2022年幼儿教师工作总结三篇.docx

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1、回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们 大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有 为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本 学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在 某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总 结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿年 纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老 师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点， 我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如 让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇 到紧急情况，

2、能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的 物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技 能；在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时， 进行适时的提醒。提高幼儿的保护能力。平时，还注意认真 检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等 之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因 素。我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,来，园内教师的英语水平有了明显提高，也培养了幼儿良好 的英语学习兴趣。四、不足及努力方向1、加强浸入式双语教学的强度。2、加强业务知识和幼教理论知识的学习。我觉得自己一直在努力着，看着孩子们在大班度过了一 年愉快而充实的学习生活，我从心

3、里感到欣慰。虽然我是刚 开始接触到这个领域，没有足够的经验，但是我付出了辛勤 的汗水，就相信会有长足的进步。#213061一年的时间过的真快，在孩子们的欢声笑语中2022年 也即将成为国务卿的历史。作为一名幼儿园的教育工作者， 在这一年的时间里，为幼儿们尽心尽责的做好教育工作。通 过学习、培训、实践，我在工作中积极的提升了自己在教学 上的业务能力，并认真的做好教育计划，引领幼儿们在园内 进行开心快乐的学习。作为一名幼儿教师，我们要面对的是Xx幼儿园里一群 调皮可爱的孩子们，对于他们的教育，可远比小学生要麻烦 的多，但在教育方面，我不辞辛劳，手把手的教会幼儿们礼 仪、习惯、以及这个世界的常识和知

4、识。以下是我一年来的 工作总结：一、自我的定位和思想的调整作为一名幼儿教师，我励志要成为一名学生们都喜爱的 老师。为此，我努力的在学校里与学生们打成一片，融入他 们，得到他们的认可，并进一步的引导他们组成这个出色的 班级。为此，在思想当面我也一直在努力的锻炼自己，以自身 的责任心和爱心的为基础，耐心的去做好每一件事。此外， 我还利用下班的时间去阅读了儿童方面的心理学，从网上找 了很多案例，认真的学习并对比自己的情况，从中找出自己 的方向。二、教育工作方面在一年里，我在教育上认真的去了解幼儿，并及时地制 定好教案工作。在学习上，我使用寓教于乐的方式，灵活的 使用教具、多媒体的等方式让幼儿们理解教

5、学的意义，学会 教导的知识。并且，我还会在每周定时展开活动的游戏，让 幼儿们能在游戏中牢记知识，加深印象。此外，我还乐于在生活中现实教学，如，在完成了关于 洗手的课程后，我在每次的午坂前都会一起询问幼儿，将学 习的知识带入到生活中来，让幼儿们彻底慢慢养成良好的习 惯。三、与家长的交流上幼儿园是幼儿的学习乐园，但家庭的教育能力也同样不 容小看。为此，在每次的工作后，我都会在家长群中加强与 家长的沟通，发布一些幼儿一天的表现，并倡导家长们能在 家中鼓励孩子展现自己的所学，让幼儿能更加喜欢学习，爱 上学习。此外，我还经常发布一些常见幼儿疾病的知识科普，让 家长能做好预防和准备，避免幼儿生病。回顾这一

6、年，在教育方面我们取得了不错的提升，幼儿 们也变得更加的出色了。但在今后的一年里，我会更加严格 的锻炼自己，培育幼儿，让Xx幼儿园充满更多的欢声笑语!#228303 并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料 等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当 注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。 我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅 笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中， 经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们 还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼 儿信赖老师。2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。幼儿的安全

7、和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主 任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全 意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及 时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全 和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻 底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具 柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用 的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用 的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时 经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到 的地方，以便教师观察控制。对教室里物品的摆

8、放，我们都 会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了 一个温馨安全的生活学习环境。3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安 全意识。我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同 小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗 撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后 的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿 的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法, 让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。4、家园沟通，确保幼儿园外安全。本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼 儿在家与外出、来园与离园时的安全。卫生工作：这个学期

