2022年小学音乐教师个人总结.docx

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1、2022年小学音乐教师个人总结时光荏苒，忙碌中2022年底的脚步已经悄然到了。我 们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获 着，新的学年即将开始，我们在制定宏伟蓝图的同时也不要 忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自我取得更大的 进步。下方我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育 事业。用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水 平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召， 用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以用 心的态度参加教育活动，认真记

2、读书笔记，并结合自我的实 际，做出深刻剖析，所写材料受到校领导和同志们的好评。 配合组里搞好教研活动，每一个学习的机会提高自我的业务 水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排， 人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的 人才。在教育改革的潮流中，我认为：教书育人首先是育人, 然后才是教书。作为音乐教师首先是教师，然后才是音乐。 而音乐教育是透过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的 教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩 子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：虽然你应 对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平高低不等，但在家 长的眼中他

3、们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给 划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职 业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地 衡量！我认她的话，所以我用爱心浇灌的花朵，课堂上严格 要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是 孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：老师，如果能每一 天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的 话我所有的付出都值得！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多 彩的，它的最大特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣，打 动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，新标准 把情感态度与价值观放在课程目标的首位

4、。但是在现实音乐 教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质 有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育 的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何 使音乐教育在素质教育中发挥用心主动的作用，作为一名音 乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中 之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准, 深入钻研教育教学大纲，订阅超多与自我教育教学相关的报 刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承担的是二 至六年级的音乐教学课程，根据不一样年级的不一样特点进 行教学。如二年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉 及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学

5、期教学时间这 么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选 出自我喜欢的课程，然行讨论，最后由教师根据教材特点， 重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相 对离生活实际有必须距离的资料。低年级由于年龄较小、好 动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比 如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水平不错，一 首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌 词，感受歌曲情绪，我便透过表演、比赛、配打击乐器等多 种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，而且兴 趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简单。同时在让动脑 筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象

6、力， 极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年 龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于参 与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需 要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增 加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐 兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音 乐活动，实践中展现自我的个性在教师的鼓励下用不一样的 节奏表达，敢于对已有知识提出质疑和修改，从而引导创新 思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习， 这个项目十分喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节 奏，亲身感受节奏带来的，再

7、由互相启发评价，最后由教师 讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入 思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲 教学中，常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上 滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比 较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象 的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡 肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教 学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪 一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时 有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了。

8、在教学过程中，既要透过音乐到达教人的目的，又要透过教 人来更好地学习音乐。四、教科研继续教育我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以 便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并 获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让适当地接 触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加 县里的音乐教研活动；练习业余技能；阅读一些音乐、教育、 文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各 地的中小学教师进行交流。我克服各种困难，用心学习各种 音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做 好充实准备。克服困难学习计算机知识。以适应当前教育的 形式。五、努力目标1加强

9、自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的 特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种 潜力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自 我。六、不足方面1、教学方面不够精，有待提高和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。我是一个对群众充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地 是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校 对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。 走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获 着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会用心 去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志的信任和关心、 帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。