教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案【精练】.docx
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1、教科版科学四年级上册第三单元运动和力测试卷一.选择题供10题,共20分)L橡皮筋能够产生弹力的原因是它的()改变了。A.材质B.质量C.形状.下面不能使小车运动变快的措施是()。A.增加载重量B.减小摩擦力C.增大与运动方向相同的拉力大小2 .当拉小车的重物越重,小车运动的速度()。A.越快B,越慢C.不一定.为了使自行车骑行更轻便、安全,设计师进行了精心的设计,下列说法错误 的是()。A.前后轮的轴承部安装了滚珠,可以减小摩擦力,使转动更灵活B.刹车橡皮是用增加压力的方法,增大与钢圈的摩擦力,使自行车很快停下来C.前后轮胎和车把手的表面设计了花纹,可以节省材料,更加美观.小车的拉力越大,小车
2、运动的越()。A.快B.慢.用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以()OA.减少橡皮筋缠绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量.用一个动滑轮拉起重2N的物体,所需的拉力是()。A. INB. 2NC. 4N.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是 ()OA.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动B.气球的气嘴向前,小车会向前运动C.气球的气嘴向后,小车会向前运动.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向()。A.左边运动B.右边运动C.后面运动.骑车上坡的时候很费力,下坡的时候不用蹬车,可以滑行下来。坡度越大, 我们滑行的距离越(
3、)。A.近B.远C.无法判断二.填空题(共10题,共48分)L力的单位是(L力的单位是(),简称(),用符号()表ZjS O.鞋底设计的花纹是为了()摩擦力。2 .垫圈越多,拉力越(),小车的运动越(),距离越();垫圈越小,拉力越(),小车的运动越),距离越()。3 .要使静止的物体运动起来,必须对物体施加();要使运动的物体静止下来,必须对物体施加()。4 .科学技术上统一规定用“牛顿”作为()的单位,简称“牛”。,用符号()来表示。5 .牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把()和()十分紧密地结合在一起。6 .车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是 为了(
4、)摩擦力。7 .在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号()表示。它是以英国著名物理学家()的名字命名的。8 .我们可以从()、小车制作、()、展示讲解和()这些方面来评估设计制作的小车。9 .()能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(中的皮球落回地面都是由于()的作用。三 .判断题(共10题,共20分).摩擦力对我们有时有利,有时有害。()1 .马车依靠马的拉力来行驶。().除了橡皮筋产生的弹力可以使小车运动起来推和拉、安装电动机、把小车放 在斜面上都可能使小车运动起来。()2 .飞机飞行时不存在任何阻力。().垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。()
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