9、hlnl流感肆虐，幼儿园也相继出 现了手足口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘 手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结 合幼儿园的实际情况，向孩子进行防治各种传染病的知识宣 传，督促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同 时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后 给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。 还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可 能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天 起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。每天对班级内 环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活 好处所。1,做好生病幼儿的

10、护理工作，每日定时喂药，降低生 病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病， 班级幼儿的出勤率一直较高。2,积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活 动，增强幼儿的体质。3,夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦 汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿 睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。4,进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲, 保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭 时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每 天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于 吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了 再吞。让幼

11、儿克服“边吃假边讲话边玩”的不良习惯。5,离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东 西整理好，等父母来接。（二）教育教学方面：1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获 得快乐。认真学习纲要精神，切实从幼儿现有水平出发，我 们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多 种教学手段促进幼儿更好地发展。我们通过与同组老师交 流、探讨及对工作的反思，认真制定修改计划、教学活动， 从幼儿兴趣出发，实施各项活动，根据主题及时增添区域活 动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探索中获得快乐，在 探索中获得知识。现在，孩子们的动手能力、观察能力、合 作水平都有了很大程度的提高。2、给幼儿创设宽

12、松、愉快的环境，让幼儿学习的自主 性得到发展。幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说 过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身，可见环境对 幼儿发展的重要性。首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在 这个大集体中感到温馨，乐于与同伴、老师交谈。其次，加 强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿 为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活 动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美 的乐趣。3、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上 小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游 戏、户外活动。

13、而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯， 一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他 的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便认 真了。同时，我们也开展了 “共同进步”的活动。比如在上 语言课时，对于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对 其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，而且还能让 幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀！同时，我们也 用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在组织幼儿 活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学 习、行为、集体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑 制自己的不良行为。二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各种教育

14、资源的一种有 效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。 利用早晨来园和下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩 子在园、在家的情况，并有针对性的进行指导。当问题出现， 第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视, 对幼儿发展很在意。鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家 园之间的多向交流。正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家 长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的 情感交流。为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、 互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让

15、家长真实、近 距离地了解孩子的学习状况，帮助家长了解科学的育儿知 识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融 洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将激励我 更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足, 在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们 的工作更上层楼。#2130602022年幼儿教师工作总结光阴似箭，日月如梭！ 一学年的工作又即将结束，细细 品味过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。现将本学 年工作总结如下：一、思想方面本人热爱祖国、热爱中国党。作为新世纪的幼儿教师能 时刻关注国际形势的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的

16、各种规 章制度。能认真的参加学习、培训和听课，做好笔记。积极 参加各项活动、会议和竞赛，及时写好活动计划、总结，认 真记好会议记录，在竞赛中取得了好的成绩。本人平时能严 格要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，树立高度的责任 心，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细 节。二、业务工作方面1、加强班级管理工作，创设与幼儿互动的环境。本学 年我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个安全、 愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、 敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境 的创设上不只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的 参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材

17、料收集、布置、 参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操 作和幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进 行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得 新经验，并结合主题创设了幼儿感兴趣的五大活动区。各项 班级工作及家长工作都获得了家长的好评，得到了家长的支 持，并且都有详细的记录。2、教育教学方面。在新纲要的指引下，我园实施 了新课程幼儿园整合课程活动。根据开放教育理念，及 幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式 的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点， 在教材生活化、教学活动化的理念指导下，我们用主题统整 的形式，将各领域的学习关联起来，

18、园内园外活动并重，使 幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中 获取各种经验而成长。在一日活动中我能根据主题目标、幼 儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期计划，每 周制定周计划，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任 务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行 了研究和实践，切切实实地促进孩子的自主学习能力的发 展。三、双语实施方面我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就 制定了详细而具体的双语计划，还制定了教师双语考核计 划。首先我从布置双语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周 对园内教师进行英语培训、考查，目标是使英语落实到幼儿 的一日生活的各个环节，同时提高教师自身的英语。一年下