2023放牛班的春天观后感范文6篇.docx

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1、2023放牛班的春天观后感范文6篇但愿普天下全部的老师都能用敬重、用温柔、用爱心、用情感去感 动同学，都能得到同学的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝 愿与期盼的纸飞机!在三尺讲台前真正实现自己的人生价值！这里给 大家共享一些关于放牛班的春天（观后感）（范文），供大家参考。2023放牛班的春天观后感范文篇1那天是（老师节）。上课时候尚老师很亲切的问候全部的同学老师节欢乐，我们是将来 优秀的音乐老师。第一节课，一改常规的老师叙述这门课程的重要 性以及相关的事项，我们一起看了这样一部电影。看完后几天，电影里的音乐以及（故事）始终在心里来回的萦绕， 在孩子们几乎灰色没有盼望，充斥混乱急躁。校长老

2、师刻板乏味条， 谩骂和体罚是师生之间唯一的沟通。通过暴力手段想制服同学。然 而这些孩子在马修老师到来之后的命运转变，是不行想象的。有爱, 我们都能感觉到。孩子们开头（唱歌）的时候，我明显的感觉到自己 的毛孔都张开了。那是一种无与伦比的享受，很久没有听到如此动人 的声音了，天籁之音完善的阐释孩子们现在的心境与转变。不再打 架、不再搞恶作剧。由于心里有了善，有了感恩，有了爱和盼望。马 修老师的力气是巨大的，他或许从来没有想过自己的到来会给孩子们 带来什么样子的变化，没有想过升级，只是想从心里最深处来爱护， 呵护这些孩子。只是由于他们还是孩子。当爱的力气遇到音乐时候，这些孩子奇妙的歌声从窗户飞出时，

3、传 到每位的心底，这些孩子从心底表达的感情，是以前任何时候没有 表达过的。这张照片中马修忠厚可掬的神态，眼睛里流淌的温情，和孩子们一 张张欢乐的笑脸，心里那种暖意，不禁忍不住泪流满面，故事的构架 和音乐把我们的灵魂抽走，当马修老师被迫离开时后漫天的纸飞机时 候i,我回头看了班级的同学，好多都在流眼泪。马修老师最喜爱 的小儿子，在最终跟他走时候，我的心理特殊的舒坦，就像自己有了 孩子，可以去照看他一样。电影是一个造梦机器，是我们在现实繁杂的社会中获得某种力气和 解放，在前行的道路上得到慰籍。爱永久不会被遗忘，而宽容，理 解又是一位合格老师的必要素养。当我们布满爱的力气躬身前行时, 我们会拥有某种

4、力气，在爱中连续着我们的道路，用音乐来净化我们 以及孩子的灵魂。2023放牛班的春天观后感范文篇2四十八年前，仆人公马修到一家学校担当学监，这个学校被成为池 塘之底，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷酷的老师，严峻的 制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行 动一反应”制度深恶痛绝。他喜爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在 他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导 他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们 的人生带来了巨大的影响。这部影片采纳了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱皮埃尔后来成了 指挥家，由于母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴

5、派皮诺来找他, 给了他一本马修的（日记）。马修在日记中记载了这感人的一切。派 皮诺当时是个孤儿，总在周六的时候等在大门口，盼望父亲会来接他。 后来马修被学校解雇了，当他要登上汽车的时候，派皮诺一路奔跑赶 来，要马修带他走，马修先是拒绝，后来又不忍心，回来把派皮诺带 走了。派皮诺的执着是有道理的，那天正好是星期六。看完放牛班的春天这部影片，我为校长的粗暴残忍而愤恨;为 孩子们曾经不幸的遭受而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的 和善真诚而感动；为杭莫治的改邪归正而释怀；为佩尔诺的执著坚守 而欢欣。我的记忆深处从今烙下了一个不行磨灭的情节：当马修神情黯然地 离开学校大门时，收到了曾经是顽皮甚至邪

