2022年班主任教育工作总结报告三篇.docx

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1、2022年班主任教育工作总结报告在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。回顾这一 学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子 们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。 而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班 风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发 展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本学期我 主要将工作重点分为以下几个方面：一、将安全教育放在首位结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进 行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输， 使学生防患于未然。结合火灾逃生演习，组织学生在演习中 学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时

2、，将上下学安全 贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回 家，使学生养成良好的习惯。二、重视对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最 好的主人J好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。 我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他 们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班 风，学生在各方面都会得到提升。式对学生进行公民素养及行为习惯的教育。班团课上，我们 组织学生，认真学习了中学生守则、中学生行为规范 等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教育。每一天坚 持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教育。针对学生日 常学习、生活现的问题，充

3、分利用晨会、午会的时间，进行 正面引导和教育。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、 公民素养明显提高。3.对学生进行学习目的的教育及学习方法的指导。七年 级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点 无所适从。个性是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便 于学习自觉性较高的同学进行合作、探究习，但也便于讲话、 看稀奇，对于一些缺乏学习用心性、主动性的学生来说，是 个借机讲话、或是惹是生非的好场所。应对这种状况，本学 期，我们进行了几次学习目的的教育，也进行了几次学习方 法的讨论，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还专门进 行了学习经验的介绍和交流，取得了比较好的效果。二、用心参加学校组

4、织的各种活动。本学期，我校举办 了几次大型的群众活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育 运动会、“一二九”演讲比赛等，元旦前夕班级还举行了一 个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛，由于老 师的精心组织、同学们的用心配合，我班都校三等奖的好成 绩。体育运动会，同学们用心参与、勇于拼搏，我班获得了 拔河、跳长绳、女子4X100米等团体项目的第一名、20X25米团体项目的第二名，班级总分获得丙组的第二名，并且 获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室, 联欢庆祝，分享了彼此的快乐，也增进了师生之间的感情。三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初，我们根 据小学信息反馈选出了班长、

5、学习委员、清洁委员、生活委 员等主要班干部，然后根据分班成绩进行了学生分组、再在 小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选 出各自的课代表，班级干部初步定型。然后根据潜力大小更 换或增减。各个班干部以身作则，认真的履行自己的职责， 班级工作干得有声有色，构成一个充满活力的得力的班干部 群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满意 的.效果。四、定期召开班级例会。本学期，我们老师每周坚持召 开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的状况进行广泛 的交流与沟通，一方面总结成绩，一方面查漏补缺，并对下 一周的工作进行讨论、交流。每次考试后，认真进行质量分 析，确定学优生和学困生，进

6、行培优补差。五、重视培优补差工作。期中考试后的质量分析，我们 把我校的成绩与全区的成绩进行了一个比较，发现七年级数 学成绩太差，英语成绩也不理想，而这两科是得（失）分的关 键科目。学得好，很容易缩小差距，反之，则会拉大差距。 在班级例会上，我们提出了这个问题，很快构成共识，针对 数学、英语两重点学科进行培优补差。具体措施是：数学老 师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“消灭”“个 位数（考几分的）”；英语老师负责英语的教学和培优、定岗 实习的殷老师进行补差；其他统考学科的老师针对各自科目 的实际状况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战， 构成合力，接下来的一次月考就取得了较理想的差距

7、，数学 消灭了个位数，总体成绩也明显上升。六、用心参加各级各类竞赛活动。本学期，我们参加了 各级各类的各项比赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书 活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写比赛等， 都取得了较好的成绩。个性是市教科院组织的人文实践活动 辛亥革命100中学生历史知识竞赛，我班有二人活动一 等奖、三人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。透过 这些竞赛获得，激发了学生的学习兴趣、丰富了学生的视野、 提高了学生的成绩。七、“两课”活动进行得有声有色。本学期，省教育主 管部门提倡“课内比教学、课外访万家，我班老师用心参 加。各科老师都参加了学校的教学大比武获得，连定岗实习 的殷老师和

8、年过五旬的田也不例外，并有多人获得学校的嘉 奖。“课外访万家”，除平时的有针对性的个别家访外，我们 组织了两场有全部主科老师参加的大型家访活动。第一次是 走访偏远的中洲以及唐涂一一童周玲一一北咀一一新华一 一大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班 老师与家长广泛接触，与学生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我 们的教学高中。八、重视个别单独辅导，努力提高学生的学习成绩。这 学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平时，针 对每个学生的实际状况，重视学生的个别辅导。不管是上课 还是下课，不管是午休还是晚自习，他们经常找学生交心谈 心、个别

9、辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成绩。由于采取了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成 绩，个性是期末考试，我班取得了很理想的成绩。五个统考 科目，除英语居第二外，其他四科不论是人均分、还是及格 率或优秀率，都取得了年级第一的好成绩。至于年级排行， 我们班也在年级中居优。当然，成绩代表过去，未来任重道远，工作中的失误与 不足肯定存在。我们要找出这些不足，总结经验，吸取教训， 争取来年取得更好的成绩，来回报学校、家庭和社会。三、发展孩子的能力，培养小干部班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个 良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干 部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管

10、理，在实践中 逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩 子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现，都 想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学 生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校 开展的“责任感小公民”培养方案，将班务工作落实到每个 孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人 人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、 学风浓、集体凝聚力强。不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立 他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告诉负责的 班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象， 让其他同学心服口服。我还告诉

