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1、会计电算化实习鉴定报告会计电算化实习鉴定报告篇一 ziTtJ器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳, 两个会计员,而教导我的是老会*姐。刚到会计部霞姐就叫我先看 她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验,所 以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对 于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了 会计循环的基石一一会计分录,以至于后来*姐让我尝试制单的良苦 用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务 认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇 票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印 象
2、。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别 类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好 准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会 做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难 胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮榛涂了就算 了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要 用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则 可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得 写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做 是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求, 字
3、迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要 清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不 能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业 时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个 企业以后制定发展计划的依据。二、班级管理心得对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能 管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个 省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面 的。追随肖老师练习班主任事情,我领会到管理班级肯定要抓住学生 的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的 从众心里,
4、处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促 “听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的调皮分子”进行 重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们 那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些 稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我 以为自己才刚刚开始。另外,学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。开始 时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己 知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的高兴备课,自习也高 兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明
5、 白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而 怀疑自己,怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是 怎样快速调解好自己的心态,重新坚定自己的信心,总结以往的履历 与教导,争取来日诰日做的更好。大学生地质实习报告万能总结大学生地质实习报告万能总结我叫xx-xx, xx-xx5年7月我顺利通过了高考,考入了 xx大学 地质工程系。于2011年6月顺利毕业,同年9月份参加工作,分配 到西部矿业股份有限公司xx-xx分公司工作,至今以过去一年了。 在这短短的一年中,在公司各领导及同事的帮助带领下,按照岗位 职责要求和行为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给 的各项工
6、作,在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。负责有关地质技术的组织管理工作:经常深入井下现场,掌握井 下地质情况,查明影响生产和建设的地质因素,汇编原始地质编录 和钻孔编录,及时汇报各种相关地质情况;保证生产正常接续;收集 勘探和采掘工作面的地质资料,及时了解地质情况,面向生产深入 现场调查研究,解决出现的问题。在工作期间,我不错过,不浪费每一次锻炼的机会,加速自身知 识的不断更新和自身素质的提高。同时,利用闲余时间向领导及同 事请教有关矿山地质及采矿方面的知识,努力使地质和采矿相结 合,使自己成为适合矿山工作的地质人员。一、在实习期间,经常下井,进行坑道编录及生产探矿钻孔的编 录和采样。在室
7、内,对井下编录资料进行整理。作为一名地质技术 员,我按照生产的需要,按时完成了各项工作。1、生产探矿:过去的一年中,在地质探矿的基础上为满足开采 和继续开拓延伸的 需要,为进一步探明或确定矿体形状和质量特征 以及储量升级所开掘各种坑探工程和钻探工程。从而为矿山的开采 和指导施工提供详细的地质依据。通过生产探矿的设计,原始编 录、综合编录、取样等一系列的工作,曾提交了 2642中段20-31 线、15-07线,车场工程,2582中段斜坡道开拓,035线等生产探 矿资料。2、储量核实:考察过中间沟-断层沟矿区,运用autocad、 mapgis等软件负责了储量核实工作,并且参与了储量核实报告的编
8、写。在整个考察及储量报告的编写过程中学到了不少东西。3、深部及外围探矿:进一步探明边部、深部的小矿体,配合工 程师加强外围探矿。为满足矿山的生产和发展的需求,不断扩大地 质储量。4、根据已有的资料,确定勘探类型及勘探网度,总结以往矿床 勘探成果和探采对比的基础上,运用典型矿床经验,根据矿床的规 模大小、形态的复杂程度、厚度变化的稳定程度、构造的复杂程度 和矿石中有用组分分布均匀程度等地质因素,对矿体勘探的难易程 度进行划分。确定合理的勘探类型及勘探网度,能正确地布置地质 勘探工程,达到有效的矿产储量,满足矿山开采设计的需要。为矿 床合理开发利用提供地质依据。5、损失贫化:防止采富弃贫;加强施工
9、管理和放矿管理,防止盲 目开拓造成矿产资源的损失;准确控制矿体空间分布与矿石质量变化 规律,监督各采场出矿的矿石质量和品位,及时掌握生产采掘计划 执行情况及采场质量动态,严格控制矿石中的废石混入和出矿品位 等,使矿石损失和贫化指标降低到预定水平。6、20n年八月,参加了锡铁山铅锌矿成矿与找矿前景高层论坛 会。7、协助同事进行数字化矿山模型的建立,矿山数字化软件的引 用和应用,将会推动矿山企业技术和管理方式的改变,预计10月底 完成。二、工作中尚存在的问题从事地质工作以来,深深感受到工作的繁忙、责任的重大;大 事、小事压在身上,往往重视了这头,却忽视了那头,有点头轻脚 重,没能全方位地进行系统地
