《电机学课程实习》课程教学大纲.docx
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1、电机学课程实习教学大纲一、课程基本信息二、实习(实训)简介与教学目标实习(实训)中文名称电机学课程实习实习(实训)英文名称Course Practice of Motor课程编号J3310195实习(实训)类别口通识实践与创新训练口教学实验与实训目课程与专业实习口毕业实习实习(实训)周数1学分1开课单位电信学院开课系(室)自动化系实习(实训)安排形式因集中口分散授课对象电气工程及其自动化大三学生1 .实习(实训)简介电机学课程实习是配合电机学课程教学而进行的,是专业综合实践教学环节之 也是素质教育的基本环节之一。本实习开设与大三上学期下段,再次之前,学生已完成 电机学、电子电气工艺实习等课程的
2、实习,本次课程实习为学生提供综合前述课程知识进行 电机系统设计与实践的动手机会。由于学时紧张,远不能满足教学要求,只能通过某个子项目进行教学。现就变压器结构 工艺分析与装配流程和感应电机结构工艺分析与装配流程两个子项目进行举例并展开说明。 在实际教学进行时,也可以选择直流电机和同步电机其中的某一项进行,或者根据实际情况, 到变压器及电机制造企业进行实地学习也可。2 .教学目标通过本课程学习,使学生加深对变压器以及电机的整体结构认识,具备一定的变压器及 电机安装检修等基本技能,能够掌握变压器及电机的嵌线工艺特点和工艺流程,培养学生分 析问题和解决实际问题的能力,为将来从事专业工作打下基础。同时培
3、养良好的专业素养和 严谨的工作作风。本课程的具体教学目标如下:教学目标1 :应具备综合运用所学知识并制作规格要求的电机或变压器工艺分析与装备 流程;教学目标2 :培养初步的工程设计能力、创新意识和动手能力,并能够在团队中分担任务、并承担责任;教学目标3 :分组完成任务,培养学生团队合作精神,提高解决实际问题的能力和素质。3.教学目标对毕业要求指标点的支撑关系教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标12.2能基于专业基础及专业课学习的科学原理和数学模型方法正确表达复 杂电气工程问题教学目标23.3能够进行电气系统或工艺流程设计,在设计中体现创新意识教学目标39.2能够明白个体在团队中的角色和责任,
4、在团队中独立或合作开展工作三、实习(实训)1.教学内容及安排表1实习(实训)内容及时间安排(子项目二选一)子项目1:变压器结构工艺分析与装配流程子项目2 :感应电机结构工艺分析与装配流程序号实习(实训)内容时长学习任务支撑教学目标1根据实际情况进行变压 器设计计算1周应具备综合运用所学的专业知识 设计具有一定功能的变压器;12压制硅钢片、绕制初级 绕组和次级绕组;具备绕线机、万用表等实验设备 对实际的变压的线圈和硅钢片进 行制作的能力;23组装、浸漆、干燥和总 装,进行测试并撰写实 习报告。培养初步的工程设计能力和创新 意识,能够在团队中分担任务, 并承担责任。32.基本要求序号实习(实训)内
5、容时长学习任务支撑教学目标1根据实际情况进行感应 电机设计计算1周应具备综合运用所学的专业知识 设计具有一定功能的感应电机;12定子绕组绕制、嵌线工 艺的实现和测试具备绕线机、万用表等实验设备 对实际的变压的线圈和进行制作 的能力;23组装、浸漆、干燥和总 装,进行测试并撰写实 习报告。培养初步的工程设计能力和创新 意识,能够在团队中分担任务, 并承担责任。3(1)课程实习的组织形式是团队协作,原则上5-6人一组,实习期间全组成员至少要 集中5次,每次要做好签到记录,每个成员至少撰写5份实习日志,每份日志记录每天完成 的实习内容及过程。(2)为了大家的安全,禁止穿脚趾及脚跟外露的拖鞋、凉鞋等,
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