2022年幼师实习自我总结十篇.docx

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1、幼师实习自我总结十篇时间飞逝,如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作, 倍感充实，收获良多，好好写写工作总结，吸取阅历教训I,指导将来的 工作吧。下面是我为大家共享的幼师实习自我总结，盼望能关心到大 家！幼师实习自我总结1来到我们的幼儿园做实习的工作，而今实习也是快要结束了，回顾 在过去这段实习的日子，我也是有了蛮多的收获，自己也是得到了许 多同事们的一个关心，让我能在幼儿园把老师的这个工作是给做好， 和孩子们的一个相处也是特殊的快乐，我也是对于实习这段期间的工 作来做下个人的一个总结。实习，有老师带我，也是对于我的要求没有像其他的同事那么的高， 但是我也是尽力的向优秀的同事去看齐

2、，做好自己的工作，仔细的去 完成了领导交代的一些任务，既然是学，是工作，那么还是要去做好 的，不能由于只是实习的，就觉得混过去就算了，那样对自己，对孩 子们都是挺不负责任的。所以我也是乐观的去学习，和孩子们的相处，刚来到幼儿园的时候， 孩子们还不能很好的接受我，但是我也是抱着热忱的态度，和他们玩， 和他们一起生活，慢慢的熟识了，他们也是对于我有了认可，然后我 也是开头尝试教他们一些东西，渐渐的我也是知道如何和孩子们相处, 一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多 一点的关爱，他们自然就会喜爱你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在 实习期间很劳碌，但感

3、觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好 老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样 才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。 就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。幼师实习自我总结8我来自于幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿 园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌 生了很多感受。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光 线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼 儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上 完一

4、堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的 事！看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课 堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的, 究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课, 孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用 小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是 让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专 心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在 实习

5、期间很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好 老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样 才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道, 其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实 习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是 见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时 间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下。 而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨 的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就 多一些，成长

6、也就又迈进一步。幼师实习自我总结9一个月的实习期转瞬逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面 的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能，学习 期间，我从班主任老师和老师那里学到了许多关于班级管理方面的阅 历，学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。更学 会了怎样大胆地与小伴侣沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。实习让我增长了不少学问，积累了不少阅历。记得在开头实习的第一周，带班生活让我感觉到很生疏，心里知道应当先和小伴侣一起玩， 这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于害 怕，我始终没能大胆的跨出够与小伴侣一起玩耍的第一步，心里也很 怕以后的实习日子该怎

7、么办。每次一听见老师叫我去与小伴侣一起玩，我就可怕起来，由于我不 知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小伴侣一起沟通一起游玩, 更不用说让我去试教了，经过老师、老师的鼓舞和一段时间的适应后， 我慢慢地跨越了自己心理障碍，渐渐地进入了老师的角色，能与小伴 侣一起游玩沟通并开头上课了。开头，我很有自信，心想：我才不怕 上课呢，与小伴侣上课多简单。但是我的想法错了，当真的到了上课 的时候我又开头可怕起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就 由自己上了。由于可怕，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小伴侣 就开头起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导 老师的沟通后，我知道了怎

8、样建立自己在小伴侣心目中的威信。上课 时该怎样与小伴侣进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不 用班主任的提示和帮忙管理课堂纪律了，自己渐渐熟识了幼儿的管理 方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集 中留意力仔细听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿嬉戏 前的队伍整理方面，还需要多加努力。幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿 的沟通，学会了给幼儿上课和做嬉戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小伴侣一起上课、做嬉戏是一件多么的快乐的事。 但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博, 其它各方面如语言、表达方式、心理状态

9、以及动作神态等也都是要有 讲究的。在此，我诚心的感谢我的指导老师老师、老师和幼儿园的领 导；同时还要感谢关怀和关心过我其她老师阿姨们。不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子。须 然一开头的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到 什么困难，我都不会再对自己失去信念。幼师实习自我总结10时间飞逝，转瞬间，1个月的幼儿园老师实习已经结束了。短暂而 又丰富实习生活，让我受益匪浅。_月_日起我们便开头了我们为期一 个月的实习生活，我们怀着奇怪 ，感动的心情前往幼儿园, 这是一全部着悠久的历史，深厚的文化底蕴的幼儿园。在一幼实习的 三周中，我学到了很多，也明白了很多。第一天踏入

