吉林省白山市2022年中考语文考前最后一卷含解析及点睛.docx
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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考生须知:1 .全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色 字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2 .请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3 .保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用.选出下列句子内容表述有误的一项()A.汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。8. “滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”是指封建王朝官吏降职或远调。古代表降职的词语还有“左迁”等。C.人们常用“数九寒天”来
2、指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,立春结束。D.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂髯”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发带帽),表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。2 .下列词语中没有错别字的一项是()A.阴诲倦怠俯仰生姿B.锁屑C风骚祈祷富丽堂皇D.赃物3 .依次填入横线处最恰当的一组是:()这次经历,使我明白了一个道理:,面对生活中的机遇,千万不要错过。成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。4 .下列词语中没有错别字的一项是()A.阴诲倦怠俯仰生姿B.锁屑C风骚祈祷富丽堂皇D.赃物5 .依次填入横线处最恰当的一组是:()这次经历,使我明白
3、了一个道理:,面对生活中的机遇,千万不要错过。私塾不屑置辩云宵 呼朋引伴,。 所以,我要不断地告诫自己:抓住了,你就走出了平庸各种机遇从文明眼前滑过反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭人生就像一条不断流淌的河川A.B.C.D.4.下列句子中加点字注音有误的一项是()A.写完此文,掩卷而思,犹感不足。觉得自己的拙(zhu6)笔,远没有将要紧的话说完,实是狗尾续貂的必要。B.朝(chAo)天扬风帆,巨轮出三峡;轻轨云上飞,长桥天堑跨;红岩铸英魂,美名传天下;火锅香四海,美女誉华夏;魅力新重庆,意气正风发。C. “汤汁浓、味道重、油水足”的菜,就是好菜,人们常用“浓而不腻(ni)” “味浓香醇”
4、“盐足油重”等词语来形 *容美味佳肴。D.对于这命运的筵(四11)席,不要寄以贪婪的欲望;假如不付出千辛万苦,残羹剩饭都将是空想。单枪匹马的奋斗, 无法实现美好的憧憬。独立的女人了?有钱的女人了? ”“很有钱了,先生。”“我同你说过我独立了,先生,而且很有钱、我自己可以作主。” 久别重逢急切谈论的都是钱,这不得不让人感慨。开始在门第、财富、美貌等外在因素均处于劣势的简爱,凭着自 己的人格魅力吸引和征服罗切斯特。她和他之间达到人格的平等。“我们的精神是平等的,就如你我走过坟墓,平等 地站在上帝面前。”作者刻意给简爱安排五千英镑的遗产,好像在财产上不平等,其他一切都不算数,这岂不是在 否定简-爱的
5、精神价值?作者着意描绘简-爱的完美,反而成了败笔。二、阅读9、1.示例一:蒙蒙细雨飘飘洒洒,如烟似雾,润泽着山陵、原野、水田,不时有几声子规鸟清脆的叫唤从远远近近 的树上、空中传来。示例二:子规鸟鸣声声,或从山林中传来,却不见鸟儿的身影,或从空中传来,鸟儿一边飞一边 叫;细雨飘飘洒洒,似烟非烟,似雾非雾,落到树木中,林木的叶子更绿了,落到水田里,悄无声息,激不起半点涟 漪。2.示例:才,表示“刚刚”,时间很短;又,表示重复或者连续。这两个虚词连用,极富表现力,写出了农家接二连 三做农活,不直接言“忙”,而“忙”意自见。【解析】.本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。解答这类题
