《世界民族音乐鉴赏》课程教学大纲.docx

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1、课程教学大纲课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)MU903*学时(CreditHours)32*学分 (Credits)2*课程名称 (CourseName)(中文)世界民族音乐鉴赏(英文)Ornamental of the world national music课程性质 (Course Type)通识核心课程授课对象 (Target Audience)本科生授课语言 (Language of Instruction)中文*开课院系 (School)人文学院先修课程 (Prerequisite)无*课程简介 (Description)世界民族

2、音乐鉴赏课程是高等专业音乐艺术院校学生的必修课程，现在被列为学 校通识核心课程之一。它是面向本科生开设的人文学科艺术类课程之一，是针对文科专业、 理工科专业以及医科专业学生提升人文知识的基础课程，也可作为普通高校推广普及的音 乐教育素质类课程。本课程主要是通过与地域音乐文化的产生与发展有着密切相关的世界各地的自然环 境、生活习惯、宗教礼仪、民族迁移、以及异文化交流等的认识的基础上，运用文化人类 学、历史学与民族音乐学相结合的研究方法，对世界各地的民族音乐，进行系统的讲述。 让学生对音乐与地理、政治、经济、民俗、宗教，以及民族移动之间的相互关系，地方音 乐的多元化发展的状况有深入具体的了解。为学

3、生今后走向世界，了解各国的风土人情， 更好地开展各种国际性的学术交流、以及信息网络建设等方面，积累较深的世界人文科学 知识。*课程简介 (Description)This course aims to provide students with a systematic description of the world national music. Using a combined approach to cultural anthropology, history and ethnomusicology, it examines the close relationship between

4、 the emergence and development of regional music culture and the natural environment, living habits, religious rituals, migration and cross-cultural communication. It helps students better understand the interrelationship between music and geography, politics, economy, custom, religion and migration

5、, as well as the diversified developmentof local music. In addition, the course is designed to broaden and deepen students humanities knowledge to facilitate them to appreciate di verse cultures, enhance international academic communication and develop information network.课程教学大纲（CourseSyllabus）*学习目标

6、 (Learning Outcomes)1 .学生通过学习，能够养成独立分析音乐在地区文化中的作用的能力。2 .学生通过学习，能够拥有对现有世界各国音乐现象的分析能力。3 .学生通过学习，能够促进学生综合音乐学习能力的提升。4 .学生通过学习，能够对音乐与自然环境、音乐与宗教、音乐与语言、音乐与社会等 相关联共发展的认识能力。*教学内容 进度安排及要 求 (Class Schedule & Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式亚洲民族音 乐概述4老师讲述与 师生互动学生分小组制作PPT学生主动 认真听讲随堂小测非洲民族音 乐概述4老师讲述与 师生互动学生分小

7、组制作PPT学生主动 认真听讲随堂小测欧洲民族音 乐概述4老师讲述与 师生互动学生分小组制作PPT学生主动 认真听讲随堂小测美洲民族音 乐概述4老师讲述与 师生互动学生分小组 制作PPT学生主动 认真听讲随堂小测大洋洲民族 音乐概述4老师讲述与 师生互动学生分小组制作PPT学生主动 认真听讲随堂小测环太平洋岛 屿民族音乐 概述4老师讲述与 师生互动学生分小组制作PPT学生主动 认真听讲随堂小测民族音乐理 论与应用2老师讲述与 师生互动要求学生综 述课堂知识学生主动 认真听讲教师提问 学生回答音乐写作指 导与实践3师生互动与 讨论按作业要求 进行写作要求学生 主动提问作业修改 进展状况学生作业汇

8、 报与点评3学生演讲与 教师点评小组成员共 同参与演讲规定时间 内演讲语音流畅 逻辑清晰*考核方式 (Grading)（成绩构成）上课出勤率、期末作业汇报、课堂小测、提问回答状况、期末考试*教材或参考资 料(Textbooks & Other Materials)世界民族音乐概论王耀华编著，上海音乐出版社，1998年。东方音乐文化俞人豪、陈自明著，人民音乐出版社，1995年。中国少数民族音乐史袁炳昌、冯光铳主编，中央民族大学出版社，1998年。你不可不知道的世界乐器罗伯特迪尔林（英）著，程硒等译，中国旅游出版社，2007年。其它(More)备注(Notes)备注说明：1 .带*内容为必填项，英语授课课程需另提交份英文填写版本。2 .课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。