幼儿园中班社会教案《认识各种各样的树叶》含反思.docx

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1、幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非 常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。 幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备 过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每 次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为 大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。中班社会教案认识各种各样的树叶含反思适用于中班的社会主 题教学活动当中，让幼儿在活动中体会交流与合作的作用，通过活动使 幼儿获得关于各种各样的树叶的知识，引导幼儿动手用各种树叶拼贴树 叶画，快来看看幼儿园中班社会认识各种各样的树叶

2、含反思教案 吧。设计背景为了激发幼儿感受大自然的美，懂得欣树叶的美进而热爰自然，自 觉爰护草木保护环境，通过活动使幼儿获得关于树叶的形状、大小和颜 色的知识。活动目标1、通过活动使幼儿获得关于各种各样的树叶的知识。2、在活动中体会交流与合作的作用。3、引导幼儿动手用各种树叶拼贴树叶画。4、培养幼儿热爰自然、保护环境的意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点 重点：认识各种各样树叶的形状、大小，颜色难点：用树叶拼贴树叶画活动准备收集好各种各样的树叶活动过程1、老师拿出收集好的各种树叶给幼儿看，并且让幼儿通过摸一摸、 看一看互相交流。老师个别提问说出树叶的名称和颜色。2、老师引导幼儿说一

3、说树叶的名称、形状、大小和颜色3、引导幼儿说一说所在小区里面都有什么树木，各有什么作用4、老师小结：树木是人类的朋友，小朋友们不要乱爬树，不要乱采 摘树叶5、让幼儿一起动手用树叶自由贴一幅树叶画6、活动结束教学反思1、通过本课教学，充分调动了幼儿积极参与的热情，做到了书本知 识与实践相结合。2、在活动中，幼儿得到了手、口、脑的训练。同时培养了幼儿交流 协作的精神。3、这样的课堂寓教于乐，幼儿肯定喜欢，老师能轻松的完成教学任 务，收获颇多。小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形 状、大小、颜色和质感。叶子可以聚成一簇，也可以遍地散落。叶子的边缘可以是光滑的，也可以是锯齿状。一片完整的树叶包括以下三个部 分:叶片是平展的，交叉生长，有利于接受更多的阳光。叶柄-支持这叶 片，并把叶片和茎连接起来。托叶-保护幼叶。（有些植物没有托叶，有些 植物的托叶很早就脱落。