6、目要在读懂诗歌,理解内容的基础上, 发挥联想和想象,扣住画面,抓住形象,用生动、流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。 这句诗意思是:杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣。根据意思拟写即可。1 .这是一道诗歌词语赏析题,这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、 推敲,来理解作者炼字技巧的精妙。具体而言,要分三步回答:第一步,解释该字在句中的含义;第二步,把该字放 入原句中展开联想,描述景第三步,点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。才,表示时间很短;又,表 示重复或者连续。两个虚词连用,写出了农家接二连三做农活。10、1
7、.(1)朝延(2)偏爱(3)没有谁(4)对说(5)命令,号令. (1)我知道自己确实比不上徐公美。(2)为大王的国家利益着想的话,不应该攻打西周。2 .阿谀奉承不能攻周的原因(或“攻周的害处”).邹忌用设喻说理的方法,以家事喻国事,劝说齐王除弊纳谏;周最采用直接谏言(单刀直入)的方法。劝说秦王放弃 攻周的想法。【解析】.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准 确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“私”,偏爱;“谓”, 对说;“令”,命令,号令。1 .要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂
8、句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判 断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主, 意义为辅。重点字词:“诚”确实;“攻”,攻打。2 .要求学生在理解文本的基础上分析。结合“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此 观之,王之蔽甚矣。”得出:邹忌指出齐王身边的人阿谀奉承;结合“攻周,实不足以利国,而声畏天下。天下以声 畏秦,必东合于齐。兵弊于周,而合天下于齐,则秦孤而不王矣。是天下欲罢秦,故劝王攻周。秦与天下罢,则令不 横行于周矣。”得出周最分析“不能攻周的原因”。3 .要求学生在理解文
9、本的基础上分析。邹忌是通过自己的家事设喻,引出劝说齐王除弊纳谏。乙文结合“周最谓秦王 日”分析:是采用直接谏言的方法,指出秦攻打周的坏处。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,应该在直译的基础上意译。首 先,在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特 殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。参考译文:(甲)于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我的确知道自己不如徐公美.可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我, 我的客人想有求于我,(所以)他们都认为我比
10、徐公美.现在齐国的土地方圆有一千多里,一百二十座城池.宫中的姬 妾、侍臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您,全国范围内的百姓没有谁不有求于您.由此看来,大王您受 蒙蔽很深了!”(乙)秦打算进攻西周,周最对秦王说:“真的为大王的国家利益着想的话,就不应该攻打西周,秦如果攻打西周, 对秦国自己毫无现实利益,反而会在国际间把名声搞臭,为天下诸侯所唾弃。到时诸侯们不再联合秦,相反都会到东 边和齐国联合。秦为攻周陷于疲惫,天下诸侯联合了齐国,那么秦国就不能称霸诸侯了。可见攻周一事,完全是诸侯 们为了使秦军精疲力尽,才怂恿君王干的。当秦国和天下诸侯们的实力都消耗尽了,那么任何国家的号令都不能通行 于
11、周了。”11、1.激发读者阅读兴趣;引出本文说明对象一一尘卷风;形象地说明了尘卷风具有一定的破坏力。4 .不能。“较大概率”这一短语表明逆时针旋转的尘卷风出现的频率较高(或“逆时针旋转的尘卷风占绝大多数”), 删去后就意味着我国尘卷风都是逆时针旋转了,与事实不符,体现说明文语言的准确性。5 .相同点:两者都是具有一定破坏力的小旋风;两者旋转起来外形都像柱子一样。不同点:尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不同。【解析】.此题考查学生的理解赏析能力,在说明文中,开头引用小故事、名言等,其作用一般是:激发读者的兴趣。引出说 明对象。然后结合具体文章分析即可。此文第段列举发生在甘肃和北京的两地尘卷风
