小学2022年宪法宣传周活动总结五篇范例.docx
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1、学校宪法宣传周活动总结12月4日是国家宪法日。为贯彻落实会议精神,积极开 展宪法教育,大力弘扬宪法精神,弘扬社会法治精神,增强 全民法治观念,推进法治社会建设,我校结合本校的实际情 况,深入开展了一系列法制宣传教育活动,取得了良好的效 果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入 人心。现将我校开展活动情况汇报如下:一、高度重视,营造普法教育氛I学校及时对“12.4”系列活动做了精心组织、全面安排。我校领导高度重视,根据上级精神,结合我校工作实际, 认真组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划 安排。认真制定了 “弘扬宪法精神,树立宪法”、“增强宪 法意识,推动科学发展,促进社会和
2、谐”等十多条学习宣传 标语,并利用学校大门上的电子屏滚动播放,营造浓郁的宪 法宣传氛围;全校师生每次进出校门都能看到,做到根植于二、广泛开展宣传,活动形式多种多样。在法制宣传日的活动过程中,我校开展了一系列活动,具体活动内容有:1.11月30日利用师生国旗下演讲“深入开展普法教育,全校学生在各班教室收看了宪法晨读直播活动,全 体学生同步跟读宪法部分条款,同学们在朗朗的晨读声中, 种下了遵纪守法的种子。五、参与学宪法讲宪法行动。活动为确保活动效果,政教处、团委精心组织,利用信 息技术课等时间,以班级为单位安排学生分批走进机房,登 录网页,积极参加“全国学生学宪法讲宪法”网上学习和 “宪法卫士”行
3、动计划。六、开展其他特色活动各班级根据实际情况还开展其他各类宪法学习宣传教 育活动。如:编辑法治主题手抄报、观看法治教育片、学唱 法治歌曲等。通过开展宪法宣传周教育活动,全校师生在本次活动中 受益匪浅,不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热 潮,而且进一步增强了广大师生的的法治意识和权利意识, 为构建和谐社会营造了良好的社会氛围。提高公民法律素质”,对全校师生进行法制宣传教育,营造 浓厚的普法教育氛围。2 .将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的 全过程,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法 制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识 的培养,尤其是结合思品学科特
4、点,大力加强法制教育。3 .班级开展活动,充分利用黑板报、班会进行宣传教育 活动,教育学生学法知法守法,做一个遵纪守法的好公民。 不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识,预防和减 少违法犯罪行为。4 .在12月4日召开“学宪知宪用宪”的主题班会。班 主任利用形象的实例,让学生了解宪法知识,知道宪法是根 本让学生崇尚宪法,维护宪法。5 .大张旗鼓的开展学习、咨询活动按照学校统一部署, 12月4日,各班级组织老师、学生大力学习和宣传宪法。 全校各位班级利用晨读时间,组织学生集体朗读,切实把“法治进校园”工作落到实处。活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制教育和法治 实践,营造浓郁的法治氛围,努
5、力提高全体师生的法律素质, 为平安中国、和谐中国建设作出新贡献;充分发挥法治在社 会发展中的规范、引导和保障作用,营造良好的校园法治环 境。今后,我们将以更加认真负责的态度,做好全校师生的法制宣传教育工作。学校先法宣传周活动总结12月4日是全国法制宣传日,为深入学习宣传宪法,我 校开展了一系列宪法宣传活动,由于组织得力,措施得当, 圆满完成了活动方案中的各项计划,取得一定的宣传效果。 现将宣传活动总结如下:一、高度重视,切实加强对12. 4宣传活动的组织领 导校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动,结合我校 实际,及时制定了小学”12.4”法制宣传日活动实施方案, 对“12.4”活动做出全
6、面安排部署,全体教师高度重视 “12.4”全国法制宣传日活动,认真安排,精心组织,通过 宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校 的良好环境;引导广大师生掌握基本法律,提高法律素质, 营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动(一)学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序 幕,12月3日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神,推进依 法治国”,对全校师生进行法制教育宣传。(二)校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章, 进行预防未成年人保护法道路交通安全法义务教育 法等法律法规,在全校营造法制教育的强大氛围。(三)班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。
7、各班 均出版了一期普法宣传的板报(板报最好的班级为六年级), 整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围,通过一系列的宣传使 全校师生达成一致的共识:法制宣传工作是一件关系到我国 现代化建设能否顺利进行的大事,直接关系到社会的稳定, 也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。(四)我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务 教育法;并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭 卷法律知识考试。通过学习,进一步在教职工中牢固树立依 法治校、依法治教的观念。(五)各班根据不同的年龄阶段,利用班会时间让学生 学习新义务教育法,并把所学法律知识回家与家长一起 分享,让家长一起进步。(六)在组织学生学完新义务教育法后,
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