浙江省丽水市2022年八年级上学期语文期末阶段性学业测试试卷及答案.docx
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1、八年级上学期语文期末阶段性学业测试试卷一、积累(16分)请你参与以“家国”为主题的综合性学习活动,完成小题。1 .【世界青田】阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。石头会唱歌12月6日,以“石艳天下雕刻世界”为主题的第八届青田石雕文化节开幕。最受瞩 目的是石雕作品“四季平安”,它温润细腻的质地,自出心(c4i) 的设计,让人由(zhGng) 赞叹。展会上巧妙绝 口 品,吸引了世界各地的参观者,游客(lud yi bu jue) 。(1)根据拼音写出相应的汉字。自出心 (cai) 由 (zhong) (lud yi bu jue) (2)填入文中口正确的一项是()。A.伦B.纶.【家国情思】古诗
2、词名句积累。家国情怀,根植于诗人的灵魂深处。崔颍站在黄鹤楼上,望着烟雾迷蒙的江面,不禁吟出“日暮 乡关何处是? ;王维行至大漠,不觉吟诵起“,归雁入胡 天”;杜甫在离乱之时,多希望能收到一封家书:,;曹植看到 百姓流离失所的困境时直陈所见所感:“,行止依林阻”;李贺在家国危难之时, 下定了誓死报效国家的决心:“, .【追梦路上】解释下列句中加点的词。窥谷忘反贫贱不能移何苦而不平 虽乘奔御风其将固可袭而虏也 二、阅读(45分).习近平说:“我将无我,不负人民。我愿意做到一个,无我,的状态,为中国的发展奉献自己。”请 从红星照耀中国中选择一个人物,结合作品内容写出你对这句话的理解。4 .请将昆虫记
3、中的昆虫和它有趣的称谓连一连。狼 蛛衣着华贵的大胃将军花金龟执着的母亲舍腰蜂天才的建筑师蜘 蛛充满活力的音乐家示例:锅巴轶事里有事也有情,在外爷、祖父家吃锅巴的往事,亲人的慈爱让作者怀念,家乡 独有的锅巴吃法,乡情民俗让作者怀想,这些都激起了温暖的回响。这声温暖的“格炸”里有情又有 味,它还包含着文化内涵,文中记述的李光庭的乡言解颐、唐鲁孙写陈果夫自创的“天下第一菜” 等,为锅巴增添了历史文化底蕴。因此锅巴虽然平凡简单,但却寄予了浓浓的深情,更酿出了人生 滋味。【答案】10.帮助使用者放大声音,让吐字更加清晰。;可以自定义文本甚至语音输入,时刻提醒别 人与自己保持足够的社交距离。;能够像N95
4、 口罩一样有效地阻止病毒颗粒,而且便于消毒,可以重 复使用。11. D.【示例1】“翻译”口罩。它可以通过蓝牙连接佩戴者的智能手机,将讲话内容翻译成日语、汉语 和英语等多国语言,然后通过内置麦克风播放语音,可以与交流者进行无障碍地沟通。【示例2】“镜子”口罩。用软镜面制作,质地轻薄安全,具备透气性能。与人交流时,还可以为人提 供方便,对方可以用你的镜子口罩来整理仪容,增进彼此之间的情感。12 .【答案】同:两首诗,都抒发了游子客居他乡的孤独感。异:第一首诗人将自己没有为国效力的机会与崔国辅的升迁作对比,诗中隐约透露出不得意于仕途 的怅然无奈的情绪;第二首“舟行江上”写的是青年诗人出蜀游历,由眼
5、前看到的壮阔景象,表达诗 人内心的激昂奋进之情。【答案】14.走失;脸色;关联.故父母之于子也/子之于父母也/一体而两分/同气而异息15 .作者把子女与父母的骨肉相连比作草丛中有鲜花果实,也比作树木之间有根须,从而形象地表 现出父母与子女血脉相连,心意相通不可分的情感。16 .本文讲述了申喜与母亲走散后,因心意相通而相认,可见这种“母子连心”的骨肉亲情。在生活 中何尝不是这样呢?当我们遭遇困境的时候,最担忧的莫过于父母,当父母经受病痛折磨的时候, 我们同样揪心牵挂,这种情感是无法用言语来表达的。17 .【答案】示例一:采访提纲时间、地点12月6日,青田采访对象主办方采访目的了解石雕文化节的文化
6、内涵采访问题(三个)1 .本届石雕文化节的四个篇章有何内在联系?2 .如何想到把石雕这种传统工艺与互联网技术、区块链技术等现代科技相结合?3 .你觉得疫情,对我们石雕文化产业的发展是否有影响?示例二采访提纲时间、地点12月6日,青田采访对象游客采访目的了解石雕文化节的影响力采访问题(三个)1 .你是哪里人,你为什么来参加这次盛会?2 .你对本届石雕文化节的哪个环节印象最深刻?3 .你能对本届石雕文化节提提建议吗?示例三采访提纲时间、地点12月6 口,青田采访对象志愿者采访目的了解石雕文化节进展流程采访问题(三个)1 .你为什么来担任志愿者?2 .你能简单介绍一下你在本届石雕文化节上的工作吗?3