12、危害极大的事例,目的是为了 引出对本文的说明对象尘卷风的介绍,吸引读者阅读兴趣。1 .本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明 用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句 中的“较大概率”表示出现的概率很大,但不表示一定会出现,如果删去,过于绝对化,与事实不相符。最后一定不 要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。2 .考查对文章内容的理解与概括。根据题目要求不难找到相关段落和句子,相同点即第二段”由于两者都是具有一定 破坏力的小旋风,而且旋转起来外形也都像柱子
13、一样”;不同点是三段“尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不 同”,答案指向性很明显。12、1.示例一:天道酬诚;示例二:付出的真诚一定会有回报。2 .列举农夫和贪心的人的事例作为事实论据,具体而有力地论证了 “天道酬诚,是诚的回报”这一观点。3 .示例:天道酬诚,是人心所向。【解析】.考查中心论点。总结中心论点一定根据文章中心内容来答;在开头、结尾、或者中间的关键语句中找,文章题目不 可忽视;回答时一定要简洁。句子是肯定性的语句,一般不是反问句,比喻句等。参照开头最后一句:天道酬诚,付 出的真诚一定会有回报。得出本文中心论点。1 .考查议论文段落的作用。开门见山,提出中心论点作为理论论据或事
14、实论据提出中心论点作为理 论论据或事实论据证明中心论点或者引出论题引发读者思考激发读者的阅读兴趣。运用生动的比喻或 者生动的故事,将抽象的道理生动形象化,便于读者接受。一个农夫和一个很贪心的人的寓言故事作为事实论据,具 体而有力地论证了 “天道酬诚,是诚的回报”这一观点。2 .考查仿写句子。仿写句子除了要求句式、修辞手法、关联词语一致外,还要注意句式一定要工整,字数要相同或相 近。表达时要求尽量简明、得体、连贯,语言优美、富含哲理,还要求所写的句子的内涵与原句一致。天道酬诚,是 “天道”使然。天道酬诚,是“诚”的回报。所仿句子要与以上两句式相同,概括内容要符合文段内容。天道酬诚的道理在现实生活
15、中是有深厚的思想基础和群众基础的。13、 1. B. C2 .理由:(1)信息时代下,普遍的焦虑弥漫在青年人中间,使他们感受到了前辈们从未感受的恐慌;(2)经典阅读可 以让人们在潜移默化中习得5珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期;(3)经典阅读作用于人 的思维方式和情感模式,从而能人们摆脱喧哗和浮躁,消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。【解析】.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。ACD三项正确,B项“经典阅读又叫基础阅读”错误,与“基础 阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了”不相符。1 .史记不是诗词。故C项不能证明“如果说小说主要作用于人的思堆方式
16、,诗词则直接作用于人的情感模式”这 个观点。2 .要求学生仔细阅读文本,结合文本内容概括即可。根据第二段”选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未 有过的恐慌”:第五段“经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青 年时期”;第七段“经典阅读带来的思维模式和情感模式我们就能更从容地面对海量的信息,摆脱喧哗和浮躁, 消除恐惧和焦虑,在令人眼花缭乱的世界里沉静下来,知道哪些是要选择的,哪些是可以忽略的,世界因此会变得更 加真实和有意义”。提取关键语句解答即可。三、语言表述14、常被制成各种美丽的饰物填补了我国碎碟专业博物馆的空白(意思对即可)【解析】考查句子
17、的衔接与连贯。第一空根据前后句“碎碟因其光洁美丽的外表”“这些饰物”可拟写为“常被制成各种美丽 的饰物”,第二空根据“全国尚无此类的专业博物馆”可拟写为“填补了我国碎碟专业博物馆的空白”。四、写作15、颜值与实力在抖音软件上,一些凭借自己的才华立足于平台的人点赞率最多三四万,而那些单单凭借高颜值立足的人却有八 九十万,这种现象在其他平台也屡见不鲜。后者与前者形成巨大反差折射出的是社会对颜值的病态关注。诚然,颜值在个体成长过程中有重要的意义,人是视觉动物,高颜值带来的视觉冲击使人感到赏心悦目。拥有高 颜值的人似乎从一开始就比他人更有优势,在工作方面,交友方面等。爱美之心,人皆有之,适当去美化颜值
