《天宫课堂第三课》观后感10篇.docx

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1、天宫课堂第三课观后感10篇天宫课堂第三课最终来了，中国航天员真诚邀请广阔青少年在地面 同步尝试开展相关试验，从天地差异中感知宇宙的神秘、体验探究的 乐趣。一起来看看天宫课堂第三课（观后感），欢迎查阅！天宫课堂第三课观后感篇1今日希望着，期盼着，天宫课堂第三课最终要和我们见面了。 “天宫课堂”第三课定于10月12日下午15时45分开头，神舟十四 号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面对广阔青少年进行太空授 课，中央广播电视总台将面对全球进行现场直播。我们学校全校同学在线收看了 “天宫授课”特殊节目，叔叔阿姨们 用太空讲课的方式，传授了我们许多的科学学问，带我们参观了他们 的太空家园，原来遥不行及

2、的太空能变得触手可及！书中的那些太空 神秘的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明！若不是 亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇妙的一个东西！瞧，在太 空授课中，航天员向大家介绍了太空“冰雪”试验、液桥演示试验、 水油分别试验、太空抛物试验，介绍与展现空间科学设施。最终，现 场还进行了同学提问的天地沟通环节。这次太空授课真是令我大开眼界，看了之后最大的感受就是科学世 界真是太奇妙了。科学在转变我们的生活，甚至转变着我的世界观, 由于科学的力气，我们走进了太空，这在以前根本就不敢想象的，而 今日的授课，让我们每一个同学都真真实切的感受到了科学的力气。 同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议

3、！此时此刻，我下定决心，我 们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多的 神秘！天宫课堂第三课观后感篇2中国航天员们的太空授课，给我们开启了奇异的太空之旅，他们发 出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而, 太空的未知以及（教育）意义的深渊，也给中国的载入航天事业供应 了更高的要求，要想从宇宙中摄取更多的养分，就必需大力进展载入 航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的 地方去，好让更多的地方都能够倾听到中国好声音！在地球上做课程中的试验会有什么现象呢？在老师和家长的指导 下，感爱好的同学开头了自己的探究。把水和油加入到一个透亮 容器中，尝

4、试分别水和油；让一滴水夹在大拇指和食指中间，两只手 指渐渐分别，观看通过这种（方法）形成液桥的最大长度，并思索为 什么会产生液桥。同学们撰写了自己的试验（报告），并录制讲解视 频，将课程学习激发出来的爱好和思索付诸于试验探究，这体现出对 科学的崇尚，也激励着同学不断进步。飞天梦永不失重，科学梦张力无限。课程虽短，但余韵悠长。“天 宫课堂”激发着同学们的奇怪 心和求知欲，把喜爱科学、追寻 幻想、探究未知的种子撒向更多奇怪 的心灵。同时，这场生动 的爱国主义和抱负信念教育，让同学充盈民族自信念和骄傲感，激扬 追梦逐梦的万丈豪情，让航天梦、科学梦代代传承。天宫课堂第三课观后感篇3“天宫课堂”太精彩了

5、！航天员叔叔阿姨给我们介绍了太空家园： 睡眠区、运动区、生活区，功能齐全，应有尽有。行走、转身这些简洁的动作在太空中竟然这么“困难”，真想亲身 体验一下。叔叔阿姨还给我们做了很多试验，虽然我现在还有些看不 懂，但是觉得特殊奇妙！现在的我还是一名学校生，我要努力学习科学（文化）学问，长大 以后也去探究太空神秘！天宫课堂第三课观后感篇4今日我们观看了中央电视台的天宫课堂，从中我猎取了很多学问。 我知道了 1992年，我国确立载人航天“三步走”战略。第一步“上 的去，回的来”，其次部“出的去，对的上”第三步“造船为建站， 建站为应用”。中国能取得如此，雄伟的航天成就离不开几代航天员 的艰苦奋斗。接下

6、来，主持人老师为我们讲了几个重要的学问点，首先，失重， 的重力并没有消逝，接着老师，通过一个小试验解释了完全失重现象。 接下来，老师又告知我们地球引力供应了空间圆圈运动的向心力。最 感动人心的时候到了，航空站的几位老师亲自为我们介绍了几个试验。 首先是太空“冰雪”试验，过饱和乙酸钠溶液形成液体球，结晶和颗 粒打破液体稳定状态，快速结晶，而液体球结晶外观像“冰球”实为“热球”。其次个试验是水在表面张力作用下，将两个塑料板连接起 来。第三个试验告知我们，在空间站水和油并没有自然分层。快速旋 转小瓶时，水油在离心作用下实现分层。接下来是天地互动环节。让 我印象最深的问题就是第一位网友提出的在空间站里

7、流眼泪是怎样 的？回答是在，空间站内无法自然流泪，而是眼泪在眼眶中打转，或 者在眼角停留。此次活动对我的感受是，肯定要好好学习，将来成为一个有利于国 家的人。天宫课堂第三课观后感篇5今日我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我 们上了特别生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行 走、特殊的航天服、失重环境下的细胞观看桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重 环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小 水珠。更奇妙的是，没有重力的状况下，浮力也就消逝了！犹如（魔 术）般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至 一个水晶球，

8、真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课，我感受到太空 的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国 的建设！天宫课堂第三课观后感篇6今日可真幸运，我和同学们一起观看了布满神秘的天宫课堂。 叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们许多的科学学问，带我们 参观了他们的太空家园，原来遥不行及的太空能变得触手可及!书中 的那些太空神秘的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的 证明！若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇妙的一个东 西！瞧，在地面会浮在水面的（乒乓球），可是当它来到了太空中，只 要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底！同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议!此时此刻，我下定决心，