6、恶的同学在卡片上写满了 的思念与祝愿，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马 修露出了幸福的笑脸，我非常感动！2023放牛班的春天观后感范文篇3一群被世人厌恶的孩子，遇到一个天使般的老师，救赎的灵魂找到 了心中的幻想，最终唱出了来自天堂的声音，这就是放牛班的春天。 一位喜爱音乐有着音乐天赋的代课老师用他对孩子们的爱感化了这 一班问题少年冰冷、残酷的心电影中孩子们愁闷而又布满期盼的眼神始终印在我的脑海中，怎么 也抹不去，尤其是在其次次世界大战中失去了父母的佩皮诺，他的那 双光明的眼睛却时刻显露出愁闷与期盼，他每天都会靠在大门的铁栅 栏上，目光远眺着远方，他是多么盼望父亲的身影消失在自己的

7、视线 中啊!可是事实已是无法转变的了。孩子们的心灵被铁血校长严峻扭 曲，他们没有四季。在他们的生活中，只有冬季。可是从这一天开头，一切都变了，一位名叫马修的老师来学校代课。 这里的大部分同学都很顽皮，院长一见到孩子犯错就会把他拉去关禁 闭，可马修老师不喜爱院长的这种（教育）方式，他尽自己所能去爱 护孩子极强的自尊心。这些孩子中有一个单亲家庭的孩子一一皮埃尔, 他常常戏弄别人，还 污辱院长、老师，干了数不清的坏事。然而， 马修老师每时每刻都在关注着他，最终，他发觉皮埃尔在独唱方面有 着极大的天赋，他的歌声简直是来自天堂的声音。于是，马修老师急 躁辅导皮埃尔，最终老师的爱还是感化了他顽固的心灵，他

8、感受到 了暖和，经过不懈的努力成为了一名闻名的音乐家。看完电影很长时间后，孩子们那纯净的天麓之音还久久地萦绕在 我的心头。这就是法国影片的那种淡淡的，而又回味悠长的味道，使 人的心灵受到震惊，也受到了洗涤。这部影片形象地刻画出了孩子们 的心理，最终在马修老师走的那极为平淡的环境中，纷纷扬扬落下的 纸片和从窗户伸出的很多只能看到半个胳膊的小手却让我极为震撼， 这就是被感化的心灵。愁闷的小佩皮诺最终也跟着马修老师离开了学 院，找到了属于自己的暖和。让人喜悦和感伤。来自天堂的声音，从这群少年口中传出，这无疑显示出了放牛班的春天一一天真纯净、可爱和善，每一个音符中都带有春天的气息，让 我们感受这春天的

9、气息，这来自天堂的奇妙声音2023放牛班的春天观后感范文篇4很有幸，借着学校组织的教学研修时间，能和老师们一起观赏了这 部法国影片一一放牛班的春天，一起感受着一个学监和一群问题 同学之间发生的虽平淡却又令人感动的故事。我们全部的老师都带着 几乎虔诚的心去看完这个电影，感动之情溢于言表。这部影片采纳了倒叙的方式，当年合唱团中的领唱莫杭治后来成了 指挥家，由于母亲病逝回家的时候，当年合唱团的伙伴佩尔诺来找他, 给了他一本马修的日记。而马修则在日记中记载了这感人的一切。这 部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节。但纯 纯的音乐，很空灵，它贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中观 赏着

10、电影,这是本影片的一大特色。放牛班的春天感动了许多人，这就是电影艺术的魅力，好电影 就是能让人感动，由于电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到 的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一 个秃顶的老师，他其貌不扬，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事 情。他喜爱音乐，于是他便开头用音乐来教化那些问题少年们，艺术 的确有其自身的魅力，但敬重同样起着打算性的作用。课堂上他蹲在 课桌旁和同学讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的 举动包涵着对同学的敬重，真正看到了公平的师生关系，而现实中的 我们又有多少人能蹲在课桌旁和同学讲话呢?而马修老师以其温柔的 作风转变着什么，让整

