小班科学活动方案我喜欢的车.docx

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1、小班科学活动方案我喜欢的车小班科学活动方案我喜爱的车活动目标：1 .激发幼儿与同伴沟通和共享的爱好，关心幼儿获得基本的沟通 阅历。2 .鼓舞幼儿大方的把自己喜爱的车介绍给大家，并乐于想象将来 的车。3 .引导幼儿了解自己喜爱的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴 公共汽车。活动预备：1 .请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城1.各种汽车图片、小标志。2 .录音机、音乐磁带汽车开来了、故事奇妙的变形车磁 带。3 .长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。活动过程：1 .师：”小伴侣，今日天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有 很多各式各样的汽车，小伴侣去了以后要看一看你喜爱什么样的车, 还要想一想

2、各种车都应当怎样玩。放音乐汽车开来了，师生同做 开汽车状，进教室。2 .幼儿到“汽车城，参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜 爱的车，并争论、探究各种车的玩法。3 .请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜爱的车上，然后引导幼 儿做在一起沟通自己喜爱的车。师：，出自:大;考.吧，“你喜爱什么样 的车?它是什么样的?它有什么本事?为什么喜爱它?鼓舞幼儿乐观沟 通，提示幼儿留意倾听他人的介绍。4 .请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。5 .幼儿自己动手制作公共汽车。师;“小伴侣，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢T出示长方形、 半圆形、梯形、圆形的纸片，老师提问幼儿各种图形各能用来做公共 汽车的什么？师简洁小结后，请幼儿粘贴公共汽车，师巡回指导，粘 贴并讲评。6 .引导幼儿想象将来的车。师：”你认为今后还会有什么样的车?它会和现在的车有什么样的 不同?幼儿进行叙述后，请幼儿观赏故事奇妙的变形车。师小结： 这个奇妙的变形车真好玩,真奇妙,小伴侣现在要多吃饭，快点长大， 好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢!你们说好 吗？7 .放音乐汽车开来了请幼儿拿着自己喜爱的车到操场上进行赛车竞赛。出教室，活动结束。