9、我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多 的神秘！天宫课堂第三课观后感篇7希望着，希望着，天空课堂第三讲最终与我们见面了，节目把 课堂搬到了中国人自己的空间站，由核心舱中的三位宇航员为我们带 来一堂特殊的“太空授课J观看时，不禁感慨“科技兴国，航天筑梦，寄予了亿万中国人民的 热切期盼，承载了中华民族的壮美追求。神舟飞船再启航，刺苍穹, 彰显了中华民族永攀高峰、拼搏进取的精神品行！”天宫课堂第三课观后感篇8“走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的光也必定少 不了挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地, 抢占新高地”在这次的天宫课堂里，我收获颇丰，感受到

10、了太空舱里的那些 “乐趣”，同时，我也感受到了航天员工作的不易。在这次天宫课堂 中，分别有：指令长翟志刚，太空老师王亚平，航天员叶光富。中国空间站太空授课项目有：航天员在轨工作生活场景展现;太空 细胞学讨论试验展现;太空转身；浮力消逝试验;水膜张力试验；水球 光学试验;泡腾片试验;天地互动沟通。在课堂的开头，王亚平老师介 绍了睡觉的地方，小型厨房，饮用水和冰箱，接着展现了运动的地方。 接下来就要开头好玩的试验了！令我印象最深刻的是叶老师的太空转 身动作，通过叶老师的动作，可以得到一个结论：在太空中由于失去 浮力不能像在地球上行走一样，转身也与地球不同这些项目都令我 收获满满。可想而知，航天员叔

11、叔阿姨们在太空舱里工作的不易与艰辛。他们 无时无刻都在为祖国作贡献。他们爱国敬业，严厉仔细的工作作风 使人鄙视。中国航天的每一次放射，每一次飞行，每一次超越都为世 人呈现了我们从无到有、从有到优，从地球到太空的航天之路。这一 过程似轻描淡写，但现实的征程却刻苦铭心。山河虽无恙，吾悲当自强。青年一代有抱负，有本事，国家就有前 途，民族就有吩望，也必定会为祖国作出奉献！天宫课堂第三课观后感篇9此次的“天宫”课程虽然只有短短一个小时，却使我们收获了许多 学问，大家都意犹未尽。三位宇航员老师为我们做了许多试验，他们 绘声绘色的讲解，使我们对相关学问产生了深厚的爱好，尤其是“液 桥”和“离心力”两个试验

12、，让我们感受到了宇宙的奇异。后来，他们又讲解了空间站仪器设备的各种学问，从中我们体会到 了祖国科技水平的日新月异。天宫课堂第三课观后感篇10求学之时，在教室的朗朗书声之中，在窗外的荫荫夏木之下，年幼 的我不知幻想为何物。世界于我而言太过宽阔，而满心童真，不知人 间疾苦。直到那一天，全国上下一心共同抗击新冠疫情的时候，年幼 的我第一次看到中国这个“大家”超卓的行动，很多的解放军战士与 志愿者在满是创伤的大地上，用血肉之躯，用不知疲乏的双手制造了 生命的奇迹，生命的大美！众志成城，血脉相连，炎黄子孙，是为一 家！那一刻，我才懂得何为国，何为家，我的心中才有了一个梦，一 个愿为祖国奉献我生命的梦。在

13、我成长之时，我的梦也在悄然成长，而新世纪的中国亦在历史的 进程中画下了浓墨重彩的一笔。在追梦途中，我与中国相伴。当“天宫”游览于浩瀚的宇宙之中，太空授课的观众中有我布满渴 求的身影。我是多么盼望能够投身于我最为喜爱的航天航空事业，以 我个人学识，让中国的旗帜在无垠的宇宙之中飘舞！而在我醉心于学 习，向着未知的太空进发之时，中国亦在追梦的路上前行、拼搏。我们的幻想怒放于时代的枝头，写就中国的春意盎然，写就中国梦 的春暖花开。这种布满哲意的联结，是千年以来“天下大同”的思想 传承，是我们血脉里的团结一心，是“君子不独亲其亲，不独幼其幼” 的全面小康的道德追求，是不懈追求美妙生活的现代化的核心。惟愿

14、你与我一般，让个人幻想融于中国梦，书写新的（故事），新 的传奇，新的诗篇！10-12天宫课堂第三课直播观后感7篇10T2天宫课堂第三课 2022观后感最新（10篇）10T2天宫课堂第三课观后感（10篇）10T2 央视天宫课堂第三课直播观后感【10篇】10T2天宫课堂第三课 的观后感10-122022天宫课堂第三课心得观后感（12篇）10-12天宫 课堂第三课2022观后感范文（10篇）10-12天宫课堂第三课心得观 后感500字10篇1072天宫课堂第三课观后感【10篇】10T1 天宫课堂第三课观后感怎么写（10篇）相关热搜天宫课堂第三课2022优秀观后感范文10篇2022天宫课堂第三 课观后感作文10篇2022天宫课堂第三课观后感400字10篇天宫课 堂第三课观后感完整版10篇“天宫课堂”第三课观后感心得体会（7 篇）天宫课堂第三课观后感300字作文10篇“天宫课堂”第三课观 后感（10篇）“天宫课堂”第三课观后感十篇“天宫课堂”第三课观 后感10篇天宫课堂第三课观后感优秀范文10篇1603210div