老师我想对你说作文600字【5篇】.docx

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1、老师我想对你说作文600字【5篇】1 .老师我想对你说作文600字老师，我从听你给我们班讲课以来，我有句话想对你说。老师，您每天来给我们讲课时，就板着脸，皱着眉头，不露出一点 笑容。您既然能够富有感情的把语文课文给我们同学朗读出来，那为什 么不能对我们同学笑一笑呢？下课后，当我们跑上讲台，想和您聊一聊，可您一张口就说：干 什么，有什么事情？您那种严厉的声音，把我们害怕得一句话也说不 出来了！上课时，当您叫同学们起来回答问题时，可同学们却丈二和尚一一 摸不着头脑结结巴巴的回答不出您提得问题。而您又会怒气冲冲的说： 你们整天是怎么学习的，什么也不会。我给你们讲了多少遍了，你们 脑子怎么这么笨呀!”

2、同学们听您这么一说，就再也不敢举手回答问题 了！老师，俗话说得好：笑一笑，十年少。可是，您怎么不对同学们笑 容相待，并创造一个有声有色的课堂气氛呢？老师，您对我们严厉是为我们好，但如果您时时刻刻都能调整好自己的心情，我想效果会更好一些。今后，我们会好好学习，拿出良好的表现和优异的成绩，让您开心， 让您微笑2 .老师我想对你说作文600字人生如此多娇，生命里有许许多多开心的事和不开心的事。也有那 么一天，对自己最满意。学习当中，喜怒悲哀，这都是经常的事，学习上的艰难困苦，等我 去战胜它。那天，我对自己最满意。是学习上的进步，还是为爸妈做家 务事，还是是否那天助人为乐，也许学习上也有吧，生活中也有

3、。在学习中，遇到的困难很多，还记得初二上学期的时候，那时我还 很天真，活泼。那时一次期中考试，在考数学试卷的时候，我的心思不 知道想哪去了，结果考砸了。我也知道会受数学老师的批评。我哪天心 情，也是特别烦躁不安。直到上学那天，我的心砰砰直跳。第一节课是 数学课，大家都迫不及待的等待老师的到来，上课铃声响了,数学老师 也迈着沉重的脚步走进教室，手里拿着一卷试卷，现在准备发试卷。十几分钟过去了，终于发到我了，结果不及格，这我早就意料到了。 老师当着全班学生批评我，我感到非常羞愧。说一句两句就算了，居然 说了十几二十分钟，我就非常生气，觉得老师故意的来取笑我，我就什 么都不顾的冲出教室。老师说：你不

4、要来上数学课了。我的眼泪就不停 的往下流，事情过去了几天。有一天，班主任叫我去办公室一趟，于是我忐忑不安的来到办公室。班主任问我：最近怎么样了，上课心不在焉的，这样和蔼的话语让我心 灵为之颤抖。在老师的一再追问下，我就向班主任说了那件事。班主任 笑着对我说：这有什么大不了的，你不能再生数学老师的气，数学老师 对你说的那些话，他就是想让我在下次考试中不要再次的考那么差，是 鼓励你的。结果你这么经不起风雨，我听着班主任这么一说，我想通了。 我就马上去了数学老师的办公室，说声对不起。老师：我没有明白你的心意。数学老师说：不要紧，只要你努力。 从这一刻开始，我就拼命的看书，结果皇天不负有心人，一份耕耘

5、一份 收获。在下一次考试中，我数学成绩在班上第一名，这一天，我对自己 最满意。时光飞逝，我以走进了高中生活，到现在我都忘不了老师当时给我 讲的话，老师，我以当初的不理解您为你道歉，说声对不起。3 .老师我想对你说作文600字老师就好像水一样，浇灌着每一颗小树苗，小树苗就好像我们学生 一样，自己学习，再加上老师的辅导，才会学的更好。我们这些小树苗 不能只靠自己长，要有水才能生长，要是没有水就只能枯萎了。学习不学习完全是自己的问题。俗话说，没有，只有更好。如果一 个人不爱学习，那就算老师怎么教，也不能把教育成聪明的孩子，如果 哪个人在哪个学科得了奖，那肯定少不了老师的功劳。教我最长时间的一位老师是