10、工作,主要表现在以下几个方面:、刚参加工作不久,没有足够的经验,对于矿体复杂的地段理 解不够深。、理论知识掌握不够扎实,实践能力较差,理论与实践联系不 够。以上问题,虽然对工作的影响不是很大,但我总觉得没有尽到一 个技术员的职责,在今后工作中自己将努力做到更好。在实习和工作的一年里,我对整个矿山的矿床成因及矿体赋存情 况有了系统的认识,这对我今后在矿山上的工作有很大的指导作用。 还学会了储量的计算。理解并掌握了生产探矿工作的基本流程和基 本工作情况,这对我今后在矿山上工作有了很大的帮助。三、今后的工作打算暑假期间商场促销员的实习报告暑假期间商场促销员的实习报告实践报告主题:暑假做商场促销员的体
11、会摘要:时间飞快,转眼之间就放暑假了,紧接着开始了我的暑期 打工生活。这是为了完成实践论文,同时也是为以后步入社会累积 经验。课本只能教我们理论知识,还有很多的东西是课本里没有 的,在实践中获得丰富的知识与经验,学会待人处事、学会交际礼 仪、锻炼自己的胆量、积累经验,让我受益匪浅。关键:商场、促销员在步入大学后,我们离走进社会越来越近了,就业就成为我们头 疼的大事,父母亲友也会询问我们的就业方向和未来打算。我们满 怀激情地走进社会,才发现找工作是没有那么的简单。招聘单位把 “有经验者优先”放在了招聘的第一位,这对我们这些整日呆在学 校里的学生是何等的残酷,一个在校学生的社会经验又有多少呢?于是
12、,学生们把目光投到了竞选班委、学生会和团委的职务上, 在提高自己的能力,增加团队工作经验,同时也是为了日后工作增 添筹码。可是在学校的经验就能够应付社会上复杂的人际关系和实际问 题,显然这是不够的,学校只是社会中的小角落,而且在遇到问题 时我们可以请教老师、询问父母,可是当我们步入社会后还能够问 谁,还有谁能为我们遮风挡雨。所以,我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活,这也是老 师为了锻炼我们的实践能力,也是写实践论文的目的。而社会实践 是我们接触社会、体验社会生活的好机会。今年暑假比较往年提前了几天,我也积极的在找暑期工,可是走 过很多的商场、超市,积极的去应聘,却没有一家商场、超市肯让
13、我在那里做临时工。为什么呢?原因很简单,他们需要的是有工作经 验的长期工,当我说出我应聘的是暑期工而且我并没有丰富的工作 经验。所以我没有找到工作,只好在家里呆着,而后经朋友介绍找 到一份暑期临时工一一做某一品牌的促销员。第一天去上班,主管就交待几个应该注意的细节后,我就开始上 班了。工作内容:上午9:00上班下午19:00下班。首先要把自己 需要的桌子、冰桶等物品搬下楼,虽然有货梯帮忙运下来,但是跑 上跑下的,我们都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子 给搭起来,若是太阳伞就比较好撑起来,可我们要搭的是棚子,两 个女孩子想要撑起这个棚子实在是有点困难,我们个子不高,这边 撑起来了,那边
14、又够不到了,有时候好心的路人会帮我们一把,但 是大多时候都是我们自己一点一点的慢慢地搭起来,而最重要的是 要把商家的宣传的海报贴起来,要把它贴在显眼的地方,把一切都 摆弄好后,估计也有半个多小时了。可是我们并不能因此就休息, 我们还要上到楼上和超市借货,因为我们的货物不是商家提供的, 他们只提供我们摆摊的工具、海报和活动所需要的试饮的饮料,我 们必须自己和超市商量,向他们借货。我们大致估计今天能够卖出 的数量,然后每一品种都要了一定的数量,和超市的领班点清了货 物的数量,写了一份清单。那超市领班很认真地把每一品种的数量 都数了好几遍,还要我们自己也点算一下,才签字让我们把货拿 走。仔细、负责、
15、认真,无论是在学校、家里、社会上都是必须 的,老板不希望请了一个做事马马虎虎不负责的人,做事不认真就 会出错,给自己或是别人带来不便,不仔细、不认真就是不负责 任,所以我们在提高自己的工作能力的同时,也要注重培养自己的 工作态度。把货搬到了棚子里,在一一地摆在桌子上。我们摆好后 就开始向过路的行人介绍我们所推销的饮料产品。所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也 要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期 间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错, 要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样 的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意
16、反而算错了不少数据, 好在*姐教我涂改成什么样先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本 子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合 书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。*姐很要耐心的跟 我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种 帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学 知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的 其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是 件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃 苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆
17、在办公室舒舒服 服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事 了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开 支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电 算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额 和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也 并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可 是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间 与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位 也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机 耍 nSr o是的,课本上学的知识都是最基
18、本的知识,不管现实情况怎样变 化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时 都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有 书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽 然时间很短。可我学到的却是我在学校难以了解的。就比如何与同 事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相 处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅 仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作 起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也 是不无道理的。而且在工作中常与前
19、辈们聊聊天不仅可以放松一下 神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一 定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的 To机-篇一了解公司财务情况以及人员设置情况2 .了解公司的财务规程以及财务制度3 .熟悉会计凭证的登记4 .熟悉会计帐簿的登记6 .到生产单位了解产品的生产流程7 .了解产品生产的主要原材料及辅助材料8 .了解产品的成本构成9 .对产品的生产材料核算进行实践10 .对产品的成本核算进行实践11 .辅助公司的会计人员进行工资核算12 .辅助公司的会计人员编制会计报表13 .辅助公司的会计人员编制生产月报表及销量月报表14 .在统计部门辅助工作15 .