11、座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻 板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢?这就是 敬重的魅力、温柔的魅力、情感的魅力、爱的魅力！用爱心可以试着 感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的 孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校。毁损的不止是校 舍，还有那个孩子早已残缺的心灵，这便是以暴制暴的结果。看完放牛班的春天这部影片，我的心灵受到了剧烈的震撼。感 谢学校的支配，使我又受到了一次良好的师德教育。在感动之余，我 也得到了深刻的启示：在我们的教育教学中，应当看到：同学都有自 己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优 点天赋潜能和爱

12、心，孩子才能很好地成长起来。因此，这部影片值得 我们观看，更值得我们品尝。2023放牛班的春天观后感范文篇5今日我观看了一部好看的电影，名为放牛班的春天。其中不一 样的老师克来蒙马修带给了我深深得震撼。克来蒙马修是一个才华横溢的音乐家，由于当时所处的年月，他不 能发挥自己的才华，只好去当一所男子寄宿学校的老师。可是，他的 日子并不好过，这里的同学淘气捣蛋，都是一些“问题同学”。聪慧 的克来蒙马修并没有像校长、其他老师那样利用惩处来管理同学。由 于他深深知道，这样是不行的。于是，他用音乐来管理班上的同学, 令班上的同学全都回心转意，露出了自己的原来和善的面貌看完了影片，我也情不自禁地被这位老师的

13、行动折服，心中暗想:“由于他独特的教学方式，并不使用惩处和嘉奖，而是利用音乐去鼓 舞同学自己做好一切。因此自然是事半功倍。怪不得他的同学们在他 临走时都很怀念他。”就这样，这位老师用音乐的力气，让这些“坏 孩子”都变成了听话优秀的孩子们。茫茫人海中，能够遇到这样一位 好老师，真是这群孩子的幸运。在我们的生活中，也有许多这样的老师。我们班尊敬的孔老师就是 这样一位好老师，她只需要一个眼神，或者轻轻一拍，就能够让某个 不用心听讲的同学立即服服帖帖，用心听课。这是由于孔老师对我们 非常温顺，她平常都是笑容满面，对每一位同学都非常关怀。且说前一段时间，我们班正在上语文课。突然，班上的一位同学摸 着脑袋

14、，样子显得很苦痛，这些细小的举动被孔老师发觉了。孔老师 急赶忙忙赶过来关切地问道：“你怎么了？ ”那位同学摸着脑袋说：“我 好热啊。”孔老师立马摸了摸这名同学的头，当即断定这位同学发烧 了，于是抓紧带到办公室让他喝热水，还立即打电话给同学的家长， 让同学抓紧回去看病。像这样的例子还有许多许多，孔老师用她的关 怀换取了我们每名同学的信任和鄙视。孔老师从一班级就开头教我们, 今年我们都成为六班级的同学了，我们就像花草一样在孔老师这位温 顺的园丁手下健壮成长。我们的孔老师就像影片中的克莱蒙马修一样，我们身边还有许多许 多这样的好老师，他们专心付出成就了我们的健壮成长。2023放牛班的春天观后感范文篇

15、6“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课老师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课老师马修的教育下， 学会了相互帮忙，敬重师长并组建了合唱队的故事。马修老师与（其它）老师和院长不一样。他不会对同学失去信念， 他在同学犯错时，不会去体罚他们，他会静下心来告知他们什么是对 的。对于这些同学来说，他们既是可怜的。由于没有什么人爱他们，他 们还这么小，就被很多老师放弃了培育；可是他们又是幸运的，由于 他们遇到了以为好老师一一马修老师。马修没有放弃他们，他永久对 他们抱有信念和急躁，马修老师发掘了孩子们唱歌的潜力，还组建了 唱歌队，虽然有重重的困难，可是马修老师从没想过放弃，也正是这 份执着，才会成就皮矣尔。马修老师对孩子们布满了期望，这份期望点燃了孩子们心中的明灯, 让他们对自我有信念，让他们感到了生命的意义。我想将来当那些孩子们长大以后，他们必需会非常感谢马修老师， 是马修老师帮忙他们成就了他们的明天！div