(文末附答案)2022届高中英语动词不定式解题技巧总结.docx

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1、（每日一练）（文末附答案）2022届高中英语动词不定式解题技巧总结单选题1、people s living standard, the local government has taken a series of effective measures.A . ImproveB . ImprovingC . Having improvedD . To improve 2、Sarah, hurry up. Im afraid you cant have time to before the party.A . get changedB . get changeC . get changingD .

2、 get to change 3、If all of us pull together, there must be something we can doA . improve the envirnmentB . to improve the envirnmentC . improving the envirnmentD . improved the envirnment 4、My dream is an outstanding architect after graduation.A . to becomingB . becomeC . becomingD . to become 5、Yo

3、u dont want and neither do others.A . to make fun ofB . making fun ofC . to be made fun ofD . being made fun to 6、I went to see him, only him out.A . to findB . foundC . findingD . founded 7、If s getting late, so we must stop driving to look for a placeA . to liveB . to live inC . livingD . to live

4、on8、He pretended dinner, but actually he ate nothing at all.A . to haveB . to be havingC . to have hadD . to have been had 9、I am very glad a chance to improve my English in that famous university, and I have learnt a lot.A . to giveB . to be givenC . to have been givenD . to be giving10、一Mum, T m h

5、ungry.一What about going to McDonald, s fried chicken?A . eatB . to eatC . eatingD . and eat2022届高中英语动词不定式_02B参考答案1、答案：D解析：考查非谓语动词。句意：为了提高人民生活水平，当地政府采取了一系列有效措施。分析句子可知，句中有谓 语动词“has taken”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“提高人民生活水平”是当地政府采取了一系 列有效措施的目的，故空格处应用动词不定式作目的状语，improve意为改进，改善”，动词词性，不 定式符号“t。”后接动词原形，句首单词首字母大写。故

6、选D项。2、答案：A解析：考查固定用法。句意：Sarah,快点。恐怕你在聚会前没有时间换衣服了。have time to do sth,为固定用法,意 为“有时间做某事”，而get changed为固定短语，意为“换衣服”。故选A项。3、答案：B解析：考查非谓语动词。句意：如果我们大家齐心协力，一定能做些什么来改善环境。根据句意及所给句子可知，我 们做这些事的目的是改善环境，应用不定式作目的状语。故选B。4、答案：D解析：考查非谓语动词。句意：我的梦想是毕业后成为一名杰出的建筑师。分析句子结构可知，设空处缺少句子的表 语，dream作主语，表语用不定式形式，且由句意可知表示将来的动作，因而用动

7、词不定式形式。故选D。5、答案：C考查动词短语辨析与被动语态。句意：你不想被取笑，别人也不想。短语“make fun of”表示“取笑”，由 neither可知“你不想被取笑，别人也不想。，主语你与“取笑”之间为被动关系，所以应选择被动语态结构 be done的形式，结合want可知此处为固定搭配“want tod。sth（想要做某事）”，所以此处表达“被取笑”的 完整结构应用不定式的被动语态“to be made fun of ”，故选C项。6、答案：A解析：考查非谓语动词。句意：我去找他，结果发现他出去了。分析句子结构可知，空处是非谓语动词作状语，动词 find（发现）的逻辑主语是主句主语

8、1（我）。二者之间是主动关系，B项found（发现）是find的过去分词形式，D项 founded（建立）是found的过去分词形式，均表示被动，所以排除B项和D项。且由前面的only和句意可知， 此处表示出乎意料的结果，应用。nly tod。来表示，故选A。7、答案：A解析：考查非谓语动词。句意：天色已晚，所以我们必须停止开车，去找地方住。分析句子可知，句中有谓语动词 “must stop”，故空格处应用非谓语动词，应用不定式作后置定语修饰名词place， “live in+地点”意为 “住在某地”，当不定式所修饰的名词是“time, place或way”时，不定式后面的介词习惯上省去，故省

9、略介词“in”，空格处应填“to live”。故选A项。8、答案：C解析：考查不定式。句意：他假装当时已经吃过饭了，但事实上他什么也没有吃。根据but actually he ate nothing at all可知,空格处表达：假装已经做过某事,英语用pretend to have done sth.。故选Co 9、答案：C解析: 考查动词不定式的时态和语态。句意：我很高兴有机会在那所著名的大学提高我的英语，我学到了很多。A. to give不定式一般式；B. to be given不定式一般式的被动语态；C. to have been given不定式完成式的被动语态； D. to be giving不定式的进行时。分析句子结构可知，不定式的动词give与逻辑主语I之间是动宾关系，需选 不定式的被动语态；再结合后面并列句中用到现在完成时及句中逻辑关系，只有先获得提高英语的机会，才能 学到很多，需选不定式完成式；所以选不定式完成式的被动语态。故选c项。10、答案：B解析：考查非谓语动词。句意：妈妈，我饿了。去麦当劳吃炸鸡怎么样？分析句子可知，“吃炸鸡”是“去 麦当劳”的目的，故应用动词不定式作目的状语，不定式符号“to”后接动词原形。故选B项。