粤教版五年级下学期科学期中综合测试卷（一）含答案.docx

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1、粤教版五年级科学下册期中综合测试卷（一）含答案学校:姓名：班级：考号：一、选择题1.在使用显微镜时，正确的操作顺序是（）oA.取镜、安放、放片、对光、观察、收镜B.取镜、安放、对光、放片、观察、收镜C.取镜、安放、放片、观察、对光、收镜D.取镜、放片、安放、观察、对光、收镜2.拱形能承受更大的压力，是因为（）oA.拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻部分。B.拱形和其他形状相比，增加了材料的厚度。C.拱形的桥面比其他形状的桥面宽。D.拱形的桥比其他形状的桥增大了跨度。3 .在用泡沫塑料（或萝卜）作小块构件拼接出桥面下的拱圈活动中，泡沫塑料（或萝 卜）要切成（）。的小块，搭建的拱桥才具有

2、一定的承重能力。A.正方形B.梯形C.三角形.赵州桥属（）oA.梁桥B.拱桥C.悬索桥.我们日常所使用的光学显微镜是由多块 组合而成的光学仪器。A.凹镜B.哈哈镜C.平面镜D.透镜.使用显微镜时，制作好的玻片标本应放在下列那个位置上（）oA.载物台B.试验台C.载玻片.显微镜是精密的光学仪器，在使用时应遵守操作规范，下列关于显微镜操作顺序正 确的是（）。A.取镜、安放、对光、放片、观察、收镜.取镜、对光、安放、放片、观察、收镜C.取镜、安放、放片、对光、观察、收镜D.取镜、放片、对光、安放、观察、收镜4 .生物体的基本组成单位是（）。A.细胞B.病毒C.细菌D.真菌池塘里生活着众多微小的生物，

3、绝大多数是肉眼看不见的，下列生物不属于池塘中的微小生物的是（）oA.小鱼A.小鱼B.草履虫C.硅藻D.衣藻5 .新型冠状病毒具有很强的传染性，下列预防措施不正确的是（）oA.勤洗手，勤消毒，注意个人卫生B.及时接种新冠疫苗，加强锻炼C.在人多的超市里购物时不佩戴口罩11 .拱桥的承重能力要比梁桥（ ）oA.好B.差C. 一样12 .田田外出游玩时，见到了图中的桥，这座桥属于（）oB.拱桥B.拱桥A.梁桥C.悬索桥二、填空题13 .从结构上看，赵州桥属于 桥。14 .放大镜是我们常用的观察工具，若要观察更细微的结构应换用。15 .为了方便行人和车辆通行，人们在江河湖海上修建了 o.在（ ）、（）

4、、（）和水网密布的地区，人们建造了各式各样的拱桥。16 .按照（）、（）、（）、（）、（）、收镜等顺序，学习使用显微镜。17 .使用光学显微镜进行观察时，只有让（）透过被观察的（）,才能看清（）O因此，在观察生物材料前，要将其处理得（）,并制成（）o18 .弯弯的拱桥中，拱圈底部的两端叫,它是由 支撑着的。19 .显微镜是 的光学仪器，在使用时应遵守 o三、判断题20 .微生物应该用放大镜来观察。（）.桥梁里的框架结构中，四边形框架结构比三角形框架结构的稳定性要强一些。（ ）.距今已有1400多年历史的赵州桥全部是用石料制成的。（）21 .引起新冠肺炎的冠状病毒可以独立生活。（）.生活在水中的

5、衣藻、硅藻，因个体微小，结构简单，我们无法通过肉眼看到它们。（ ）四、排序题22 .悬索的作用的实验步骤：（）、（）、（）、（）、（ ）A.往悬索桥上放3个钩码的观察桥面的变化，做好记录。B.小组合作搭建一架悬索桥模型。C.拆除悬索。D.分析比较实验数据，得出结论。E.在没有悬索的桥面上放同样的3个钩码，观察桥面的变化，做好记录。五、简答题.为什么利用酵母菌发面能制作出来松软可口的面食？27 .结合日常生活与所学知识说一说，如何采取科学的措施预防传染性疾病？至少写出 三条。六、实验题实验：比较梁桥和拱桥的承重能力28 .正确的步骤是：（）一（）一（）一（）。A.往梁桥上放置垫圈，依次记录点亮第

6、一、第二、第三盏指示灯时承受的垫圈个数B.用相同的材料，先搭建一座梁桥C.往拱桥上放置垫圈，依次记录点亮第一、第二、第三盏指示灯时承受的垫圈个数D.再搭建一座拱桥29 .实验结论是（）oA.与梁桥对比，拱桥的承重力更强。B.与拱桥对比，梁桥的承重力更强。七、综合题30 .看图写出显微镜各部分的名称。 参考答案:1. BA2. BB3. DA4. AA5. AC6. AB7. 拱显微镜8. 桥梁山谷丘陵平原9. 取镜安放对光放片观察光物体物像薄而透明 玻片标本。10. 拱脚拱座科学学习中使用的一种精密 操作规范11. xx12. 7x13. dB A C E D14. 在一定的温度、湿度等条件下，酵母菌可以把面粉中的一些糖类分解。在这个过程中, 会有二氧化碳气体产生，促使面团体积膨胀，使制作出来的面食松软可口。15. 1 .控制传染源：将传染病人隔离，对感染的动物无害化处理。2,切断传播途径：戴口罩、勤洗手、不随地吐痰、不扎堆不聚集、注忌个人卫生和环境卫 生等。3.保护易感人群：接种疫苗。16. B A D C 30. A31.目镜转换器物镜载物台反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