20、辅助公司的财务部门进行存货盘点16 .辅助公司的会计人员进行会计电算化的操作,其中包括凭证 的录入、审核、出纳日记帐的登记、各种明细帐的登记17 .辅助总帐会计编制汇总表,总帐的登记及期末会计数据处理18 .了解电子报表的编制通过本次实习,我发现电算化会计是会 计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信 息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生 巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计 电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的 现代化。在本次的实习过程中,不仅培养了我实际的动手能力,增 加了实际的财务工作的过
21、程有了一个新的认识。而且充分认识到自 己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过 程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。 这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。本次 实习已达到了预期目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合, 既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的 帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。 我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要 重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体 会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财 会人员均认真执行会计法进
22、一步加强财务基础工作的指导,规 范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核, 强化会计档案的保管工作。实习是挑战也是机遇,只有很好的把握 才能体现它的意义。这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步 入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。篇二 /nw .我们用了一个星期的时间,来进行会计电算化实训。通过本次实 训,使我们能够熟练进行会计核算,模拟真实的经济业务,培养我 们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成 本记算、报表分析的能力。同时,这进一步提高我们的电算化会计 实务处理能力。在实训的操作过程中,培养我们的分析、判断和操 作能力,为我们以后走上会
23、计工作岗位打下基础。我们此次的实训内容是围绕建账、日常业务处理、报表编制几条 主线,完成建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、 会计报表的编制等全过程的操作训练。具体的操作过程是先建立账 套,按照要求增加操作员设置权限,并引入会计科目,对其中的一 些科目进行增加修改,并录入期初余额。设置凭证类别:在基本设 置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条 件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。设置结算方式:结 算方式很多包括现金、支票、商业汇票,其中支票包括现金支票和 转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票。总账辅助信息设置:设置部门、职员、项目、客户、供应商
24、档 案,并录入期初余额进行试算平衡。总账系统的主要业务流程:设 置摘要,以便填制凭证。其次掌握凭证的填制、审核、修改、过 账、作废、冲销、删除等业务处理。用总账系统对凭证进行记账, 录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。在期末时,进行结 转损益。在总账的系统基础上,进行固定资产的设置,启用并初始 化固定资产,在选项中进行选项设置、部门档案、计提折旧等。在 工资分系统中,首先进行系统的初始设置,然后录入部门和员工档 案,输入工资数据基本资料,其次进行工资的计算、所得税计算、 费用分配等。应收应付系统,期初先对它进行系统的设置,然后录 入相关的单据,并根据凭证模板生成凭证。最后就是资产负债表和
25、 利润表的编制,根据相关函数进行取值,到最后进行各个分系统和 总账的结账。此次会计实训,我们每天必须在机房上机,我们要一直面对着枯 燥无味的数字和冷冰冰的电脑,心里不免有些烦躁。但是通过会计 电算化上机操作实习,我们充分的了解了电算化操作要求和会计应 用步骤方法,提高了电算化会计实务处理能力,加强了理论联系实 际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题,并 寻求到解决的方法。首先会计科目设置这是一步关键的步骤,也是最容易忽略的地 方。会计科目,开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭 证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目
26、的金额过渡到明细科目 中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、预收账款、应收账 款、其他应收款等会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不 能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目 把受控系统去掉,这时就能使用了。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,通 过与同学讨论后发现一定要选对日期,银行对账单才能够没有差 额。在工资系统中,遇到了很多的问题。首先在工资计算公式的设 置方面,我们必须小心翼翼的进行每一步操作,一个空格都可能导 致公式的错误。后来在工资的计算过程中,更是要细心。工资计算 必须算两次,第一次工资计算得出最基础的数据,然后进行所得税 的计算。在