10、幼儿园的我们，感觉是那么的生疏，生疏的帮着指导老 师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他 们，但额不知道该怎么去与他们沟通，他们用一双双奇怪 的眼 睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和 孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们, 回到寝室就只想倒床就睡了。三周的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作，同 时也熟悉到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要 的地位。我这次到幼儿园实习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活, 发觉训练幼儿的生活常规，培育他们的

11、行为习惯及自理力量也是一项 重要的任务，也是一门值得重视的学问。刚开头实习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放 好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是 跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去 关心他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导老师的指导后，我 明白了我的这种行为导致的后果就是他们永久都不能学会自己的事 情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的动身点是关爱幼儿， 但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿老师心中应 当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则。这些原则的动身点和 终点都应是进展和提高幼儿的力量。孩子们都特别

12、天真可爱，我很爱 他们，也喜爱和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩 着，想哭就哭，想笑就笑，不会有任何苦恼。我每天和他们一起嬉戏， 一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活泼可爱。我很庆幸能够和_幼_班的珍宝们和三位优秀的老师共同度过了一 个月的时间，孩子们给我带来了无尽的欢乐，而三位老师的指导和教 导则是一笔珍贵的财宝。_班的珍宝们都特别的懂事，特别的棒。他 们会在你擦桌子，洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师，你辛苦了。” 在你为他们添菜打饭的时候，会说“感谢，老师”。虽然只是简短的 语句，但这些话却暖到了我的心里，感觉就像吃了蜜似的，甜甜的，暖暖的。我知道这里面包含了他们对我

13、的宠爱。让我感到无比的骄傲 和傲慢。在我们实习的最终一天，他们知道我们要走了，便拉着我的 手说“老师，你可不行以不要走，我舍不得你走，你不走好不好啊, 我真的.舍不得。”真是暖到我心里去了，但是听到珍宝说这些话我 心里酸酸的，其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。友爱的.幼.班的珍宝们，老师会记得你们的，会很想你们的。是你 们让我有了那种作为老师的胜利的快感，他们带给了我无限的欢乐, 也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿老师。是你们让我更加喜爱 幼师这个职业了。幼师实习自我总结十篇又树立老师的威武，他们也是情愿听我的，上课的时候，也是和平常 会有一些区分，会仔细的来听，而不是只顾着玩闹。从实习里

14、我也是仔细的去听其他老师的建议，改善我教学的方法, 不断的去优化，仔细的做好我的工作，尽责的去为孩子们的成长而努 力，他们的.进步其实也是见证着我的进步，我做的更好了，那么他 们也是会变得更加的优秀，作为老师，我也是知道自己有义务，有责 任去把工作给做好，同时我也是在工作上面让自己的力量得到了很大 的提升，而今实习的结束，我也是感觉到自己在做这份工作上，有了 更多的心得，和刚进入幼儿园时候的自己相比，真的有很大的变化, 而今我也是更加的从容去面对孩子们，去解决他们的问题，把学问教 给他们。当然和优秀的幼师相比，我也是清晰自己的差距，阅历是不够的, 遇到一些状况，我也是无法去处理，还有假如给我一

15、批新的孩子，来 让我教，我也是会很大的压力，究竟这些孩子们也是熟识了，所以我 也是教的好一些，但是更难一些的工作我也是需要连续的去学，去做, 才能是做好的，在今后的工作里面，我要连续的去提升，来把孩子们 教好，他们的成长是特别重要的，我也是要更加的努力，才能把幼儿 园的一个教学工作给去做好了。幼师实习自我总结2我的实习也是要结束了，回顾过去这段日子的工作和学习，我工作 上也是有了很大的收获以及个人的一些成长，我清晰的知道，这都是 幼儿园里大家的关心，以及我个人的一个努力，我也是要对这实习期 间的工作来做个总结。在学校的时候，我是学了许多的理论学问，但是真的实际来做工作 确是头一次，刚开头进入幼