11、孩子们，要想做到这样，并 不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。 为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的 眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出 现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。 总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对 待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键 词：爱心，细心，耐心，恒心 在今后的工作中，将继续 取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。四、加强家校联系我特别注重和家长建立良好的关系，与家长多交流，使 学生的家校表现得以有效沟通，让家庭教育与学校

12、教育同 步，促进学生良好习惯的养成和身心健康成长。学校教育离 不开家长的配合，是密不可分的。而班主任工作就更离不开 家长的配合。因此加强和家长之间的联系，让老师和家长及 时了解学生在学校和家里的表现，对学生的发展都是很重要 的。一学期来，我对许多少见面的学生的家长都进行了电访, 告诉他们孩子在学校的表现，有时和家长们聊聊孩子有了什 么进步，孩子这段时间学习状态如何使家庭教育和学校 教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。现在的孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱， 还有一些孩子，和爷爷奶奶住在一起，特别受宠爱，爸爸妈 妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以 自我为中心家长每次介

13、绍的情况都让人觉得不是同一 个孩子。而且最爱说的就是：老师，您说的话他们才会听。 于是我结合语文、思品课本，对他们进行爱的教育，让他们 既要爱班集体，与同学友好相处，还要知道爸爸妈付出，进 行感恩的教育。五、爱心、细心、耐心对待每个孩子对孩子们89岁的孩子，他们个个天真烂漫，活泼好动, 一言一行，处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着 特别的亲近感，经常会围着老师转，告诉你今天谁又给买了 新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个自己喜欢 吃的东西，让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把 孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，打打他们的小脏手，告 诉他们这几天谁又有进步了！告诉他今天做的事

14、错在哪里。 在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，对他们适当 的提出一些要求，收到的效果会很好。班主任对孩子，应该 是宽容的，因为他们毕竟还小，绝不能以成人的眼光来要求 他们。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我 就在心里对自己说：沉住气，他们只是孩子。如果我是孩子, 我是不是也会像他们一样？于是，在这样的前提下，孩子们 的调皮捣蛋，一些小错误也就变成了可以理解的行为。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。 爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付 出一份爱，收获的则是很多纯真的爱。2022年班主任教育工作总结报告光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学

15、工作 已经结束了。一学期以来，我担任初七年级4班的班主任。 在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工 作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、 爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲礼貌、讲礼 貌、守纪律，一切行动听指挥的班群众，就需要做超多细致 的工作。现就把一学期的工作状况做如下总结：（一）工作状况1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也 是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生，对每一个学生 务必要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。教育他们热 爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强群众观念, 培养高尚的情操，构成一个遵

16、守纪律、团结向上、朝气蓬勃 的群众。在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原 则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每 个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的 学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品 德教育工作。2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级 建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心 尽力外，班干部的选取和培养十分重要。班干部的好坏直接 关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为群众服 务的光荣感和职责感，要求他们努力学习，团结同学，以身 作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方 法。

17、教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。 而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增 强班级的凝聚力，学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳 动生活上互相帮忙。这样既能在班干部的纪律及常规上起到 明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习 惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3、教育学生努力学习，关心学生身心健康学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目 标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自 己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习 惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅仅要关 心学生的课业学习，而且要引导他们

18、开展有益的科技和文化 活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和的思想， 养成良好习惯，增加社会知识，掌握必须的生产知识和技能, 增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表 扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，构成良循 环。（二）经验和体会当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很 心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双 双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改 变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋 友，那快乐是无可言语的。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个 世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的 信

19、任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣赏的眼光寻 找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信，只要关 爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵 的钥匙。（三）问题和教训由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不 良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的 学生依然不能完全遏制那不良的苗头带班以来，虽然从各方面都十分注意，力求以严、以勤、 以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情， 学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。（四）今后努力方向1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班 干部。2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带

20、头作用。继续辅导学困生。3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学 习兴趣，帮忙他们改善学习方法，构成一大批乐学好学的群 体。4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、 智、体各方面都取得明显的进步，但还是有很多不足的地方。 我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结 经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。2022年班主任教育工作总结报告重新接触七年级的学生，感觉他们好小、好天真、好可 爱。开学之初，许多同学还未退去童稚，上课时很难遵守课 堂纪律、不懂得自觉学习，下课还时常像小鸟儿那样飞来飞 去，欢声笑语，无拘无束。但经

21、过一学期师生双方的共同努 力，他们的行为习惯有了很大的改观，学习的自觉性有了明 显的提高，学习成绩也明显提高。这一学期，同学之间团结 友爱，师生之间和睦相处，较好的完成了各项教育教学任务, 我班成为一个和谐的班群众。一、加强学生思想政治教育，使学生明确学习目的，端 正学习态度。1 .加强安全教育。这学期，我们注重学生的安全问题， 进行了三次安全教育。开学的第一个月，我们把它定为“安 全教育月”，把开学的第一周定为“安全教育周”，开学的第 一节课，我们就是安全教育课，重点讲解了道路交通安全。 期中考试之后，个性是全国两次较大的校车事故及本校学生 的一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教 育，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对 学生进行安全条例的宣传教育，反复强调生命只有一次, 职责重于泰山。2 .加强公民素养及行为规范的教育。这学期，我们利用 班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形