部编版六上语文第1单元第3课古诗词三首同步练习附答案.docx
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1、六年级语文上册一课一练基础+提优第3课古诗词三首基础部分一、用“一”画出下列加点字的正确读音。烟渚(zh6 zhu)卷地(judm juan) 吹散(sGn san) 转弯(zhudn zhuan) 醉书(zhui zui)喜鹊(qii。que)蝉鸣(cdn chan) 忽见(jidn xian) 二、查字典,填空。查“泊”字,用音序查字法应先查音序,再查音节。“泊”字在字 典中的解释有船靠岸,停船;停留:停放(车辆);恬静。“泊烟渚”中的“泊” 应选第 种解释,“淡泊”中的“泊”应选第 种解释,“漂泊”中的“应选第 种解释。三、用“醉”字组成恰当的词语,填在括号里。L学习有进步时,绝不能沾沾
2、自喜,自我()o.同学们()在节日的欢乐中。2 .他对绘画很是入迷,已经到了()的程度。3 .他并不是为了吃鱼而钓鱼,()之意不在酒,他钓鱼不过是为了修养身心。四、先解释下列加点字词,再写出诗句的意思。1 .移舟泊烟渚,日暮客愁新.移.舟:渚:2 .卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 忽: 水如天:五、判断下列说法的对错,对的打“,错的打“XJ。1 .西江月夜行黄沙道中中的“黄沙道”是指用黄沙铺成的道路,点明了这首词写作的地点。()2 .“望湖楼下水如天”中的“水如天”赞美了西湖雨后水天一色的清新之美。3 .西江月夜行黄沙道中是宋词,和唐诗相比宋词的特点是句子有长有短, 更注重音律美。().“野
3、旷天低树,江清月近人”两句诗于写景之中抒发了诗人的欣喜之情。()六、按要求完成句子练习。1 .根据下列词语,写出本课中合适的诗(或:词)句。丰收在望:疾风骤雨:2 .“七八个星天外,两三点雨山前”.运用了 的修辞手法,使句子整齐,增添了词的音律美。请再默写两句运用这种修辞手法的诗(或:词)句:提优部分一、品读诗句,完成练习。黑云翻墨山,白雨跳珠乱入船。“白雨跳珠”运用了 的修辞手法,把 比作“,“跳”和“乱”生动形象地写出了雨的 和。“白雨”与“”形成鲜明的色彩对比,写出了湖光山色衬托下的雨白而透明的特 点,给人强烈的视觉感受。二、根据课文内容填空。1 .宿建德江是 代诗人孟浩然写的,诗中描写
4、了、落日、清江、等景物,衬托 了诗人、的心境。2 .六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 写的。这首诗写出了西湖夏日的雨、的特点。我最喜欢“,”这两句诗,因为 o.西江月夜行黄沙道中是 代著名爱国词人 写的一首吟咏光的词,词人把人们熟悉的等景物巧妙地组织起来,让我们感受到一种恬静的美。三、阅读课内古诗,完成练习。宿建德江孟浩然移舟油烟渚,日暮客愁新2野旷天低树,江清月近人。1 .从体裁上看,这是一首五言 0.诗中点明标题.的句子是“2 .诗人“愁”是因为:时间上此刻已“”,空间上“诗人孑然一身,面对着这四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色,那羁旅的惆怅、 对故乡的思念、仕途的失意、理想的幻灭、人生的
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