27、这里,我们必须对所得税的计算方法、所得项的设置, 进行设定。在所得项计算完成后,再进入工资计算页面,选中所得 项,引入代扣税,然后在进行工资的计算。最后的操作是,进行费 用的分配,并生成凭证,工资系统操作也就此完成了。最后,就是 资产负债表和利润表的编制。在生成报表时我们遇到的问题很多, 很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对照明细账,发现确实错 了后不得不进行反过账、反审核。重新进行凭证的修改、审核、过 账,然后再生成报表。如果,还不平的话,在回头查看各种分类账 簿,一定要把报表做平,做到数据没有错误。本次实习是我们大学期间的最后一次会计上机实习,也是我们最 后一次校内实训,实训主要通过计算
28、机录入来进行处理,提高我们 的实际操作能力,把金蝶软件的理论知识和实际操作结合起来,进 一步提高我们的的专业能力,为我们的以后就业做好准备。以前我 们总认为,通过对会计学等科目的学习,我们可以说对会计已经非 常熟悉了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法 和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是我们的自我理解, 其实没有我们想象的那样简单。倘若将这些理论性极强的东西搬上 实际上应用,那我想我肯定会是无从下手。自认为已经掌握了一定 的会计理论知识在这里只能成为空谈。通过实践得出来,只有把从 书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。正因为如此,通过会计
29、电算化实训可以让我们平时 学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一 步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用 于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。我们离上岗实习的时 间已经不远了,这样的实训机会也就显得弥足珍贵,我们都认真的 把握这最后的实训机会,为以后的上岗实习冲刺。这一次的实训是在充实和奋斗中完成的,遇到困难时我们一起讨 论、一起解决,并为一个问题的解决而欢欣鼓舞。记得实训刚开始 的时候,是紧张而忙碌的,因为我们的自学能力不是很高,对老师 和同学的依赖很大。遇到问题时,自己不能够独立解决,老是想着 别人的帮助。在实践过程中,我深深的感受到的自己能力的
30、有限, 我们只是在被动的学习。书本上有的知识,我们就去研究,没有的 就不理,只知道等待老师的解答。有时遇到一个题目自己怎么做都 无法完成时,必须依靠别人的帮助时,心里是多么的沮丧。虽然现 在看上去问题解决了,但还是浪费了很多的时间,短短几个小题, 一个半天都做不好,这点事我以后学习中必须加以注意和改进的地 方,同时也告诫自己在学习的过程中不断完善自我。另外,我认识 到了很重要的一点,在学习中一定要和同学互相帮助,共同前进。 在自己做账的过程中,有些东西感觉自己做的时候明明没有什么错 误,偏偏对账的时候就是不平,试算平衡表也是有差额。这时候, 我就会看看同学的账,找出自己错的地方并改正;如果自己
31、也找不 出原因的话,就请同学帮忙看一下,发现其实这是一个很小的错 误,所以说相互帮助是很重要的一点在学习与以后的工作中。此次 实训,我也深深的感受到积累知识的重要性。在实训当中,我们遇 到了不少的难题,但都在老师和同学的指导下解决了。一个星期的 实训结束了,我收获颇丰,我也深深的感受到了从事一个会计从业 人员的不易,这为我以后从事此行业敲醒了警钟。会计从业人员, 必须具备细致严谨,因为一个很小的错误都可能导致企业的损失。 还有一个月的时间,我们就要走上顶岗实习的道路上了。社会只需 要有用的人才,他不会要一个一无是处的人。因此我们必须学好知 识,扎实专业技能,尽快的让自己完成从一个学生向社会工作
32、者的 转变。梦想是美好的,现实是残酷的。因此为了实现我们美丽的梦想,我们必须从现在起努力学习,做一个有才、有德、有志之人, 并为此一生而努力奋斗。班主任工作实习报告班主任工作实习报告范文一、与学生相处心得记得刚来的工夫肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个 “度”一一既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老 师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并 且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其 次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人, 性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的
33、。例如邓XX, 待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓XX, 我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又容易急躁, 语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜 明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝 贵履历。另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性 情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同, 进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发 很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理 各种纠纷抵捂。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又 是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。 让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老 师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精力去做好自己 的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生 们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考,总 结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情 结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。
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