16、儿园的时候，我也是手足无措的，对于孩 子们的状况也是不了解，而遇到他们哭闹的状况，我也是没有什么太 多的解决方法，但是看到其他老师工作的状况，我也是知道许多看起 来书上简洁的事情，但是自己想要去做好老师的工作，却并不是那么 的简单。开头实习的时候，我是跟着带我的老师，看着他们如何的去做一天 的工作，又是如何去和孩子们沟通的，我也是仔细的做好一个笔记, 记在心里，我知道这也是我以后日常的带教工作，而孩子们也是在老 师的介绍下，熟悉了我，开头还有些羞怯,但是经过一段时间的相处， 也是对于我也是熟识了，我也是在带我的老师来指导下开头去做一些 事情，和孩子们的一个相处，也是慢慢的知道该如何的和他们沟通

17、, 如何的去解决他们的问题。通过实习，我也是知道，实践过，才真的是自己学到了东西，不然 光是理论其实并不是真的学到了，只有转化为自己的教学力量才行, 在带教工作之中，我也是会仔细的去做好每一件关于孩子们的事情, 对孩子去们负责，对于孩子们的一个教育，我清晰，只有做得更好, 那么他们的成长才会收获更多，我也是感觉到肩上沉甸甸的责任，不 过我也是努力的去做好，对于自己不太懂的的，也是多去请教同事, 问他们，一点点的去总结，去反思自己的工作，让自己能更快的把事 情做得更好，得到确定。在教学之中，我也是知道自己的阅历不是那 么的足，所以许多的问题我都是多去问同事，在上课之前，多去和同 事沟通，多一些预

18、备，这样自己到了课堂上也是可以更好的做好教学, 而孩子们也是特别的仔细听课。通过实习，我也是知道自己许多的方面需要连续的努力学习，去改 进自己的不足，在今后的一个工作之中去更好的把教学给做好，实习 虽然是结束了，但我的学习还不能停止，即使工作做得多优秀，也是 还有新的方法，新的学问需要去汲取，需要去学习的，在今后我也是 要努力的把工作给做的更好。幼师实习自我总结3时间飞逝，转瞬间实习结束，回想起我的实习生活，颇多感受。以 下是我对于实习工作的一些总结。新老师面临的问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我 的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及 对我上课的爱好。所以，

19、我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提 高自身教学力量的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅 历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是园里 的老师。这一个月我听了很多节课，我的收获很大，逐步把握了一些 上课的技巧。除了听课之外，平常我也常常和我班级老师以及其他老师请教教学 上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是我的班长，使我 获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的, 必需发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，乐观吸取四周其他 老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。止匕外，我们也组织了集 体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做

20、一名合格 的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道 德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。 在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关怀和爱 惜他们。在实习期间我始终以仆人公的态度，乐观帮助班上的老师完成各种 工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新 的动力。在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可 以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育 的确有关心。头几天觉得很新奇，做事情很有爱好，很卖力，时间一 长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。， 保育工作上，经过自己

21、的仔细思索和总结，我觉得自己做得比较好的 地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。不足在于: 还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育，最主要的 缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午 饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼 儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完 成活动任务很难。老师要照看到每个幼儿也很难,特殊是混龄的班级。 所以要想有一个胜利的活动，需要老师的细心策划、敏捷应变和幼儿 的乐观协作。幼儿的爱好和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半 日活动的

22、组织不是特殊的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按 量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄 特点的影响及我作为老师的威武和威信不够。短短的实习，在指导老师细心地指导下，通过自己的努力，我学到 了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中 连续努力，为幼教事业做出贡献。幼师实习自我总结4幼教原来就是一门需要具有爱心与急躁的专业。我们每天面对的是 一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。每天早，午，晚检仔细对待。户外活动提示幼儿留意平安，天热时， 提示幼儿减衣服。喝水时.，提示幼儿不拥挤，不说话，以免被水呛到。 吃饭时，宁静进餐，不挑食。洗手时用

