教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷含答案【名师推荐】.docx

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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题供10题，共20分）L气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（）OA.反冲力B.推力C.拉力2 .下列说法中错误的是（）。A.气球小车是靠拉力运动的B.物体运动方向与喷出的气体运动方向相反C.气球小车的出气口越大，小车运动得越快3 .下列说法错误的是（）。A.向前运动的物体受到阻力时，会慢慢停下来B.向前运动的物体如果没有受到力的作用，就不会停下来C.静止的物体一定不受力的作用.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车 （）OA.运动越快B.运动越慢C.不运动.物体滚动时所受的摩擦力（）。A.

2、小B.大C.不变.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（）OA.动力B.弹力C.摩擦力4 .橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。A.材质B.质量C.形状.体操运动员往手上擦镁粉是为了（）。A.减小摩擦B.增大摩擦C.美观.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（）。A.篮球撞击在篮板上被弹回B.用力揉面团，面团形状发生变化C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞5 .坡度越大，小车滑下后的速度（）。A.越快B.不变C.越慢二.填空题（共10题，共34分）1 .我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都 有一个向下的力，这就是（）。树上的苹果往下落

3、，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（）的作用。2 .物体间接触面越光滑，摩擦力就越（）；物体间接触面越粗糙，摩擦力就越（）。3 .骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（）。4 .气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。5 .在做小车实验中，让小车运动起来的力是（）。6 .摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增 大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（）它。7 .力的单位是（），

4、用符号（）表示，（）是测量力的大小的一种工具。8 .鞋底设计的花纹是为了（）摩擦力。9 .轮子可以看作移动的（）。人类发现可以用（）的方式前进是了不起的创举。10 .科学技术上统一规定用“牛顿”作为（）的单位，简称“牛”。，用符号（）来表示。三 .判断题（共10题，共20分）.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（）1 .磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（）.从高空落下的物体速度非常快，具有很大的能量，容易给人造成伤害。（ ）.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200 克。（）2 .气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（）.汽车行驶得越快，

5、产生的能量越强。（）3 .要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（）.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。（）4 .所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（）.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（四 .连线题（共1题，共5分）.连线题。足球守门员戴手套给自行车车轴加润滑油增大摩擦力跑步穿的钉鞋举重运动员在手上抹镁粉减小摩擦力移动重物时在重物下垫滚木五简答题（共3题，共18分）1 .请说一说火箭是靠什么飞行的？2 .自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些?3 .使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。六.综合题（共4题，共35分）.弹簧测力计是

6、测量力大小的一种工具。1 .如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（每一小格表示的力是（每一小格表示的力是（）牛，现在的读数是（1 .下列说法正确的是（A.弹簧拉长时才会产生弹力B.弹簧压缩时也会产生弹力C.弹簧不发生形变时也有弹力存在.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（）。A.拉力越小，弹簧伸长越长B.拉力越大，弹簧伸长越长C拉力越大，弹簧伸长越短2 .认识弹簧测力计。1.如上图所示的测量工具叫作（）。2.它最大可以测量（）牛的力。3.图中的物体的重力为（4.弹簧测力计是利用弹簧（）的特征制作的。5,下面关于弹簧测力计的说法中，错误的是（）。A.弹簧测力计的刻度

7、是均匀的B.拿到一个弹簧测力计可以马上使用，不用做任何检查C.统一规定用“牛顿”作为力的单位.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车行驶距离10180cm(2( )384cm201182cm.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少 的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？(1)实验猜想：()。(2)实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越()。(3)实验结论：弹簧形变大小与()有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。参考答案一.选

8、择题1. AA2. CA3. A6.B7.C8.B9.B10. A二.填空题L重力；重力2 .大；小.小；大3 .远.垫圈的重力4 .减小.牛顿；牛；弹簧测力计5 .增大.滚木；滚动6 .力；N三.判断题1. XX2. VV3. VV4. VV5. XV四.连线题1.如下：减小摩擦力举重运动员在手上抹镁粉 移动重物时在重物下垫滚木m熠大摩擦力足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 跑步穿的钉鞋五.简答题1 .火箭是依靠燃料燃烧时不断向后喷出的大量气体产生的反冲力飞行的。2 .自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的 地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。3 .拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平 测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。六.综合题LL 最大刻度;0. 1； 3.6 牛;2.B； 3.B2.弹簧测力计；5； 3N；受力越大，伸长越长；B3.82cm； 82cm4.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力