统编版小学语文三年级下册第一单元《荷花》学习任务清单.docx
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统编版小学语文三年级下册第一单元荷花学习任务清单学习导语：课文荷花不仅语句优美，而且把满池的荷花给写活了。一边读一边想象 画面，体会这一池荷花就是“一大幅活的画”。一、我会读懂课文我读了 遍课文后，能把课文读得正确、流利O读完后,我知道课文先写,然后写，最后写，表达了作者对荷花和大自然的喜爱之情。方法提示：关注课文习作顺序，运用表示先后顺序的词来概括课文主要内容。二、我会阅读理解任务一：画出课文中你觉得优美生动的语句，将它抄写下来：从中我体会到 0方法提示：关注阅读感受、写作方法和情感表达。任务二：默读课文，我从，和 等方面体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。我从下面这些词：、,感受到这一池荷花是“一大幅活的画”。其中，我从 这个词，想象到了这样的画面：一9 方法提示：一边读一边想象画面，体会用词的准确、精妙。三、我敢来挑战小练笔：课文第2自然段写出了荷花不同的样子，快仿照着写一种自己喜欢的植物吧！ 战果等级：:观察欠仔细、语句不够通顺、植物的三种不同姿态描写不到位。:观察较仔细、用词较准确、基本写出植物的三种不同姿态。观察仔细、用词准确、语句优美、能用上“有的有的有的”句式写出 植物的三种不同姿态。
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