幼儿园元旦创意活动方案模板.docx
《幼儿园元旦创意活动方案模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园元旦创意活动方案模板.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021幼儿园元旦创意活动方案模板一年一度元旦立刻就要到了,信任许多幼儿园老师们已经为幼儿 园元旦活动劳碌起来了,不过还有许多老师还没预备好活动方案呢。 这里给大家带来一些幼儿园元旦创意活动方案模板,盼望能帮到大家!幼儿园元旦创意活动方案模板1主题目标:1 .知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2 .通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3 .学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。主题设计结构:1 .熟悉元旦了解中国的传统节日.迎接元旦,新年新气象。牧童园服2 .迎接新年,精致卡片。3 .庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。活动目标:1 .知道每年的1月1日就是元旦,
2、是新一年开头的第一天。2 .知道过了新年,又长大了一岁。3.了解和熟悉庆祝元旦的各种方式。活动预备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点:验合作与亲子活动的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园状 况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;3、通过向家长展现幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形 象。活动预备:1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。2、作好班级幼儿展现活动的支配;抓好幼儿生活技能的教育和学 习;设计一系列亲子嬉戏活动,并做好活动物品的预备。3、由幼儿园预备活动礼品。活动地点:班级教室:活动形式:儿歌、
3、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。活动内容及程序支配:1、亲子嬉戏:吹鸡毛目的:提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的力量以及团结 协作的精神。玩法:竞赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法 阻挡鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立 的圆环即为获胜队。此嬉戏进行1次。2、幼儿表演儿歌老师的手、别说我小歌曲我们是中班小伴侣、头发、肩膀、膝盖、脚3、亲子嬉戏:运气球目的:培育幼儿与成人的合作力量,进展幼儿的平衡感。玩法:家长和小伴侣面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时 间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规章手不碰球,途中掉落或 爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭,共嬉戏2次
4、。4、幼儿表演儿歌家、月亮歌曲国旗多漂亮、熟悉你呀真兴奋5、亲子嬉戏:蹲蹲乐目的:熬炼家长的快速反应力量和应变力量。玩法:请四组家庭参加,分别给每组家庭以不同的动物命名,任 意指定一种动物开头下蹲,同时还要念词:蹲,蹲,_蹲完 蹲。指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能立刻回指。 说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最终一个家庭为获胜队。 此嬉戏进行1次。6、幼儿表演儿歌团结友爱亲又亲、落叶歌曲伴侣越多越欢乐、买菜7、亲子嬉戏:贴鼻子目的:培育幼儿与家长的协作力量,进展幼儿对方位的语言表达力量。玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小伴侣用语言指挥家 长将鼻子贴到人物的精确 位置即获
5、胜利。家长要将眼睛蒙好不 能偷看。此嬉戏每次选两组家庭,共进行2次。8、幼儿表演儿歌秋天的颜色、秋天的画报歌曲逛公园、郊游9、亲子嬉戏:两人三足目的:练习两人相互协作用三条腿跑步,增进亲子之间的情感沟 通。玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩 子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起, 家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起动身向终点线跑,到终 点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此嬉戏进行2次。10、幼儿表演儿歌小熊砍树、新年歌曲螃蟹歌、咚咚锵1K亲子嬉戏:拷贝不走样目的:熬炼家长的快速反应力量和仿照力量。玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参加活
6、动,把词语给 第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推, 直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏 进行2次,猜的精确 的为获胜队。12、幼儿表演儿歌小雪花、下雪天,像过节歌曲请你和我跳个舞13、亲子嬉戏:奇趣口香糖目的:熬炼家长面部的协调力量和掌握力量。玩法:请四位家进步行嬉戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上 端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口 香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都 算淘汰。此嬉戏进行1次。14、幼儿表演儿歌拜年歌曲听、雪花和雨滴15、亲子嬉戏:踩气球目的:熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神
7、,进展其小腿肌肉力量。玩法:事先预备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请 四组家庭参加竞赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此 嬉戏进行2次。2021幼儿园元旦创意活动方案模板理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。活动过程:一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日,激发学 习爱好1 .老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小伴侣们,你们 知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说 出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦) 今日呀,我们主要来学习元旦。2 .老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来, 是一年开头的第一
8、天)3 .老师提问:小伴侣们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元 旦是在1月1日,元是开头、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。 元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元 日.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)1 .了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景 图(假如条件允许,可以制作成课件),引导幼儿熟悉人们为了迎接元 旦所做的各种预备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包 饺子、放烟花、送元旦卡片等。2 .引导幼儿沟通以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想 怎样迎接元旦的到来?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 元旦 创意 活动 方案 模板
限制150内