23、肥皂，消毒杀菌。睡觉时，要 盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿，关心幼儿学习学问的同时提 高他们生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到家的暖和，让每个幼儿 真正的喜爱上老师，喜爱上幼儿园，让他们在布满爱心与童趣的氛围 里，在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长学问，欢乐的成长起来。短暂的实习生活结束了，六个月里经受的每一天，都已在我心中烙 下了永久的印记，我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来，而 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。一份耕耘，一份收获，这六个月的实习生活我得到了许多，为我以 后的幼师之路奠定了良好的基础，我会为之而奋斗，努力，拼搏!倾 注满腔热血，只为桃李芳香。幼

24、师实习自我总结5我从师范学院出来后，回到了自己的老家，在这里我找到了一家 幼儿园进行实习，做一名幼儿老师。如今实习了半年，我也要回学校 参与毕业等事情了，这半年的时间，对我来说是一个进步成长飞速的 阶段，从一个青葱的高校生，到一名初成型的幼儿老师，这期间经受 了多少磨难与挫折，只有我自己一个人知晓。刚进幼儿园的时候，我还有些害怕，担忧自己做不好而给别人带来 麻烦，所以许多时候都是畏手畏脚的，极其不自信。但所幸的是，我 的同事黄老师看出我的窘迫，很热忱的关心了我，不论是在生活上 还是在工作上，虽然她大我三岁多，但年龄并不会成为友情的阻碍, 我们也因此成为了好伴侣，好闺蜜。在和黄老师的相处中，她教

25、会了 我许多的学问，而这些学问正是我所需要的，是我所缺失的，是我在 学校里学不到的。比如如何去引导孩子们，比如如何去和孩子们交伴 侣，不要把他们单纯的当做同学，而应当当做是伴侣去对待。小孩子都是精灵奇怪的，他们喜爱热喧闹闹，在课堂上起哄吵闹是 常有的事情，有的时候我被吵到想要发火骂他们，但最终还是生生的 止住了，由于小孩子是需要去理解，去包涵的。与其去责骂他们，不 如去与他们做沟通，去商定。比如上课不吵闹的话，就嘉奖一根棒棒 糖，或是下节课让他们在幼儿园里自由活动而不是待在教室里。这样 的方法很有效，我也因此成为了幼儿园里最受欢迎的新人老师。同学是要不断学习的，而老师也同样如此，这半年里我跟着

26、黄老师 学习，把握了许多种教学方法以及面对孩子们吵闹该如何处理的方法。 在课堂上如何调动孩子们的学习爱好也很重要，虽然我们是幼儿园， 但幼儿园同样也是要教授孩子们学问与学识的，幼儿教育很重要，这 是在为他们之后上学校而打基础。当然我在这半年里进步最大的或许就是掌握好自己的脾气了，我是 一共性格比较急躁的人，而孩子们往往做事情喜爱拖拉，让我一阵恼 火，但我最终还是选择克制住了自己的脾气，在这半年的时间里，没 有一次对同学们发火，连我自己都被自己所惊到了。这半年里，我学会了忍耐，学会了独自担当工作里的艰辛，最终成 长为了现在的样子。感谢幼儿园，也感谢幼儿园里的老师和孩子们， 陪我共同度过了这半年的

27、时间。幼师实习自我总结6在这一个月里，我学习到很多在学校学不到的.东西，也感悟到了 很多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的刺眼光线，给了我在 实习生活带来了很多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里 我转变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感受：想当好一名幼 儿老师实在不易！刚开头听带课老师跟孩子们上课，仔细学习她上课的方式和怎样管 好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先 也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心 态是很不一样的。同时也佩服老师应付这些孩子们的方法。用小组竞赛来管他们的纪 律，一来可以培育他们的团队

28、精神。二来还为课堂带来一些活力。使 课堂上不那么死板。听了几节之后我就开头试着讲课，一开头孩子们会乱成一团，不听 你讲课，我用了老师的那些方法，可是发觉后来渐渐的，他们开头接 受你还有喜爱你，这是实习期最有兴奋的事。也使越来越喜爱幼师这 个职业。幼师实习自我总结7在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光 线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼 儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上 完一堂课我都有深的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的 事！看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课 堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正 式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如 我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管 他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神，还可以为课堂带来 一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是让我最兴奋的