防中队参演官兵做消防安全教育, 逃生方法指导教育。2.20XX年XX月XX日下午4： 104： 40全体教师会 议，消防演习组织工作动员会。3.20XX年XX月XX日上午班主任进行班级逃生方法指导, 疏散安全教

19、育。4.20XX年XX月XX日下午2： 10点消防总指挥宣布消防 演习开始。（1）总指挥校长XXX宣布：“XX学校消防演练现在开 始。 XXX老师广播：“各位教师、各位同学注意：教学楼 发生火灾，请各班主任立即组织好学生有序撤离，按疏散线 路撤离到学校内操场。”（重复2次）此时正副班主任要立 即组织好学生在教室靠墙或桌子蹲下，并用湿毛巾捂住口鼻, 然后有序依次撤离。（2）广播的同时宣传组拉响消防警铃。20秒后后勤组 切断教学楼电源。（3）疏散B组，跑步到指定点维持秩序。疏散B组的 老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用 湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。5 .消防演练

20、各班级疏散线路（略）6 .各班级内操场站位及退场示意图（略）7 .退场先后顺序（略）8 .XXX老师模拟拨打“H9”火警电话：”报告119： XXX 学校教学楼发生火警，被困学生有600多人，请迅速前来抢 救，地址在XXX路XXX号，报警人：XXX,联系电话：xxxxxx（重 复2次）9 .学生撤离到操场后，XXX老师指挥整理好队伍，班主 任、副班主任协助整理队伍。整理好以后，班主任在前，副 班主任在后，各班体育委员分别检查班级人数，报告班主任, 班主任向现场指挥XXX老师报告，XXX老师将情况报告现场 总指挥XXX校长。10 .现场总指挥XXX校长宣布：XXX学校消防演练圆满结 束。11 .

21、校长总结讲话。12 . XX消防中队XXX队长或XXX指导员作指导性讲话。13 .最后，由XXX老师指挥各班有序退场。八、提前准备的事项L学生发展处：制定消防演练方案，并于20XX年XX月 X日下午放学后向全体教师宣布。2,各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并 备好毛巾。教育学生，撤离时要先把毛巾浸湿，用湿毛巾捂 住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生； 高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。学校消防安全应急疏散演练方案为防范学校安全事故的发生，切实有效地消除和控制安 全事故的危害，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主， 全力抢救”的方针，做到遇事不惊、临危不乱

22、，妥善处置紧 急情况，最大限度地减少意外事故带来的损失，保障全体师 生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，经研究，定 于2022年XX月XX日第5节课前进行消防安全应急疏散演 练。一、消防安全应急疏散演练领导小组领导小组组长：XXX领导小组副组长：XXX、XXX领导小组成员：各班班主任二、消防事故应急疏散演练预案L发生火灾时，由后勤组长X老师马上切断电源，并立 即开启水阀；领导小组副组长总务处X主任带领学校义务消 防员以及非正班主任老师先灭火，并由总务处X主任向领导 小组组长报告；教导处X主任迅速指挥自然、科学老师（X 老师、X老师）搬离危险品、易燃易爆物品；若火势蔓延， 由领导小组组长向

23、“119”消防指挥中心报警，并立即报告 上级相关部门。2 .由XXX立即组织、指挥师生疏散，撤离到安全地带。 各年级蹲点校行政领导到所在年级领导、年级组长指挥各班 级学生有序疏散。一年级1、2班班主任带领本班学生迅速通过教学楼走 廊向西有序地撤离到运动场西侧跑道集合。二年级1、2班 班主任带领本班学生由教学西楼梯有序地撤离教学楼，然后 迅速向西奔走到运动场西侧跑道集合。三年级1、2、3、班 班主任带领本班学生撤离到班级前面的空地，然后迅速沿人 和路向东有序地撤离到篮球场集合。四年级1、2、3、班班 主任带领本班学生由教学楼（1）东楼梯有序地撤离教学楼， 然后沿人和路向东迅速奔走到篮球场集合。五

24、年级1、2、3 班班主任带领本班学生撤离到班级前面的空地，然后迅速向 西有序地撤离到运动场西侧（南面）跑道集合。六年级1、2 班以及五年级1、2班班主任带领本班学生撤离教学楼，然 后迅速向西奔走到运动场西侧（南面）跑道集合。东楼六3 二楼由上课的教师组织学生西侧楼梯有序地撤离，下楼后迅 速向西奔走，到运动场北侧空地集合。在美术教室和音乐教 室（2）上课的教师组织学生向西奔走，到运动场北侧空地 集合。在舞蹈房和音乐教室（1）上课的教师组织学生向东 从大门厅处迅速奔走到篮球场集合。结集完毕，各班班主任清点人数，向年级组长汇报“脱 险”人数，对未撤离教学楼的学生各个班级要再进行“救 护”。3 .阻止

25、学生救火。4 .大队辅导员X老师引导“消防车辆”。消防车到来之 后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作并做好 自救工作。5 由总务处主任组织好老师，尽可能地保护好现场，由 办公室主任、人事秘书X老师做好涉及本案的有关证人证事 记录。6 .紧急电话：XXXXXXXX学校消防安全疏散演练方案一、演练活动的目的通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防、地震 安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御火灾事故的能力， 确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时 疏散，顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、疏散演练指挥

26、部成立（一）疏散演练领导小组总指挥：XXX副指挥：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX（二）演练人员职责分工：XXX：负责整个疏散、自救的协调与指挥。XXX：负责报警、学生人员疏散和抢救。XXX：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。XXX：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员 送医院救治。XX：拍照XX：摄像XXX：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生 的安抚与人员清点。XXX：广播（疏散信息）XXX：楼梯疏散护导XXX、XXX、XXX、XXX：各带2名教师负责现场各班的监 督与考评。各班主任：安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、具体演练活动安排（一）

27、演练时间：2022年X月XX日下午第三节课（二）疏散路线及顺序安排1 .中低段教学楼一楼：各班集队后从小学教学楼前（动作尽量快些，慢 了可能要与二、三楼班级交叉、以免造成混乱）进入田径场。 进场顺序依次为：201、104、103、102、101o二楼：各班从教学楼中间楼梯下，经小学教学楼的前面 进入田径场（从一楼已排好班级前面进场）。进场顺序依次 为：202、203、303、302、301。三楼：四年级三个班从小学教学楼东侧楼梯下，经小学 教学楼前面的水泥路进入田径场（尽量靠近车棚、绕过已排 好的班级,从后面进场）。进场顺序依次为:401、402、403o 304班从教学楼中间楼梯下，等二楼班级走完后，经小学教 学楼前进入田径场（绕过已排好的班级，从后面进场）。四楼：603、604、605按秩序经中间楼梯于中低段教学 楼后水泥地进入田径场。601、602按秩序经东楼梯于中低段 教学楼后水泥地进入田径场。2 .高段教学楼