幼儿教师个人述职报告：我的教育实践故事.docx

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1、幼儿教师个人述职报告：我的教育实践故事一、坚持立德树人，守护教育初心。坚持立德树人是教育的根本任务。教书育人师德为先，因此，我始终以一 名党员的标准来要求自己，以“四有好教师”的标准来约束自己，努力用自身 良好的言行和优秀的品格传播正能量，踏实做人，扎实做事，树立终身学习的 意识，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。“不忘初心，方得始终”，有人说，幼儿园的一线太忙碌、太辛苦，工作的 每一分钟都要像一根紧绷的弦，不得放松。而我认为，本就不存在不辛苦的工 作，没有奋斗就没有进步，应该摆正工作的态度。我认为幼儿园教师的工作是 伟大的，因为我们能通过自己的教育智慧，陪伴着一群群孩子健康的成长。我

2、们可以怀揣自己的教育情怀，实现属于我们的人生价值。所以“喜欢孩子、热 爱老师”的这份初心让我无怨无悔、心无旁鹫的对待着我热爱着的幼师工作， 让我成为光荣的幼教人。二、树立幼儿遵循成长规律，用心培育幼苗。从教十五年来，我用“心”、用“情”的对待教育，珍视游戏和生活的独特 价值，树立“一日活动即课程”的理念，认真观察孩子的行为表现，努力读懂 孩子的成长需求，通过“做中学”，引导幼儿在行动中认知，在探究中学习，在 愉悦中发展。在理解中，我们做“有温度”的教育。说起温度，我喜欢这辈子活的热 气腾腾一书。我想热气腾腾的状态不仅用在生活中，也同样适用于我们的教 育。作为教师的我们要活的热气腾腾，热爱生活，

3、正直、善良，有一颗永远年 轻、求知的心，成为“孩子王”，在潜移默化中感染并引领孩子的成长，让我们 的教育有温度。雨果说：“慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ”在幼 儿园，我就是孩子们眼中的“老师妈妈”，我每天给孩子们一个大大的抱抱，耐 心听完孩子断断续续的话语，及时送个孩子一个或调皮或称赞的眼神。我充满 爱的表达，收获了入园时孩子远远扑过来，稚嫩地一声“张妈妈好”，这种亲密 的师幼关系，让我们的教育有温度。在游戏中，我们做“有滋味”的教育。让每个活动都有滋有味，结合幼儿 身心发展特点，在挑战中激发幼儿好奇心和求知欲，促进幼儿的快乐成长。在 户外，我们玩起“打沙包”的传统游戏，小

4、小沙包传递着孩子们的智慧，锻炼 着孩子们的体能，增强着孩子们的规则意识；在区角，我们开展“小小外卖员” 的角色游戏，通过接收订单、联系买家、派送食品等环节，在情境体验中，迁 移幼儿的已有经验，提高幼儿整理归纳与大胆交往能力；在舞台，我们表演“三 打白骨精”的戏剧游戏，通过一起快乐的理解故事、准备道具、合作协商，激 发幼儿的创新与表达表现。正是一个个有趣好玩的游戏引领着孩子们在行动中 认知，在探究中学习，在愉悦中发展。在实践中，我们做“有情怀”的教育。“培养什么人，怎样培养人，为谁培 养人，”是我们始终思考的问题。我们通过多种方式，引导幼儿从小树立主人翁 意识，做一名合格的社会小公民。在每周的升

5、旗仪式中，我和孩子们挥舞着五 星红旗，自豪、响亮的歌唱；透过电子屏幕，我和孩子们观看赛事，一起为中 国运动健儿们加油一一萌发幼儿的家国情怀；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及 人之幼”，我和孩子们定期到敬老院看望孤寡老人；来到田间地头，体验劳动的 辛苦和丰收的快乐；一起逛李沧区百年大集，感受家乡文化；组织募捐活动， 体会互助的温暖一一萌发幼儿的人文情怀。将社会热点、生活场景、班级事件 等都成为我们的教育资源，与自然、社会等直接互动，最大程度释放了儿童的 天性，点点滴滴皆成为激发幼儿成长内动力的课程。三、扎根幼教沃土，携手砥砺前行。在榜样引领、平台支持、执着付出下，我被评为“市名师”、“市教学能手”

6、、 “市青年教师优秀专业人才”、“区优秀教师”、获省首届幼儿教师教育技能竞赛 舞蹈技能一等奖；指导幼儿参加全国啦啦操比赛，连续三年获得幼儿组第一名。 与此同时，参与了国家、省、区级课题的研究；“三主式”教学法在音乐教学 中的应用获区基础教育教学成果二等奖；组织音乐活动狮王进行曲获市 优质课评比一等奖；参与编写的主题活动小小蒲公英获一等奖并被评为市 精品课程；参与市幼儿素质发展课程教师用书的编写。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园！ ”我扎根幼教沃土，以专业化辐射 引领教师成长。十三年来，我一直是“市中心教研组”音乐组核心成员，在区 市内积极发挥辐射带动作用；积极参与“区片、园所师徒结对”活动，甘为人 梯，无私奉献；参与市区城乡课堂交流活动十余次，有效带动姊妹园所的理念 提升和教学组织策略的有效实施；多次在区域内进行经验分享，从课程实施、 教师专业素养提升、教学活动的组织与开展等方面，推动区域内教师的专业成 长。在我的指导下，10余名年轻教师获“教育新秀”荣誉称号，多位教师获得 区市公开课、优质课一、二等奖。基础教育改革优秀代表于漪老师曾说：“做了一辈子教师，一辈子学做教师。” 未来已来，时不我待，作为一名幼儿教师，在高质量教育时代，我愿见贤思齐， 做心中有爱，眼中有光的幼儿教师！在幼教的天空里，我愿做一只小小鸟，和 孩子们勇敢、快乐的展翅飞翔。