6、我至今的班主任王老师，有时候我们会 觉得她很严厉，但是只有在我们特别不听话的时候，她才会发脾气。老师让我们暑假每天写一篇博文，或许有人会抱怨时间不够用，连 玩儿的时间都没有了，暑假本来就是休息的。可是如果坚持下来，就会 发现自己是有进步的。我在暑假每天都坚持写。我的作文水平明显进步 了马上就要教师节了，我想对王老师说：亲爱的王老师，虽然你有时 候很严厉，但是只有在我们非常不听话的时候你才会发脾气。平常您还 是很温柔的，您把我们的作业撕了，不是因为不高兴，而是因为我们没 有写好，如果我们的作业比上次写得好，肯定不会让返工的，只有比上 一次写的退步了你才会让我们重新写。俗话说得好：严师出高徒。几乎

7、每位新来的老师都对我们说过一句 话，他们听说过我们班是五年级的班，王老师带的班是的，王老师，正 是因为您的严厉，才让我们受到了表扬。上一个暑假就一部分人写博文， 都是自愿的，可这个暑假你让我们全班都写了，这就是说您想让我们全 班的作文都进步才让我们都写博文。虽然你很严厉，但是我相信我们班里，没有人是不喜欢你的。正是因为您的严厉我们才能取得好的成绩。让全校的老师都知道我们班是很 好的。最后祝您教师节快乐！4 .老师我想对你说作文600字小草想对大树说，说它对大树的喜爱;小鸟想对森林说，说它在森 林的快乐;小鱼想对大海说，说它在水中的愉快而我却想对老师说， 说出我的心里话。乔老师，在我们共同生活的

8、这两年里。您既是我们的数学老师，又 是我们的班主任。您工作上兢兢业业;对同学们一视同仁。每天很早就 来到教室督促我们背诵，检查我们的作业，我想对您说：谢谢您，您 辛苦了!您是我们最敬佩的人。”您有一双锐利无比的眼睛，您一旦发现课堂上有人做小动作，就会 拿起那根令同学们胆战心惊的棍子，过去严格地批评那个在课堂上捣乱 的同学。以此来警告那位同学。家庭作业里有谁要是错了一个小数点， 屡教不改的话，您就会拿起那个“金教鞭来鞭我们。老师，我知道您严格的爰里包含着您对我们的期望啊！粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着您执着的追求，深沉的爰。课堂上， 您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。在您这位严师 的管

9、理下，同学们养成了认真做题的好习惯，老师谢谢您。老师，我想对您说：您辛苦了！记得有一次放学了，我看见您一个人留在办公室里批改作业，精心备课，累了，捶捶背，您就用旁边 的毛巾粗略地擦了擦汗，然后又专心致志地改作业。您从来不放过同学 们的一个小符号。听说您还有腰椎病呢？可您从没误过同学们的一节课。 老师，您是我们的严师，又是我们的慈母。记得有一次时，您看到我有些不舒服，便问我怎么了，我吞吞吐吐 地回答说：我感冒了。您听后急忙给我妈妈打电话，并问我要 不要去医院，当时我十分感动。乔老师，是您教给我们做人的道理，是您给了我奔向美好前程的希 望。您是生活航程中的掌舵者，您是奏响我人生乐章的指挥者。5 .

10、老师我想对你说作文600字如果我是一株小树苗，那么您就是滋润我的阳光，如果我是一颗星 星，那么您就是我身旁的月亮。尽管如此，可我心中也有很多难言之隐!老师，自从进入初中以来，您就一直无微不至的照顾，关心每一个 同学，我只是您培养众多的小树苗中的一棵，您对我自是很关心，但是, 老师您不知道，我内心的真实想法。从开学以来到现在，我知道我自己 成绩下降的许多，我不想让您失望，可是，我却始终找不到方法。在课堂上，我努力让自己思维变得灵通，可是自己就是死脑筋，我 记得您说过：在初中三年，不要求你做成绩上的，但你自己要做的自己。 听了这句话，我真的好感激您，可现在我没有做到的自己，连以前那个 的自己也曾快

11、忘记老师，也许我让您失望了，我可能不是您教得的学生，但我会努力， 但是，老师请您不要对我继续失望，我自己也不想，我坚信：师生同心， 其利断金。请您和我一起找方法，好吗？自从上学期，您找我谈过话后，我每天都在反省自己，可是，老师 请您不要以为我不努力。老师，现在我其实真的很害怕，害怕您不再收我为学生，如果一个 断翅的小鸟还会飞翔吗？今年转来一位新同学，又转走一位同学，您说：希望我们班级永 远是62个人在奋斗，所以我才不会收很多转学生。听后，您不知道 我有多想哭，62个人一起奋斗，证明您没有放弃任何一个人。老师，谢谢您，谢谢您的宽容，您用那宽容的心包容每一个人的缺 点，老师，谢谢您！老师，如果我是一滴水，那么您就是大海;如果我是云朵，那么您就是天空;如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树!