7、 .从你的角度来看,石雕文化节举办过程中最艰难的是什么?是如何解决 的?19.【答案】略坚果象能干的泥水匠蟋 蟀滑稽的钻探工文学作品阅读锅巴南在南方有牙没锅盔,有锅盔没牙,老家人喜欢说这句话,有点时不我待的叹息,也有点招架不住的自 嘲。锅盔硬,锅巴更硬,得副好牙。看清人李光庭乡言解颐说,柴灶之釜,炊粳饭熟,而锅底之米结成凹,其色黄,其声脆, 谓之锅焦。乡言曰格炸。看到“格炸”这两个字,忽然眉开眼笑,像是遇到故人,许多乡言没机会说,渐渐地就忘了。他是 天津人,我们那儿是陕南,也一直管锅巴叫“格炸”,应该是个象声词,锅巴入口,格炸声远。我们那儿的锅巴,不管是白米的,还是玉米的,吃饭时并不吃,等吃完
8、饭揭起来,装在篮子 里。汪曾祺一篇文章里写老家的锅巴,也是这样处理的,不过,他们喜欢等积攒得够多,用石磨磨 成粉状,称作焦屑,几勺就能冲一碗,焦香四起。我们那儿不这样子吃,常常是农忙时,煮点菜 汤,把锅巴掰成小块散在锅里,撒点盐,滴点油,就是一碗好饭。这是一种吃法。还有两种吃法,一种当成下酒菜,一种烤着当点心,喝茶。唐鲁孙写陈果夫自创的“天下第一菜”,先把鸡汤煮成浓汁,虾仁番茄爆火略炒,加入鸡汁轻荧, 油炸锅巴一盘,趁热浇上勾过荧的鸡汁番茄虾仁,油润吐刚,声爆轻雷品尝这道菜时,鸡、虾 味美,西红柿色艳,锅巴味香,再加上清脆的奇响,可谓耳、目、鼻、舌都得到满足,既热闹痛 快,又中看中吃。唐先生对
9、食物的品评那份精当自不必说,难得的是他摹写工夫也了得,总让人有身临之感,不 免有过屠门而大嚼的馋相。梁实秋写抗战时期后方餐馆有一道菜名为“轰炸东京”,实在就是虾仁锅巴,想着当时也是一宗快 事。我吃过最好的锅巴菜,没有虾仁没有鸡汤,简简单单的,是在外爷家。具体时间早已忘记,应 该是夏天,因为豌豆米已经圆了,当时他家里还有几位客人,先上了八个凉菜,只是奇怪,桌子中 间放了一个很大的盘子,却是空的。更奇怪的是,外爷并没有招待我们去坐席,一门心思地烤一块 直径尺余的锅巴,锅巴放在铁丝架上,铁丝架子放在炭火盆上,外爷等锅巴烤热,用勺子舀点猪 油,给锅巴上抹,抹得很匀称,锅巴滋滋作响,焦香里那一抹脂油气息
10、,弄得我咽下响亮的口 水只是听外婆喊了一声,我这儿好了。外爷答一声,我这儿也好了。飞快地将锅巴夹住放在饭桌 的空盘子里,这次第,外婆端着半碗绿浆倾倒下来,一声脆响,锅巴再次让绿浆沸腾了,豌豆的清 甜味四散。不知不觉,我们已经落座,筷子都伸过去。外婆说,那锅绿浆是豌豆米,先用油,小火慢慢炒裂,再加水来熬,等它快要收浆没有收浆 时,赶紧起锅如今外爷外婆棺木已拱,这一样吃的,几成绝响。锅巴当零嘴,小孩儿喜欢,好像无话可说。当成佐茶点心来吃,却有些意思。冬天,木炭生 好,等它烧得通红,祖父给火上放上架子,有时不拿架子,就放在火剪上。不着急,慢慢烤,他喜 欢给锅巴上洒点白糖,愣是烤得糖融进了锅巴,锅巴轻
11、轻的蓬勃之声,间许一粒糖落在火上飞来的 焦甜,都惹馋虫。烤好了放在火边等着降点儿温,泡一杯绿茶,一口茶,一小口“格炸”,实在是口福。袁枚随园食单里有一种:“白米锅巴,薄如绵纸,以油炙之,微加白糖,上口极脆。”只是我 们那儿的锅巴没有这么薄。离家久矣,偶尔在外头吃饭,架不住服务员的热情,点一碗锅巴粥,等端出来,黑星点点,焦 糊得不成样子,燃气灶的产物。而锅巴非柴火灶莫属,那些主妇们断不会把锅巴烧糊的,她们知道 该怎么烧火,用什么样的柴禾,锅巴才会焦而不糊。世说新语里有一则锅巴故事,说是有个叫陈遗的人,在郡里当主簿,他母亲喜欢吃锅巴, 每次煮米饭,都要起一张锅巴,装在袋子里,回家时要带给母亲。后来
12、有个叫孙恩的人起兵,君府 出征,陈遗只好背着一口袋锅巴随军,一仗打下来,没打赢,士兵跑进山里,饿死了不少,陈遗活 下来了,为啥?他有锅巴吃。当时人都说,这是孝心感天动地。这个锅巴轶事,怎么看都像是一个温暖的回响,格炸啊。(选自意林2020.24).【初识散文之形】作者回忆了哪些与锅巴有关的人和事?请阅读全文,完成思维导图.【细品散文之言】仔细揣摩加点词语在文中的表达效果。用勺子舀点猪油,给锅巴上抹,抹得很匀称,锅巴滋滋作响,焦香里那一抹脂油气息,弄得我 咽下响亮的口水 8 .请从下列作家中选出与本文作者语言风格相似的一位。()A.茅盾B.朱自清C.汪曾祺.【深悟散文之神】文章结尾句意蕴丰富,结
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