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1、2023年高一美术教学工作计划一、指导思想美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美 能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品 德、意志、提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和创 造力的学科。二、教学内容和要求高一年级有中国画欣赏、中国山水画、中国花鸟画、素 描、绘画的色彩、水彩画、水粉画、装饰画、版画、卡通形 象设计三、情况分析:四、具体实施与要求根据上级美术学科教研活动安排与学生的实际情况对 美术1、认真备好每一堂课,明确重点、难点。2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具, 边示范边讲解。3、教师在课堂上精讲多练,认真辅导学生作业。4、注重对各种能力的培养,尤
2、其是审美能力,所以美 育贯穿全过程。5、在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方 法,实行多种方法相结合。6、根据学生的个性特点进行随堂辅导,要充分调动学 生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力。2023年高一美术教学工作计划一、学生情况分析海北是门源县教学资源整合后的唯一一所高中,是门源 县课程改革的桥头堡。在贯彻和实施国家素质教育的进程中 具有得天独厚的优势。海北高一入学的大部分学生,在初中 时多数没有认真上过美术课,对美术课早已麻木,不了解其 对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用,一 幅典范绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生。 但学生由于有了一定生
3、活经验和知识积累,领悟能力有所提 高,因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在 高品质的文化。这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和提 高。二、教材分析“美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系 列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏评述”学习领域 的基础上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生 在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中,逐步提高审美能力, 形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。三、教学目标1、认知目标:1)、从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。2)、掌握中外绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品。3)、了解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表
4、达语 言。2、理解目标1)、学会分析一些优秀绘画作品的美术特点。2)、能够说出一些具有代表性的美术作品。3)、理解和体会部分美术作品的特征和美术语言。四、具体实施措施和方法1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发 挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用,平时认真钻研教学大 纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,特别是先进的 教学媒体,使学生成为真正的学习的主人。2充分发挥信息技术的优势,使高中美术欣赏课与网络 信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进行授课,让学生 自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美 术。也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学 科很好的整合,让学生接
5、受,让学生欢迎。以达到课堂教学 的改革与创新,形成自己的教学风格。真正提高学生的整体 素质。3、课堂教学延伸为了发展学生自觉自主学习的能力,可以通过网络信息 技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所 没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是 画家的生平趣事等等,各种关于美术的知识内容。培养他们 的积极性和主动性,通过网络这个庞大的信息资源库,很容 易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上则可以组织学 生进行彼此之间的交流活动,可以语言描述,也可以通过计 算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他 们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生 自我选择想
6、了解的有趣的,丰富的美术世界。提高学生自主 探究性学习的能力。让学生走出教室、走出校园、走向社会。4、开展丰富的美术第二课堂活动美术第二课堂兴趣小组的开展,有利于培养学生对美术 的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化 生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。给爱好美 术的学生创设了一个良好的学习环境,特此,我将邀请团委、 艺体中心在本学期举办“海北州青少年书画展预赛”、“海北 迎春书画作品展览”和“校园安全法制漫画竞赛”等相关活 动。2023年高一美术教学工作计划本学期的各项工作已近尾声,一个学期的时光中,我在 校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学 校交付自己
7、的各项工作。回顾这一学期,成绩虽不算突出, 但还是有许多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作 总结如下,借以促进提高。一、加强学习,不断提高思想业务素质在这个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级 九至二十班的美术课教学工作。一个学期的实践教学中,我 越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充 电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极 学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培 训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程 标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心 向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好 的进行教育教学
8、工作,通过这些学习让自己树立先进的教学 理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、 丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准 备。二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力 将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到 课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课 堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充 分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所 学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知 识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和 创造美,提高了学生
9、的审美能力。学生学习除了课本上的内容,还发展学生自觉自主学习 的能力,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网 络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作 品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术 的知识内容。培养他们的积极性和主动性,通过网络这个庞 大的信息资源库,很容易找到一些书本上没有的美术知识。 在课堂上则可以组织学生进行彼此之间的交流活动,可以语 言描述,也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有 特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单 一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的有趣的,丰富的 艺术世界。作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,
10、使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电 脑课件进行授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术 的手段和渠道去了解美术。具体的一些构思和方法在上面的 具体实施里谈过。当然方法是多种多样的,可以经常的改变 一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生接受, 让学生欢迎。以达到课堂教学的改革与创新,形成自己的教 学风格。在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做 到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发 掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺 术感悟能力,为明年艺术班的组建打下较为良好的基础,使 每堂课都能让学生有所收获,加强对高一学生的一些宣传和引
11、导,使喜欢美术或者是有兴趣 的学生知道这样一个特色班可以培养他们,并且将来可以报 考高等美术院校。(越早的进行美术业余学习,意味着将来 考取院校的成功率也越大)定期定时间的给美术特色班进行 上课和训练。尽可能的使他们循序渐进的进行美术的业余学 习,这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对激烈的 竞争。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生 的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更 大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的 热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思,及时总结教学得失反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以 下几点:1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学 实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题 记录下来,进行反思;2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真 研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论 文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实, 没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后 还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们宁县的美术教 学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精 益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
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