18、无可厚非,可是现在社会却对此过分关注,而忽视了实力的重要性,爱美 便成了一种病。于是我们可以看到,一些人每天花几小时化妆打扮自己;有些人义无反顾地去整容;泛滥成灾的网红团体的一大 共性就是依靠自己的高颜值博取他人的眼球,以此赚的点击率。人们对颜值的过分关注而忽视了最本质的东西,本末倒置。这中现象的产生,一是人们内在的贫瘠,企图用高颜 值来掩饰自己,二是社会的浮躁和急功近利使得人无法静下心来去发现真正的美丽而着眼于表面的浮华,如一些网红 的高收入使得一些人认为颜值就是一切,抛弃所有只为当网红。但他们却忽视了高收入的背后更是强大实力的支撑, 不然怎么能在千百万人中脱颖而出呢!其实,对人生而言,颜值
19、只是一个暂时的跳板,唯有实力才能决定你人生的高 度。拥有实力,颜值低有何妨。一些人相貌平平,还不是照样成功。凤雏先生面目鄙陋,令人生畏,而他却凭借着真 才实学成为一代名士;霍金在物理学上的伟大,让人们注意到他的不是瘫坐在轮椅上的样子,而是他那为人类开辟星 空的巨大力量;曾被福布斯评价为长相怪异的马云,他旗下的阿里巴巴却为世界所称道。颜值的高低终究具有太多不可控的因素,论语有言:文质彬彬然后君子。我们决定不了自己的颜值,但可以给自 己的魅力加分。有实力,有自信,会使一个人更加美丽。当我们在颜值方面受挫时,不妨去给自己的大脑充充电,提 高自己的实力,在他人沉迷于高颜值网红时选择一本书,沉淀自己的心
20、灵,这比整容或化昂贵的妆性价比高多了。愿我们向社会发出呼吁,减少这种病态的关注,期待的社会是一个唯实力论的社会,而不是一个唯颜值论的社会。【解析】这是一道材料作文。写作时,要先认真阅读所给的材料,抓住关键词语来分析材料的中心意思,得出本次作文应围绕 什么话题来写。材料先列举了马云和柯震东这两位公众人物的事例:马云尽管其貌不扬,但是凭借坚韧品质和卓越才 华享誉全球;柯震东虽然外形俊朗迅速走红,但因为演技单一戏路太窄而自甘沉沦。两则材料通过对比,表明颜值固 然对取得成功有一定帮助,但是并不是决定性因素。揭示出材料的整体语意为:若想取得更大成功,仅凭颜值是不可 行的,真正能依靠的还是内在实力(品质和
21、才华等)。注意离开了材料的整体语意,撇开品质和才华的重要性,只是片 面的地谈颜值不能决定一切;或空洞的议论内在实力的重要性,不能具体表现其内涵(品质、才华、修养等),或自由 的探究一个人获得成功的原因(例如机遇、面对困境等),都不符合本题题意。【点睛】要想写好材料作文要做到以下几点:一、抓关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。二、比喻、寓言类材料, 先概括材料大意,再通过寻找与生活的对应点,深入理解题旨。三、选择恰当角度,要选取那些最能表现题旨的角度。 四、使用材料,恰当巧妙。在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有 两种形式,即直接引用和间接引用(
22、化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好 引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料, 否则容易造成于材料疏远的感觉。5.下列文学文化常识说法正确的一项是()A.安徒生,19世纪丹麦童话作家,代表作有皇帝的新装丑小鸭卖火柴的小女孩白雪公主等。B.序,文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等,送东阳马生序是一篇赠序。C.下列文章按写作年代排列,依次为:马说、桃花源记、儒林外史、岳阳楼记。D.始龊,指七八岁;加冠,指二十岁;不惑之年,指三十岁;而立之年,指四十岁。6. 口语交际及综合探究繁花似锦,馨香满园。在
23、世界读书日到来之际,你所在班级开展了 “书香满校园”读书活动,请你参与,完成下列任务。1 .(请你推荐)请仿照画线句子的形式,在下面的横线上推荐一篇你熟悉的文学作品。世界文学长廊中好书选出,一部好书就是一段精彩的历史:水浒传是一部波澜壮阔的“官逼民反”的斗争史;.(请你策划)为了使这次活动丰富多彩,请你设计两个活动项目,并阐明理由。项目f理由:项目二:理由:2 .(请你探究)我们应该怎样读书?阅读下面的材料,写出你的探究所得。材料一:各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术都应该成为 我们涉猎的对象,这样,我们的知识结构才有可能日益完善。材料二:“当我们第一
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