统编教语文四年级上册第一单元作业设计.docx

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1、统编教材四年级（上册）第一单元作业单学校一班级一姓名一、单元概况：1 .对应单元：统编版教材四上第一单元.人文主题：自然之美2 .语文要素：边读边想象画面，感受自然之美。3 .单元目录精读课文：观潮（2课时）精读课文：走月亮（2课时）略读课文：现代诗二首*（ 1课时）略读课文：繁星* （ 1课时）口语交际：我们与环境（2课时） 习作：推荐一个好地方（2课时）语文园地：（2课时）4 .作业完成时间：四年级语文每周7课时，完成第一单元教学任务需要2周，共14课时 （其中，12课时用于教学，2课时用于完成单元作业）。二、单元作业目标序号单元目标描述单课对应目标认知水平1234O1认识29个生字，读准

2、1个多音字。VVVV识记2会写30个字，会写28个词语。VV识记3背诵课文观潮第三、四自然段和课文走月亮 第四自然段，背诵并默写鹿柴。VVV识记4初步了解课文的描写顺序。VV理解5能一边读一边想象画面，并说出印象深刻的画面。VVVV理解6抄写课文中优美生动的句子，并进行赏析。VVVV理解 应用7能仿照课文中的相关段落，进行仿写。VVVV理解 应用8根据习作要求和提示，给大家推荐一个地方，能把推 荐的某个地方介绍清楚。能把推荐理由写充分。V应用9能围绕话题发表看法，不跑题。能判断别人的发言是 否与话题相关。V综合10能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面 的方法。将学到的想象画面的方法进

3、行应用，和同学 交流根据词语想象到的画面。VVVVV分析 应用11能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并 写下来。V理解 应用12整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保 持水平，注意字距均匀，养成提笔就练字的良好习惯。V综合三、单元作业内容新学期伊始，我们要举行一场开学旅行，此次旅行总共有五站。*新江海宁小去双震到月夜洱海去秋收的江上边的忖庄(鸟儿，去-地里花牛O去星03自选一个地方I卜I请你做本次旅行途中的一名导游小助理，带领全班“游客”到各站现场感受一番!(-)基础性作业【识字与写字】第一站已经到了，为了做好导游小助理，这里有一份钱塘江的相关介绍资料给你。午后一点左右._=

4、传来着*的晌声,蜉低傲的dong () 依时人声鼎沸,有人告诉我们，索来了 I我们881往东SB去，江面还是冈平渡龄.叁不出南什么变化.工3 *越来越大.只见东辿水天相楼的地方出现了一条白线.人群又濡隈起来.那条白线很快地向我fl移来,逐渐校长,变相,横贯江面；一一只见白浪醉滚.E成一场两丈多高的水墙. y6n ru ()千万匹白色松口齐头拌造，浩浩将更生飞奔而来；那声音如国脸bng di hi ().好僮大培都他虐禧动起来.拿到资料你才发现，这份资料中有好些已经缺失了。1 ,请你先来完善这份材料，把词语填写好，把句子不完整的地方补充完整。2 .试着把这份材料改成解说词，提前熟悉，为小伙伴们做

5、好解说准备哦，至 少要流利的读三遍！为了防止后面几站旅行中再出现资料缺失的问题，请你提前熟悉和梳理重点 字、词，做好解说准备！会认字：盐薄吃昂顿鼎沸贯浩属1集余鹳题俗跃现镇展烁祟苇罗岷占昧呈怀会写字：湖据堤阔射浪顿逐渐堵犹崩腐重余海全觞卯炕洼城庄稼俗跃葡萄稻熟会写词语：奇观农历据说宽48 人山人海遗动看时逐渐犹如齐头并进山崩地裂襄的余波依旧柔和膜卵石河床新鲜修补坑坑洼洼庄稼风俗葡萄满意水利成熟招待传说3 .要求认识的字一定多读几遍，并且口头组词。4 .要求会写的字和词语，请按照汉字书写要求，规范、端正、整洁地在下面 写一遍，尝试口头组词。/5 .第二站走月亮，请你提前准备几句优美的句子，工整、

6、规范地抄写下来，以备不时之需。（二）发展性作业【梳理与探究】前四站旅行的过程中，相信每一处风光都给你留下了特别的印象。1.请你在每一处风光中各选择一句解说词，说一说这句解说词让你回忆起了 什么样的画面？完善下面的思维导图。观潮你印象深刻的解说词:你回忆起来的画面：走月亮你印象深刻的柒说画:你回忆起来的画面：旅行中的风光现代诗二首你印象潦刻的解说词:你回忆起来的画面：O繁星你印象深刻的解说词:你回忆起来的画面:【表达与交流】邀请旅行途中的“游客”朋友们,分享分享他们的所见所想吧!1 .邀请一位“游客”，根据我们的词语提示，选一种事物，用上第二组、第 三组的词语，和大家分享这些词语让他回忆起的旅行画面吧！星星花牛潮水月光云朵窃窃私语m震耳欲聋柔和齐头并进山崩地裂2听了大家的分享，有一位“游客”突然联想到了唐代大诗人王维曾经用一 首诗描绘的一幅空山深林的幽静景色，邀请他为大家介绍一下吧！/ |古诗：所描绘画面：7 13.旅途风光无限，正当大家享受在幸福的回忆中时，有一位“游客”面色沉 重的告诉大家，除了这些幸福的回忆，他也想到了这一路有好多地方的环境也遭 受到了破坏，都有哪些地方收到了破坏，我们能为这做些什么呢？ 一起听他来说VL o【阅读与鉴赏】跟随作家贾平凹一起去看看月夜下院子里发生的故事吧!