中小学教师立德树人.docx

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1、中小学教师立德树人当今社会“培养什么人，怎么培养人”是我国教育事业反正中必须解 决好的根本问题。党的十八大报告中明确提出“立德树人”，坚定而有力 的回答了这一事关党和国家前途命运的问题，具有里程碑意义。它抓住 了教育的本质要求，明确了教育的根本问题，符合教育的规律和人才培 养规律，进一步丰富了人才培养的深刻内涵。（一）立德树人是中华民族和人类教育理想的共同追求“立德树人”作为我国教育的根本任务和目标，是对我国国民教育需 要“培养什么样的人”的本职规定，是国家和社会的需要。“立德树人”的 教育性整合了国家目标、社会理想与个人修养，是个体成功、社会进步 与国家富强的统一。将“立德树人”置于教育的统

2、帅地位，以正确的价值 观位导向培养学生的个体习性、人格品质、社会责任与担当精神将有利 于改变当下“只教不育的错误做法。（二）立德树人是教师从业及专业发展的基本要求立德树人，师德为范。立德先立师，树人先正己。培养和早就学高 身正的教师队伍，是立德树人成功的关键。“学高为师，身正为范”，知 识或可言传，德行需要身教。教师肩负着为人师表，教书育人的重任, 是青少年成长的引路人，只有爱岗敬业、严谨治学、勇于创新、崇尚科 学、淡泊名利、志存高远，自觉坚持社会主义核心价值体系，静下心来 教书，潜下心来育人，不断的提高教学质量和教育育人的本领，才能在 改革和建设的实践中培育出社会主义事业的合格接班人。（三）

3、立德树人是研培教育工作的重要内容全球化发展迎来了价值多元的时代，教育改革与发展也面临着前所 未有的挑战。立德树人作为教育的根本任务，顺应国内外形势，成了中 国教育改革发展的中心课题之一，日益引起社会各界的广泛关注，同时 也成了研培教育工作的重要内容。“立德树人”通过正确的价值观引导,有利于培养优秀人才，当今社会, 所有国家都在进行着教学反思，美国也不例外。教育应该承担起塑造学 生品格和价值的任务。而不应该仅仅是帮助他们的智力与职业的发展。九月菊花开岳西县思源实验学校张芳龄九月是菊花怒放的季节。我的生日也恰在九月。从小，我便对菊 花多了一分亲切。与我同年同月的邻家女孩，名字中有个“菊”字， 而我

4、的名字中有一个“芳”字。我想，合起来就是菊花的芬芳吧。近日，朋友圈中多有菊花图片。黄色的花灿烂，紫色的花淡雅， 白色的花纯洁哪怕只是一枝野菊花，也充满着勃勃的生机与活力。记得小时候，我家的菜园里，专门种了一块白菊花。无须施肥， 不用除草，那菊花自是开得泼泼洒洒。老爸是药剂师，在医院中药房 呆了一辈子，对中药情有独钟。自家种的菊花，蒸好晒干，制成菊花 茶。虽没市场上买的菊花茶漂亮，但绿色环保，喝得放心。从小，我 也就习惯了菊花茶的清香，因为里面有父爱的味道。昨日，父母见我生日将近，专门买了肉，长寿面，包了红包送到 我家，为我庆生。我泡了菊花茶给他俩喝。父亲却说：“孩子，夏天 饮菊花茶，清热明目。

5、冬天来了，你可用生姜皮泡茶，去寒气。你的 身体不能长时间饮菊花茶”我爱喝菊花茶，我更爱枕野菊花枕头。记得刚毕业那几年，我曾 给学生布置过“特殊作业”一一周末回家给我采点野菊花，多少自便。 于是周一，学校的两个水泥乒乓球桌上便堆上了厚厚的金黄的野菊花, 浓郁的香气溢满校园。下课了，那儿定是挤满了学生。“老师，摘菊 花干嘛？ ”“灌枕头哟。香！治失眠！”其实，那时的我是不失眠的， 我独恋那浓浓的菊香。父亲来我单位看我，中午小憩时，我必乖巧地 奉上自己的菊花枕头，谁让我是爸爸的知心“小能豆”呢。印象中，最令我感动的，还是学生摘野菊花为了庆贺生日的事。 记得那时，我有写日记的习惯，我也希望学生养成写日

6、记的习惯，于 是，晚自习时，我随机读了自己“近日”的两篇日记。谁知泄露了“秘 密”。因为日记中有一句“我已过了二十岁生日了”。没料到，学生采 取了 “补救”措施。记得第二日，上课时，破旧的讲台上堆满了一束 束金色的野菊花。我正诧异时，学生已在异口同声地为我唱生日快乐 歌。我只能一个劲地说着“谢谢！”待我转身准备上课时，才发觉黑 板也是“图文并茂” 了。记不清当时的图案，但记得有一行彩色粉笔 字“祝敬爱的张老师生日快乐！”可惜那时我没有手机，没能留住这 感动我心的瞬间。我是多么不舍地擦掉了那一行字呀，因为我要开始 上课了。后来，我再不敢让学生为我摘野菊花了，因为“安全重于泰山”。 枕头中的菊花也逐渐变成粉末了，浓浓的香气，也变淡了，体积更是 渐渐小了，但我总舍不得扔掉。三个枕头并成了两个，最后终于只 剩一个了。我也想过，买点野菊花重灌一个枕头，但终于没有“实施”。 去年，朋友送我一对健康枕，里面也有菊花，但我也没兴趣换上。我 还是留恋我的菊花枕。九月，菊花又开了。朋友圈中的菊花点亮了我的眼，温暖了我的心。