小班社会活动方案好宝宝有礼貌.docx

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小班社会活动方案好宝宝有礼貌小班社会活动方案好宝宝有礼貌活动预备：1 .背景学问：日常生活的礼貌用语。2 .物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个)活动与指导：1 .导入活动。出示木偶：“小伴侣，你们好!，老师引导说：小木偶在问你们好，你们应当说什么啊T老师鼓舞 幼儿乐观参加，和大家一起说礼貌用语。(2)小木偶要走了，： 小伴侣，再见。小伴侣们主动和小木偶再 见。老师总结：与人见面要主动问好，分手的时候要主动说再见，这 样才是个有礼貌的好孩子。2 .场景嬉戏：铃来电话了，老师示范接电话：喂，您好，再见。，(2)铃.,来电话了。老师引导说：“我现在请最有礼貌的孩子来接电话。川本文。来源: 大，考;吧。幼师.网找几名表现好的幼儿来接电话。分组嬉戏：相互打电话幼儿是否能说使用礼貌用语”你好”再见特别场景：“铛，铛。另一名大班老师敲门。a.老师说：“小伴侣，你们好。小伴侣：你好.老师说：“我想请小伴侣到大班做客好吗?彳正得幼儿同意。c.老师走时，幼儿主动问好说：“老师再见。.做客嬉戏：老师组织幼儿到中、大班逐一做客参观。(2)活动中做有礼貌的孩子，主动向中班小伴侣说：“你好”,再见二a.幼儿会主动运用礼貌用语。b.是否乐观参加交往。